龍教版信息技術(shù)九年級(jí)上教案第七課-展示頁(yè)
2024-10-18 01:04本頁(yè)面
【正文】 。這節(jié)課我們通過(guò)制作探照燈照射到動(dòng)物圖片的動(dòng)畫(huà)效果，向?qū)W生介紹遮罩動(dòng)乎效果的制作方法，學(xué)生在理解遮罩原理的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)制作有趣的動(dòng)畫(huà)效果，為Flash 8制作復(fù)雜動(dòng)畫(huà)打下良好基礎(chǔ)。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀◆提高學(xué)生獨(dú)立完成作品創(chuàng)作的信心及榮譽(yù)感； ◆促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新及審美能力的提高?！窘虒W(xué)反思】略第二篇：龍教版信息技術(shù)九年級(jí)上教案第八課第八課 動(dòng)物樂(lè)園【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識(shí)與技能◆掌握遮罩動(dòng)畫(huà)制作的方法；◆知道遮罩層與被遮罩層之間的關(guān)系；理解遮罩原理；◆會(huì)運(yùn)用遮罩動(dòng)畫(huà)進(jìn)行主題作品的制作e 2．過(guò)程與方法◆通過(guò)不同遮罩對(duì)象的制作，掌握動(dòng)畫(huà)的制作方法。三、展示作品，成果分享 學(xué)生間互相欣賞作品，并進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，教師適當(dāng)點(diǎn)撥，完善學(xué)生知識(shí)的進(jìn)一步建構(gòu)，促進(jìn)他們語(yǔ)言組織能力的發(fā)展，促進(jìn)健康向上的審美觀的發(fā)展。2．學(xué)生按任務(wù)自主學(xué)習(xí)學(xué)生以小組為單位進(jìn)行知識(shí)的研究與探討，獨(dú)立操作并將作品保存，小組組長(zhǎng) 負(fù)責(zé)匯集小組活動(dòng)遇到的困難和問(wèn)題，教師及時(shí)組織、指導(dǎo)。二、布置任務(wù)，自主實(shí)踐 1．分步布置學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一：參照教材投影及模糊濾鏡效果制作，對(duì)文字“心系五星”進(jìn)行濾鏡動(dòng)畫(huà)效果制作；任務(wù)二：參照教材發(fā)光及斜角濾鏡效果制作，創(chuàng)建五角星為內(nèi)容的影片剪輯元件，進(jìn)行濾鏡動(dòng)畫(huà)效果制作；任務(wù)三：創(chuàng)建以圖片為內(nèi)容的影片剪輯元件，制作調(diào)整濾鏡效果動(dòng)畫(huà)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課 1．設(shè)置情境欣賞《讓五星把世界照亮》的歌曲，你喜歡這里的五星嗎?讓我們用心來(lái)感受“把世界照亮的感覺(jué)”(歌詞)，這節(jié)課我們一起走進(jìn)“心系五星”的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】 ’1．掌握濾鏡的設(shè)置方法理解不同參數(shù)代表的內(nèi)容； 2．會(huì)使用組合濾鏡效果及預(yù)設(shè)的相應(yīng)操作?！緦W(xué)情分析】學(xué)生已經(jīng)熟悉文本工具，本課先以文字“心系五星”的濾鏡動(dòng)畫(huà)效果設(shè)置為例，使學(xué)生很容易就融入到主題的學(xué)習(xí)當(dāng)中；在此基礎(chǔ)上以影片剪輯為例，制作五角星的不同濾鏡效果，能增進(jìn)學(xué)生掌握濾鏡動(dòng)畫(huà)效果的設(shè)置和應(yīng)用濾鏡效果的能力?！窘滩姆治觥勘菊n通過(guò)具體實(shí)例向?qū)W生介紹設(shè)置濾鏡效果的方法。提高自己的操作技巧。第一篇：龍教版信息技術(shù)九年級(jí)上教案第七課第七課 心系五星【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識(shí)與技能◆掌握設(shè)置濾鏡的方法；知道不同的濾鏡參數(shù)代表的內(nèi)容； ◆會(huì)組合濾鏡效果設(shè)置，能恰當(dāng)?shù)貙V鏡效果應(yīng)用到動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中。2．過(guò)程與方法◆通過(guò)學(xué)生自主探究來(lái)解決本課動(dòng)畫(huà)的制作；◆在合作交流中體悟到自己制作中出現(xiàn)的問(wèn)題，在集體智慧的支持下。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀◆通過(guò)濾鏡效果的制作，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)；◆通過(guò)操作任務(wù)的設(shè)置，提高學(xué)生獨(dú)立完成任務(wù)的能力。在制作“心系五星”動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程中，對(duì)文本和影片剪輯元件進(jìn)行了濾鏡效果設(shè)置，使學(xué)生能夠熟悉濾鏡的操作方法，把握濾鏡含義。【教法選擇】任務(wù)驅(qū)動(dòng)、自主探究、合作學(xué)習(xí)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】恰當(dāng)?shù)貙V鏡效果應(yīng)用到動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中。2．引入課題先來(lái)觀看一組動(dòng)畫(huà)效果，這些效果都是利用了Flash提供的濾鏡這一功能制作的，下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下濾鏡這個(gè)新朋友。任務(wù)四：使用組合濾鏡效果對(duì)五角星為內(nèi)容的影片剪輯元件進(jìn)行動(dòng)畫(huà)設(shè)置，并能進(jìn)行保
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