新老班主任結(jié)對(duì)子共創(chuàng)德育工作新局面-展示頁(yè)
2024-10-17 23:24本頁(yè)面
【正文】 研精神與對(duì)待學(xué)生的耐心令我感動(dòng)，并對(duì)我的教學(xué)工作也產(chǎn)生了一定的影響。這一方面，尤其是對(duì)于班級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作最有幫助，一定要保證常聯(lián)系常交流。比如跟班時(shí)可以相邀同往，去時(shí)一起談?wù)劤繒?huì)的重點(diǎn)內(nèi)容，回來(lái)路上再談?wù)劯髯园嗌系男聠?wèn)題新動(dòng)向，共同探討一下解決方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，師徒間的合作越來(lái)越默契，也收到了一定的效果。一、師徒同心，研究方法對(duì)于一名新班主任來(lái)說(shuō)，接手新班后最重要的是制定一套系統(tǒng)的管理班級(jí)的方法。在學(xué)校安排下，我與王月玲老師結(jié)成了對(duì)子，因?yàn)槲覀z都是施工班的，專業(yè)統(tǒng)一，有共同的教育對(duì)象以及專業(yè)方向。德育處鄭荔英主任也向在座的年段長(zhǎng)提出要求，要求他們輔助新老班主任的“師徒”工作，為加強(qiáng)學(xué)生德育管理共同奮斗，作出成效。隨后，新老班主任舉行了隆重的簽字儀式后交換了協(xié)議書。熊燕老師代表老班主任對(duì)輔導(dǎo)新辦主任的工作制定目標(biāo)、提出計(jì)劃，同時(shí)對(duì)于新班主任群體所具有的熱情與創(chuàng)造力給予肯定，表示要相互學(xué)習(xí)。會(huì)上余加貴副主任介紹了班主任“師徒結(jié)對(duì)子”協(xié)議的內(nèi)容。第一篇：新老班主任結(jié)對(duì)子 共創(chuàng)德育工作新局面新老班主任結(jié)對(duì)子 共創(chuàng)德育工作新局面為了加速我校年青班主任盡快成長(zhǎng)，加快學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)的步伐，我校于2008年11月18日上午舉行了新老班主任“師徒結(jié)對(duì)子”儀式，為新?lián)蔚牧荒昵喟嘀魅蚊咳似刚?qǐng)一位富有管理經(jīng)驗(yàn)的老班主任作為指導(dǎo)老師，結(jié)為“對(duì)子”，充分發(fā)揮老班主任的傳、幫、帶作用，讓年青班主任盡快成長(zhǎng)，勝任現(xiàn)在的工作。“結(jié)對(duì)子”儀式在我校教職工會(huì)議室舉行，德育處余加貴副主任主持會(huì)議，李艷斌校長(zhǎng)、黃渭蓉副校長(zhǎng)、德育處王蓉琴主任，以及新老班主任共24人參加了會(huì)議。黃渭蓉副校長(zhǎng)發(fā)言，她指出新老班主任結(jié)對(duì)子儀式不是形式而是標(biāo)志了班主任工作的建設(shè)趨向完善，這個(gè)活動(dòng)同時(shí)也為班主任自身的學(xué)習(xí)、發(fā)展提供了平臺(tái)，就此他要求在座的新老班主任根據(jù)“師徒”協(xié)議將該工作落到實(shí)處，作出成效。新班主任雷春老師總結(jié)了班主任工作的責(zé)任重大性、繁瑣性，代表新班主任表示要在這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中積極提升自己的水平，共同為管理學(xué)生、幫助學(xué)生的工作作出努力。最后李艷斌做了總結(jié)，他對(duì)德育處近一年來(lái)的工作給予肯定，他表示這個(gè)活動(dòng)為規(guī)范新老結(jié)對(duì)子工作提供了依據(jù)，并向在座的新班主任提出三個(gè)要求：一是“兩愛”——愛學(xué)生、愛工作；二是“兩研”——研究工作、研究學(xué)生；三是“三溝通”——與學(xué)生溝通、與學(xué)生家長(zhǎng)溝通、與科任老師溝通。德育處2008年11月19日第二篇：新老班主任結(jié)對(duì)子總結(jié)班主任結(jié)對(duì)子工作總結(jié)為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮老班主任的經(jīng)驗(yàn)特長(zhǎng)，促進(jìn)新班主任的迅速成長(zhǎng)，職教中心學(xué)生處進(jìn)一步落實(shí)了班主任結(jié)對(duì)子工作。對(duì)于沒有多少經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，向王老師學(xué)習(xí)取經(jīng)能更好地取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡量減少走彎路，更好地上手工作，因此，在工作中我與王老師互相探討、互相學(xué)習(xí)，努力使班級(jí)工作做得更好，使自己的組織、管理能力逐步提高，下面總結(jié)一下實(shí)施過(guò)程中的一些做法以及取得的效果。新老班主任就像古時(shí)的師徒關(guān)系，一定要做到師徒同心同力，“師”要發(fā)揮出豐富的經(jīng)驗(yàn)，毫不吝惜地幫助指導(dǎo)“徒”制定班級(jí)管理計(jì)劃、選任最合適的同學(xué)組成班級(jí)干部隊(duì)伍等等；“徒”也要大膽開展工作，不要縮手縮腳，要敢于提出新的管理
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