【正文】 接在一起的。然而在當(dāng)前飛速發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們的收入出現(xiàn)了較大的差距。因此，多年來(lái)，我很珍惜為人師表這份榮耀，嚴(yán)格要求自己，贏得了學(xué)生的愛戴，家長(zhǎng)的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。一名教師，如果不熱愛教育事業(yè)，不忠誠(chéng)教育事業(yè)，是不能擔(dān)當(dāng)起教師育人的重任的。那教師要如何做好愛生敬業(yè)，廉潔從教，才能適應(yīng)時(shí)代的需求，才能擔(dān)當(dāng)起育人的重任呢？一、忠誠(chéng)教育，敬業(yè)奉獻(xiàn)忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)教師的行為，照應(yīng)著人心向背；忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行為。陶老一身執(zhí)教，高風(fēng)亮節(jié)，他的形象教育和感化了一代又一代學(xué)子，為我們教育工作者樹立了良好的榜樣。因此教師要恪守自己高尚的職業(yè)道德，保持廉潔從教，受到了前所未有的挑戰(zhàn)。然而，當(dāng)前有許多教師并不熱愛自己的職業(yè)，有“這山望著那山高”的自卑思想和“一切向錢看”的拜金主義思想?！钡日Z(yǔ)句都是對(duì)老師工作、生活的寫照。教師是受人尊重的，因?yàn)樗侨祟愇幕?、文明的傳播者，因?yàn)樗穆殬I(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，因?yàn)樗侨藥煟侨酥?。在我看?lái)如果“一支粉筆，三尺講臺(tái)”是我們事業(yè)的開始；那么“兩袖清風(fēng)”就是我們?nèi)松鷥r(jià)值的追求，正所謂“窮并快樂(lè)著”。從小事情做起，不利用職責(zé)之便謀取私利，要長(zhǎng)期堅(jiān)持清廉自守，持之以恒，使教師廉潔自律的形象成為無(wú)形的教育力量。用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，踏踏實(shí)實(shí)地做教書育人工作，身教大于言教。教師為人師表，對(duì)學(xué)生的影響至關(guān)重要對(duì)他們的成長(zhǎng)有不可推卸的責(zé)任，所以我們必須嚴(yán)以律己，身正為范。教師，像園丁，只有勤澆水、勤剪枝，勤施肥，才會(huì)滿園清香；教師只有把園丁的辛苦引進(jìn)自己的工作領(lǐng)域，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，深入了解每個(gè)學(xué)生的知識(shí)底碼，及時(shí)反思自己，才能有豐饒的教學(xué)成果。他們的一舉一動(dòng)染指了我們的心靈。看著周圍的人暴富，也會(huì)羨慕。在當(dāng)前情勢(shì)下，我們老師要遵守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，教師只有廉潔從教，做一個(gè)好園丁，才能澆灌出真善美的“花朵”來(lái)！和名師名模相比，我沒(méi)有動(dòng)人的事跡，也沒(méi)有感人的話語(yǔ)，只有這六年如一日以校為家，以生為友的日子，在課堂上是師生，教給他們渴望的知識(shí)，課下是朋友，開導(dǎo)他們的心事和他們玩耍打鬧，學(xué)生們都養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，興趣廣泛的好習(xí)慣，做一個(gè)值得學(xué)生信賴的好老師。教師的品德與鏈接，影響的不是臺(tái)下那幾十名孩子，還濡染著孩子的家庭，是整個(gè)社會(huì)的形象代言人。我們從“教師是人類靈魂的工程師”中，可以看出教師對(duì)于人類在精神上的教育和影響至關(guān)重要。在飛速發(fā)展的時(shí)代下，許多人竟把“廉潔”這個(gè)詞與老師聯(lián)系到了一起，可是在這個(gè)錯(cuò)綜迷離的現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)金錢的崇拜和追逐中，誰(shuí)都有可能迷失自己，教師也不例外。我感覺(jué)雖然辛苦但確很充實(shí)，幸福，沒(méi)有鼓舞人心的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有轟轟烈烈的豐功偉績(jī)，有的只是普普通通的工作崗位，有的只是平平淡淡的生活,但從工作到現(xiàn)在我一直感受到我的生活是充實(shí)的，有意義的。第一篇：廉潔從教,從我做起廉潔從教，從我做起很多人都說(shuō)80后是垮掉的一代，是信仰缺失的一代，但我想說(shuō)，作為一名80后的青年教師，我和很多熱血青年一樣，有著自己堅(jiān)定的信仰，正是這份信仰支撐著我們?nèi)プ非罄硐耄瞰I(xiàn)青春。而這份信仰正是源于對(duì)教師的信任，對(duì)這份職業(yè)的無(wú)限崇敬與景仰！大學(xué)畢業(yè)后我義無(wú)返顧的加入到教師這個(gè)光榮而又神圣的教育大家庭中來(lái)，成為了一名小學(xué)英語(yǔ)教師，今年是我踏上工作崗位的第六年頭。我的付出不僅可以換來(lái)孩子們的成長(zhǎng)，還能從中感受到教師這個(gè)職業(yè)給我?guī)?lái)的幸福感與成就感。面對(duì)當(dāng)前確實(shí)存在的腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題，教師利用職務(wù)之便謀取私利，不再鮮有所聞。蓮，因潔而尊；人，為廉而正。作為教師，無(wú)論面對(duì)怎樣的情況，我們始終都要堅(jiān)持一面廉潔的大旗。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，每個(gè)人都向往衣衫華麗、名車陽(yáng)宅，教師也食人間煙火?？山處焺e有一片人生的桃園，盤點(diǎn)著孩子們的微笑、進(jìn)步和信賴。日常生活中，沒(méi)有一個(gè)教師捧著茶水了，上著網(wǎng)，就能桃李滿芬芳，成績(jī)卓著；也沒(méi)有一個(gè)學(xué)生天資聰明，脫離教師，可以自學(xué)成才。每天早上，走在書聲瑯瑯的校園里，一路上走過(guò)一個(gè)個(gè)笑得像花兒一樣天真可愛的孩子，一路上聽著銀鈴般的問(wèn)好聲，無(wú)一不讓老師打心里熱愛學(xué)生、熱愛自己的職業(yè)、熱愛這三尺講臺(tái)！一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就能換來(lái)學(xué)生的振作；一句關(guān)切的話語(yǔ)，就能溫暖學(xué)生的心靈；一個(gè)信任的微笑，就能撫平學(xué)生的創(chuàng)傷??這也許就是我們教師的幸福真諦！當(dāng)我真正的成為一名教師，站在講臺(tái)傳道授業(yè)時(shí)，我明白了“學(xué)高為師，身正為范”八個(gè)字的真諦，作為老師不僅僅要有深厚的知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是要有正確的人生觀和世界觀。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定先做到。以身作則，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，養(yǎng)成廉潔自律、潔身自好的習(xí)慣。廉潔從教是一個(gè)教師師德的體現(xiàn)，更是考察一個(gè)教師合格與否的試金石。第二篇：廉潔從教,從我做起愛生敬業(yè)