校本教研(三年級英語教學(xué)案例)-展示頁
2024-10-21 01:50本頁面
【正文】 nts, and encourage them to love the school and be proud of also need to finish an ongoing quiz（用提問的方式快速檢測同學(xué)們的掌握情況，利于下次課需強化的部分）.Step 6 Homewok（家庭作業(yè)），課件顯示，聽CD半小時，并且跟讀。t move their heads and other activities is rightleft hand game.(2個簡單活潑的練習(xí)抓住同學(xué)們的興趣，并且充分理解意義.)c)d)Then, i will introduce the sentence patterns through some pictures, I have ___.(板書）After this, Ss will listen to the CD and read after better apply the sentence, I set 2 activities, Q amp。ll present four cartoon pictures to introduce the new words: pencil，ruler.（畫圖黑板上）Ss will read after me for several times, ，在這期間通過直覺發(fā)音的方式糾正發(fā)音。s class, i will play a short introductory video of our school from ，因為是身邊事物同學(xué)們興趣濃厚并且自然的進(jìn)入到本堂課的主題中。s learn圖片（五）、教學(xué)步驟教師行為學(xué)生行為建議和說明Step 1 Warming greeting, I39。s learn4張詞匯卡片準(zhǔn)備本課Let39。能在情景中使用正確運用介詞I have ___.（三）、學(xué)生知識背景：學(xué)生開始學(xué)習(xí)英文，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵開口說英文。（二）、教學(xué)重、難點掌握A Let39。文化目標(biāo)：掌握除A Let39。情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校，尊重老師，關(guān)愛同學(xué)。句型I 。學(xué)生情況說明：本案例適合小學(xué)三年級起始用三年級學(xué)生，他們開始接觸英文，好奇是他們主要特點。第一篇：校本教研(三年級英語教學(xué)案例)三年級上冊Unit 1 Let’s learn教學(xué)活動案例（青橋?qū)W校）一、課題設(shè)計話題：文具課時說明：1課時課題說明：本課選自小學(xué)英語PEP，供三年級起始用三年級上冊Unit 1 Hello Part A Let39。s ，還有句型I have__?.以及圍繞此句型的說唱，為學(xué)生進(jìn)入后面學(xué)習(xí)與此類似的話題的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。二，教學(xué)設(shè)計（一）、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解pencil, ruler,eraser等文具單詞。能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)并掌握下列口語I 。學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：能積極和他人合作，運用所學(xué)英語進(jìn)行交流，較好地完成Group work中的活動。s learn部分表示文具的單詞外，表達(dá)自己所有的物品，愛惜自己的文具。s learn部分文具的英文表達(dá)，并能在具體的情景中運用，為本課時重點。（四）、課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備課件準(zhǔn)備三年級上冊Unit 1 A Let39。s start圖片，A、B let39。ll sing a song with the little finger.......(用簡短活潑的歌曲迅速營造快樂的英文氛圍)For leading into today39。Step 3 Prensentation a)I39。b)For practicing the words, i designed 2 activities, freezing game, i will draw a snow, a foot
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