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教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)方案-展示頁(yè)

2024-10-17 23:24本頁(yè)面
  

【正文】 訪談、座談會(huì)等形式,調(diào)查了解學(xué)校教務(wù)處、教研組對(duì)教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的檢查記錄,是否建立月檢查制度,檢查是否翔實(shí)。該項(xiàng)在檢查時(shí)以等級(jí)評(píng)估分A、B、C(3名)三檔,結(jié)果計(jì)算轉(zhuǎn)化為分值,分別為20-116-112-9分。(四)學(xué)科教學(xué)管理檢查。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以外的學(xué)科注重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、習(xí)慣、方法、能力和解決問(wèn)題等方面進(jìn)行考查。以上學(xué)科的檢測(cè),只是階段性評(píng)價(jià)的形式之一,不是學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的唯一評(píng)價(jià)方式。鞏固率達(dá)到100%的為100分。七年級(jí)、八年級(jí)按單、全科及格率、鞏固率的完成指標(biāo)情況給分。檢測(cè)的學(xué)科為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物。認(rèn)真落實(shí)《初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)定實(shí)施方案》,各項(xiàng)材料填寫(xiě)、收集完整。音樂(lè)、美術(shù)課和其他的藝術(shù)教育教學(xué)內(nèi)容考查及格率達(dá)90%以上,學(xué)生具有感受藝術(shù)美、欣賞自然美、表現(xiàn)美、鑒別美的能力,有50%以上的學(xué)生有一項(xiàng)藝術(shù)興趣或特長(zhǎng)。查看前一年學(xué)生體檢登記卡和體檢反饋結(jié)論報(bào)告,前一年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡及匯總統(tǒng)計(jì)表,體育課教案,心理健康教育計(jì)劃、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),開(kāi)展心理健康教育后學(xué)生心理素質(zhì)提高的典型事例,文體、科技活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)計(jì)劃安排及活動(dòng)內(nèi)容、出勤情況記錄材料、興趣小組名單,反映學(xué)生個(gè)性、專(zhuān)長(zhǎng)的作品及參展參賽獲獎(jiǎng)有關(guān)資料。身心素質(zhì)。98%以上的學(xué)生《思品政治》課基本常識(shí)考查成績(jī)達(dá)到合格以上,絕大多數(shù)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀正確,具有誠(chéng)實(shí)、守信、正直、謙讓的品質(zhì)和分辨是非能力,形成較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。查看勞動(dòng)與技術(shù)教育的有關(guān)材料,勞動(dòng)基地圖,勞技教研組有關(guān)材料。勞動(dòng)與技術(shù)教育。有社會(huì)實(shí)踐的計(jì)劃,課程內(nèi)容突出獲取直接經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,以主題活動(dòng)的形式呈現(xiàn),活動(dòng)主題由學(xué)生選擇,做好課程的考核評(píng)價(jià),資源、檔案管理和指導(dǎo)教師經(jīng)驗(yàn)交流與推廣工作。檢查有關(guān)的活動(dòng)記錄和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。檢查工作計(jì)劃、總結(jié),查看總課程表、班級(jí)課程表,詢問(wèn)教師、學(xué)生。國(guó)家、省、市級(jí)教育部門(mén)舉辦的學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也屬本項(xiàng)評(píng)估的范圍。查學(xué)校教學(xué)管理制度建設(shè)、學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查情況、教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況、教科研制度建設(shè)與落實(shí)情況。學(xué)生素質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)包括:學(xué)生良好行為的養(yǎng)成、參加社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等。真正做到“兩開(kāi)、兩增、兩減”(兩開(kāi):開(kāi)齊、開(kāi)足國(guó)家規(guī)定課程,兩增:增加體育鍛煉時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間,增加睡眠時(shí)間,兩減:減少課外作業(yè)量,減少考試次數(shù))。第一篇:教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)方案疃里鎮(zhèn)第二中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)方案為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和教育部下發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)中學(xué)生的全面發(fā)展,建立有效科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度,我校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)特制定以下方案:一、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的項(xiàng)目教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控項(xiàng)目分別為:規(guī)范教育教學(xué)秩序、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、學(xué)科教學(xué)管理檢查、學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)教育法律法規(guī)。規(guī)范教學(xué)用書(shū)、規(guī)范作息時(shí)間。、八年級(jí)以期末學(xué)業(yè)水平為評(píng)價(jià)內(nèi)容,單、全科及格率占60%(全科及格率和單科及格率各占30%)(及格率按總分的60%劃定),鞏固率占40%;九年級(jí)以中考學(xué)科總分為評(píng)價(jià)內(nèi)容,優(yōu)秀率占50%,單、全科及格率占30%(全科及格率和單科及格率各占15%)(優(yōu)秀率按參評(píng)人數(shù)的30%切線,及格率按總分的60%劃定),三年鞏固率占20%。學(xué)科競(jìng)賽指由教育部門(mén)舉辦的各學(xué)科競(jìng)賽,含縣舉辦的學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、廣播體操賽、歌詠賽、小發(fā)明小制作、科技成果展等。二、教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的內(nèi)容與方式(一)規(guī)范教育教學(xué)秩序。(二)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)。學(xué)生能遵守并執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,做到熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、維護(hù)公德、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境、尊重和理解他人。參加社會(huì)實(shí)踐。主要查看社會(huì)實(shí)踐的計(jì)劃以及有關(guān)活動(dòng)資料。勞動(dòng)與技術(shù)教育列入工作計(jì)劃,從實(shí)際出發(fā)開(kāi)發(fā)具有本校特色的校本課程,配備專(zhuān)職師資和教學(xué)輔導(dǎo)員并保持相對(duì)穩(wěn)定,因地制宜建立多種模式的勞動(dòng)與技術(shù)教育基地,開(kāi)展科學(xué)研究和考核評(píng)價(jià)工作。思想道德素質(zhì)。查看《思品政治》課程的學(xué)生成績(jī),教育特殊生工作計(jì)劃、措施、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和事例,近一年學(xué)生有無(wú)違法證明材料,學(xué)生受處分材料。學(xué)生基本掌握鍛煉身體、增強(qiáng)健康的基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,全體學(xué)生心理健康,具有:能正確認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)他人,人際關(guān)系好,自制力強(qiáng),很少失誤,很少盲從獨(dú)斷,消極情結(jié)能在短時(shí)間內(nèi)化解,注意力穩(wěn)定、記憶良好,思維靈活,想象豐富等個(gè)性品質(zhì),體育課及格率95%以上,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率95%以上,每個(gè)學(xué)生有一項(xiàng)興趣愛(ài)好或特長(zhǎng),學(xué)生近視率得到控制,學(xué)生年平均視力無(wú)下降。藝術(shù)素質(zhì)。查看音樂(lè)、美術(shù)成績(jī)花名冊(cè)及其他有關(guān)資料。(三)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。每學(xué)期末對(duì)七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)科進(jìn)行學(xué)業(yè)測(cè)評(píng),九年級(jí)以中考檢測(cè)學(xué)科為依據(jù)。單科及格率達(dá)到80%的給100分,每增加或減少1個(gè)百分點(diǎn)則加1分或扣1分;全科及格率達(dá)到70%的給100分,每增加或減少1個(gè)百分點(diǎn)則加1分或扣1分。九年級(jí)除按七年級(jí)、八年級(jí)評(píng)估項(xiàng)目和辦法評(píng)價(jià)外,還要對(duì)優(yōu)秀率進(jìn)行評(píng)價(jià),優(yōu)秀率按參評(píng)人數(shù)的30%切線,達(dá)平均數(shù)的給100分,每增加或減少1個(gè)百分點(diǎn)則加1分或扣1分。學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)定還必須與其他的評(píng)價(jià)方式相結(jié)合,如綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),形成多元化的評(píng)價(jià)體系。在檢測(cè)過(guò)程中有發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為的,特別是有意制造機(jī)會(huì)、條件讓學(xué)生弄虛作假的一律嚴(yán)肅處理,同時(shí)還要追究相關(guān)人員的責(zé)任。制定教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則、備課制度、教研活動(dòng)制度、教學(xué)反思制度、教學(xué)常規(guī)檢查制度、教學(xué)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣制度、導(dǎo)優(yōu)輔短措施、教學(xué)責(zé)任目標(biāo)等。該項(xiàng)在檢查時(shí)以等級(jí)評(píng)估分A、B、C(3名)三檔,結(jié)果計(jì)算轉(zhuǎn)化為分值,分別為20-116-112-9分。通過(guò)調(diào)查了解教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、導(dǎo)優(yōu)輔短四方面工作情況。至少要有校級(jí)課題,承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題的得10分、省級(jí)的得8分、市級(jí)的得7分、縣級(jí)的得6分,有建立校級(jí)課題的得3分;課題研究必須要有翔實(shí)的材料,制定開(kāi)題報(bào)告或研究方案,且有實(shí)施過(guò)程記錄和階段總結(jié)。該項(xiàng)在檢查時(shí)以等級(jí)評(píng)估分A、B、C三檔,結(jié)果計(jì)算轉(zhuǎn)化為分值,分別為10-8-6-5分。①查看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課情況和教師聽(tīng)課情況,聽(tīng)課節(jié)數(shù)應(yīng)達(dá)省教學(xué)常規(guī)管理意見(jiàn)規(guī)定的節(jié)數(shù),
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