【正文】 。側(cè)面的兩片可以放炮，擦炮在上面一擦，“嘶”的一聲，火光一閃，趕緊把炮扔開，炮就響了，很有意思。小時(shí)候，我經(jīng)常和哥哥姐姐往廚房里跑，我們可不會(huì)那么“勤快”，幫家人做家務(wù)，我們是為了爭(zhēng)火柴盒。我嘛，比較聰明，滑不動(dòng)了，就趕緊跑開，以免出“車禍”。于是，溝坡越來越滑。利用這個(gè)特點(diǎn)，我們?cè)跍掀律蟻砘氐嘏埽蛊涓踊?。我家的附近有一條溝，我和小伙伴們經(jīng)常偷偷地約在一起去溝里玩。這樣，寫出來的文章才能做到主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明。在寫作“童年的游戲”這篇文章時(shí)，如果你準(zhǔn)備選取兩個(gè)或兩個(gè)以上的游戲作為材料進(jìn)行寫作，那么，就要注意詳略的問題。比如，在你所寫的“童年的游戲”這篇文章中，有關(guān)游戲事情的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果等就要交待清楚明白。像“童年的游戲”這類記事類記敘文的言之有序問題也就是交代的技巧問題。就好比蓋房子，有了一大堆材料，并不一定就能蓋出漂亮的房子來。在我們的童年中，每個(gè)人都曾經(jīng)做過或玩過很多游戲，比如老鷹捉小雞、丟沙包、踢毽子、老鼠鉆十八洞、拔河等。對(duì)于“童年的游戲”這個(gè)題目，寫作時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：。八、課堂小結(jié)、第三篇：《童年趣事》作文指導(dǎo)“童年的游戲”寫作指導(dǎo)【文題】請(qǐng)以“童年的游戲”為題寫一篇不少于600字的作文。④敘事要有條理，并表達(dá)出自己的真情實(shí)感。②寫清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。明確中間敘事部分寫時(shí)要注意：①選好材料。五、寫趣拿出事先準(zhǔn)備的老照片，圍繞老照片或珍藏的有關(guān)童年回憶的物品，說說前前后后發(fā)生了哪些有趣的事。）（2）要符合我們生活的實(shí)際特點(diǎn)而展開。（1）要突出“趣”字。四、明確寫作要求，簡(jiǎn)要指導(dǎo)全班齊讀“寫作要求”思考這次習(xí)作給我們提了哪幾點(diǎn)要求。例文朗讀，對(duì)比。三、讀 趣師：同學(xué)們說的這些趣事，像清新的空氣，讓快樂的味道充滿了整個(gè)教室。（出示圖片引導(dǎo)學(xué)生）全班交流。二、說 趣同學(xué)們，你們還記得童年時(shí)的事情嗎？有哪些是非常有趣讓你難以忘懷的？（請(qǐng)個(gè)別同學(xué)說說自己的童年趣事。所以一般被人們認(rèn)為是人生中最快樂的時(shí)期，無憂無慮，在文學(xué)作品中常有著快樂的寓意。童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。激發(fā)學(xué)生興趣。完整的童年趣事范文一篇。歌曲《童年》。寫完后，把習(xí)作讀給別人聽，再根據(jù)他們的意見進(jìn)行修改。通過習(xí)作感受童年的美好、純真，使學(xué)生珍惜童年，熱愛生活。通過事情表達(dá)童年的美好，旨在突出“趣”，選擇自己印象最深的事，體現(xiàn)個(gè)性化。文章結(jié)構(gòu)具體地說，可以分為三段來寫：開頭中間結(jié)尾開頭：抒情式設(shè)問式開門見山式結(jié)尾：呼應(yīng)開頭法結(jié)尾點(diǎn)題法怎樣把一件事情寫具體回顧記敘文的要素：時(shí)間地點(diǎn)人物事情的起因經(jīng)過結(jié)果學(xué)生寫作板書設(shè)計(jì)：童年趣事趣：意趣、情趣、樂趣、傻趣描寫：心理活動(dòng)、動(dòng)作、語言和神態(tài)六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果第二篇：童年趣事作文指導(dǎo)教案童年趣事教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)記事，讓同學(xué)們更加熟練地掌握記敘文的寫作技巧。五、自擬題目，點(diǎn)撥寫作。師：同學(xué)們的趣事還真不少！你們想知道我的童年趣事嗎？上課之前我已經(jīng)把它寫了下來，還想請(qǐng)你們幫我指點(diǎn)一下，哪一段寫得好，寫得更有趣？你是從哪些句子比出來的？出示兩段話：師：我們要把事情寫生動(dòng)有趣，就要抓住人物的心理活動(dòng)、動(dòng)作、語言和神態(tài)進(jìn)行描寫。你看，還有的同學(xué)在笑呢，想必你的故事一定非常有趣。師：在本單元學(xué)習(xí)中，我們分享了作家眼中的童年趣事，相信大家一定也想把你的童年趣事分享給大家吧，先在小組內(nèi)交流一下你的童年趣事，比比看誰的童年最有趣。二、解讀課題，明確選材。師：這節(jié)課，我們就一起來聊一聊、寫一寫童年趣事。師：這個(gè)旋律大家熟悉嗎？一起跟著唱兩句。內(nèi)容是否具體，事情經(jīng)過是否清楚。表達(dá)自己的真情實(shí)感。第一篇：《童年趣事》作文指導(dǎo)教案《童年趣事》作文指導(dǎo)張青小學(xué)石鈺勤寫作目標(biāo)：寫童年的一件趣事。內(nèi)容具體，語句通順。教學(xué)重、難點(diǎn)：選材是否圍繞中心，是否典型。教學(xué)過程：一、欣賞歌曲，引出課題１、播放《童年》。是啊，美好的童年時(shí)光就是那池塘邊的榕樹；就是那聲聲知了的叫鳴； 就是那悠揚(yáng)的牧童短笛。板書課題，齊讀課題。師：讀了課題，你認(rèn)為這篇作文在選材上應(yīng)該抓住哪個(gè)字？你是怎么理解這個(gè)“趣”的？其實(shí)啊，這個(gè)“趣”字，我們還可以從多種角度去理解它，老師提示你，可以從下面的幾方面來思考選材：意趣、情趣、樂趣、傻趣三、打開思路，眾說紛紜。師：看大家說得這么投入，我真是不忍心打斷你們。誰愿意用幾句話交流一下你最有趣的一件事？四、片段比較，討論寫法。這樣不但具體，還讓人感覺真實(shí)。自由命題同學(xué)們好好想想要寫什么趣事，先給這件事起個(gè)吸引人的名字，老話說“題好一半文”，好的題目可以讓人耳目一新，更能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，還能吸引人很快的進(jìn)入閱讀狀態(tài)。不但要學(xué)會(huì)熟練地將一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，更要學(xué)會(huì)用生動(dòng)、形象的語言來描述。記事的內(nèi)容具體，要說真話、實(shí)話、心里話，中心明確。寫作要求童年生活是豐富多彩的，寫童年趣事，一定要寫出“趣”之所在，要把事情經(jīng)過寫清楚，寫出自己的真實(shí)感受。教學(xué)準(zhǔn)備搜集小時(shí)候的老照片或珍藏的能引起回憶童年趣事的有關(guān)物品。好的開頭結(jié)尾范文。教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入出示童年照片，播放《童年》這首歌。童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂。童年的定義：童年是指幼年和少年之間的時(shí)間段，沒有確切的定義，時(shí)間在上小學(xué)的前兩年和上小學(xué)的時(shí)間段。今天，我們習(xí)作的內(nèi)容就是童年趣事，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字把它表達(dá)出來。）小組說趣。教師相機(jī)引導(dǎo)、激勵(lì)。有位同學(xué)還把他的趣事寫下來了呢，我們一起來看看吧。在比較中了解要把事情經(jīng)過寫得生動(dòng)具體、具體，寫出真情實(shí)感。教師簡(jiǎn)要提示。（要有稚趣，要以不傷害別人，不違反道德為原則的“趣”。要說實(shí)話、真話、心里話。（小組互相交流）六、指導(dǎo)寫作，技巧點(diǎn)撥出示提綱引入起因(略寫)神態(tài)變化 趣經(jīng)過 動(dòng)作變化 事(詳寫)語言表達(dá)心理變化結(jié)果(點(diǎn)題)(略寫)展示好的開頭結(jié)尾范文。童年生活中的故事很多，要選擇那些充滿稚趣，很有意思的事來寫。③注意人物的描寫，人物的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)的描寫一定要細(xì)致、傳神。出示范文七、快速習(xí)作，教師巡視?！緦懽髦笇?dǎo)】童年是一首優(yōu)美的旋律，總是那么令人心醉；童年是一個(gè)美麗迷人的夢(mèng)幻，有著五彩繽紛的色彩??童年中那眾多的游戲則是童年主要的生活內(nèi)容和快樂方式，它伴隨著我們快樂成長(zhǎng)，寄托著我們的友誼、追求、憧憬和向往，讓我們終生難忘。任何寫作都不外乎涉及到“寫什么”和“怎么寫”兩個(gè)方面，而“寫什么”卻是猶為重要的，它比“怎么寫”更為關(guān)鍵，這就關(guān)系到文章的選材問題。在這些游戲中，既有高雅的健康的向上的，也有低俗的消極的不太健康的，所以，要對(duì)這些素材進(jìn)行甄別選擇，要選取那些積極的健康的向上的有意義的素材，要選取那些能夠表現(xiàn)中心的素材，這樣，才能寫出立意高遠(yuǎn)、主旨深刻的文章來。寫文章時(shí)選好了寫作材料，這只是寫文章的第一步，怎么寫，如何構(gòu)思卻是寫作中至關(guān)重要的一步。這需要精美的構(gòu)思。所謂交代的技巧，也就是要寫清事件的來龍去脈，就是要把和人、事有關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)、條件、環(huán)境等要素在文章中直接或間接地適當(dāng)加以交代，尤其寫有情節(jié)的記敘文，這種交代更有必要。寫作時(shí)，應(yīng)選取你最熟悉的、印象和感受最深的、最容易寫出真情實(shí)感的、最能體現(xiàn)中心思想的材料進(jìn)行詳寫，其他的則作為補(bǔ)充進(jìn)行略寫。【佳作展示】童年的游戲童年是美好的，童年是快樂的，童年的游戲更是讓人難以忘記。溝不是很深，長(zhǎng)年沒水，很陡也很滑。然后，我們會(huì)爬上去，蹲下來，一點(diǎn)一點(diǎn)往下滑，像城里孩子玩滑滑梯。后來，我們幾個(gè)又排著隊(duì)滑，如果前面一個(gè)滑不動(dòng)了，后面的就會(huì)撞上去，像汽車出現(xiàn)了連環(huán)追尾事故，有的還會(huì)翻筋斗呢。有時(shí)，我們玩的忘記了時(shí)間，時(shí)間太久，準(zhǔn)有家長(zhǎng)來找孩子，我們不是被家長(zhǎng)罵，就是被家長(zhǎng)擰著耳朵回家“修理”，能怪誰呢？還不是我們玩的太盡興了，記了時(shí)間，讓家長(zhǎng)著急，而且還弄得一身臟乎乎的。因?yàn)槲覀兿矚g玩火柴盒，經(jīng)常往廚房里瞅，看到火柴盒空了，就會(huì)給它們分家。不過，扔擦炮后，你得捂住耳朵，不然，你的耳朵會(huì)失聰?shù)?，因?yàn)槟桥趯?shí)在太響。我們把火柴皮放在桌面上，用手拍，拍翻了，就是自己的了。痛，肯定痛，可我們還是使勁地拍，只有這樣，才能把所有的火柴皮都拍翻了。后來，我們懂得了拍火柴皮的一些技巧和方法，光用蠻力也是不行的。每次下雨，我都很開心，因?yàn)槲揖涂梢酝婺嗔??？傊?，不能有“瑕疵”。好在我們的樂?chǎng)很多，比如：無豬的豬圈里、墻邊、廢墟里、溝渠邊等。我們會(huì)捏得的東西很多：雞、鴨、魚、車、人、