認(rèn)識時鐘教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-10-21 03:13本頁面
【正文】 老狼呢就雙手拿著一個鐘，然后撥的時間，小羊一起說幾點(diǎn)了。請幼兒按照一日生活時間表“早上7點(diǎn)起床，上午9點(diǎn)上課，中午12點(diǎn)吃午飯，下午4點(diǎn)放學(xué)，晚上9點(diǎn)睡覺”另外請小動物來檢查。四、請個別幼兒練習(xí)?？寸姷臅r候，先看時針，在看分針。三、認(rèn)識整點(diǎn)。請你們猜猜誰回贏？好，比賽就要開始了，預(yù)備— 開始！（教師操作鐘表）提問：⑴誰跑的快？（分針）議論：分針和時針跑的時候，他們之間有什么秘密呢？教師反復(fù)操作。我們在看看數(shù)字，提問：⑵正上面的是數(shù)字多少？（12）⑶正下面的是數(shù)字多少？（6）二、由時針、分針賽跑，引導(dǎo)幼兒感知時針、分針的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。教師：今天老師也帶來了一個鐘，看看它是什么形狀的？（圓形）請你仔細(xì)觀察鐘面上有什么？總結(jié)：有兩根針和12個數(shù)字。引入并簡單認(rèn)識鐘的種類及其作用?；顒訙?zhǔn)備：幼兒人手一份硬紙片鐘。發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。第一篇：認(rèn)識時鐘教學(xué)設(shè)計《認(rèn)識時鐘》 大班數(shù)學(xué)活動設(shè)計 —王海俠活動目標(biāo)：了解時鐘的結(jié)構(gòu)及分針、時針的運(yùn)行規(guī)律。學(xué)會看整點(diǎn)。教育孩子珍惜時間，養(yǎng)成按時作息的好習(xí)慣。動物手偶實(shí)物鐘 活動過程：一、引入并簡單認(rèn)識鐘及其作用。教師調(diào)鬧鐘鬧鈴引入提問：⑴你們猜猜是什么聲音？（鬧鐘的鬧鈴）⑵家里還有哪些鐘？是什么形狀的？（有鬧鐘，手表，掛鐘和大座鐘）⑶鐘有什么作用？（鐘不停的走，告訴人們幾點(diǎn)了，人們就按照時鐘上的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)休息）簡單認(rèn)識鐘面。提問：⑴這兩根針有什么不同？（長度不同）教師：他們都有自己的名字，長的叫分針，短的叫時針。教師：今天呀，時針和分針要進(jìn)行依次跑步比賽，現(xiàn)在他們都摘在數(shù)字12的起跑線上了。總結(jié)：分鐘走一圈，時鐘走一格，這就是一小時。教師：那么分針和時針指的數(shù)字又表示幾點(diǎn)呢？別急，老師來告訴你。當(dāng)時針正指著一個數(shù)字時，分針有正指著12時，就表示“幾點(diǎn)了”邊撥鐘邊和幼兒一起“一點(diǎn)鐘，兩點(diǎn)鐘，三點(diǎn)鐘……六點(diǎn)鐘” 撥鐘的時候，一定要按照順時針的方向撥，順時針的方向就是鐘面上的數(shù)字從小到大的方向。練習(xí)撥7點(diǎn)，8點(diǎn)，9點(diǎn)，10點(diǎn)……12點(diǎn)五、全體練習(xí)。六、游戲“老狼，老狼幾點(diǎn)了”講游戲規(guī)則：老師扮演老狼，請小朋友來當(dāng)小羊。如果老狼撥到6點(diǎn)，那就要吃小羊了。第二篇：教學(xué)設(shè)計《認(rèn)識時鐘》教學(xué)設(shè)計：認(rèn)識時鐘教學(xué)目標(biāo)：通過活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識時鐘，知道時針、分針的名稱和特點(diǎn)，基本掌握鐘面的主要結(jié)構(gòu)。在活動中，激發(fā)幼兒觀察周圍事物和探索問題的興趣。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識整點(diǎn)；體驗(yàn)生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：紙質(zhì)大掛鐘一個，課件，幼兒人手一只自制小鬧鐘 教學(xué)過程:一、課前準(zhǔn)備手指律動：石頭、剪刀、步 師幼問好二、猜謎引題，認(rèn)識鬧鐘師：小朋友們，我們一起來猜個謎語吧，注意聽： 溜溜圓，光閃閃，兩根針，會動彈，一根長一根短，滴答滴答轉(zhuǎn)圈圈。（在到達(dá)鐘表店前，請幼兒閉上眼睛，在頭腦中想像一下）。師：鐘表店里有好多不同形狀的鐘表，請小朋友們仔細(xì)看看，找一找，比一比這些鐘表有什么地方是相同的？（兩根針、數(shù)字）三、觀察課件，認(rèn)識整點(diǎn)通過觀察活動比較鐘表上時針、分針的不同，認(rèn)識12個數(shù)字以及數(shù)字的排列位置,并學(xué)習(xí)認(rèn)識整點(diǎn)。（當(dāng)分針走一圈即12個數(shù)字時，時針走一格即一個數(shù)字），來猜想并學(xué)習(xí)認(rèn)識整點(diǎn)。當(dāng)分針指向12的時候，時針指向幾，就是幾點(diǎn)整。，并與幼兒的實(shí)際生活相聯(lián)系，教育幼兒懂得珍惜時間，并養(yǎng)成按時學(xué)習(xí)、生活的良好作息習(xí)慣。(幼兒人手一只時鐘)。五、師小結(jié)時間是不會倒退或停止的，它只會一直不停地向前走，所以我們小朋友要好好學(xué)習(xí)、好好生活，做一個珍惜時間的好孩子。加深對鐘表表盤構(gòu)
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