蘇教版六年級(jí)上冊(cè)勞技教學(xué)計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-10-17 19:17本頁(yè)面
【正文】 應(yīng)遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。創(chuàng)造性勞動(dòng)教學(xué)旨在培養(yǎng)“開(kāi)拓型”的勞動(dòng)人才，傳統(tǒng)教學(xué)注重知識(shí)積累，停留于思維，想象階段，創(chuàng)造性教學(xué)強(qiáng)調(diào)教會(huì)學(xué)生探求知識(shí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生具有時(shí)代性的創(chuàng)新意識(shí)。（2）學(xué)生通過(guò)教師講授的勞動(dòng)技術(shù)的知識(shí)、方法動(dòng)手操作實(shí)踐，鞏固所學(xué)的知識(shí)。（3）通過(guò)教師講評(píng)、學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)的方法，教師及時(shí)將學(xué)生反饋的信息進(jìn)行處理，并做好調(diào)整工作，學(xué)生在這一過(guò)程中，總結(jié)自己勞動(dòng)收獲，并且可以學(xué)習(xí)別的同學(xué)在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，使以后做的更好。日期 教學(xué)內(nèi)容——1．技術(shù)基礎(chǔ)：電與我們的生活2．技術(shù)實(shí)踐：數(shù)一數(shù)自己家里的家用電器——1． 技術(shù)信息：了解電從哪來(lái)2．技術(shù)基礎(chǔ)：安全用電的基本常識(shí)——1．為什么要閱讀家用電器使用說(shuō)明書(shū) ——1． 閱讀家用電器說(shuō)明書(shū)的重點(diǎn) 2．技術(shù)實(shí)踐：操作使用語(yǔ)言復(fù)讀機(jī)——1．技術(shù)實(shí)踐：操作使用彩色電視機(jī)2．技術(shù)實(shí)踐：操作使用電飯煲和微波爐——1．技術(shù)實(shí)踐：操作使用洗衣機(jī)2．綜合實(shí)踐：電器小行家（1）——1．綜合實(shí)踐：電器小行家（2）2．技術(shù)信息：家用電器使用中最怕什么——1．技術(shù)信息：家用電器的十大發(fā)展趨勢(shì)—— —— —— —— —— —— —— —— ———— 2．技術(shù)基礎(chǔ)：生活中運(yùn)用多種材料制作的器物（1）1．技術(shù)基礎(chǔ)：生活中運(yùn)用多種材料制作的器物（2）2．綜合實(shí)踐：模仿制作刮鱗器1．綜合實(shí)踐：模仿制作風(fēng)向標(biāo)2．技術(shù)實(shí)踐：課程表架的制作（1）1．技術(shù)實(shí)踐：課程表架的制作（2）2．綜合實(shí)踐：模仿制作小帆船1．綜合實(shí)踐：模仿制作翻蓋垃圾桶2．綜合實(shí)踐：模仿制作三輪車(chē)1．綜合實(shí)踐：模仿制作小風(fēng)車(chē)2．綜合實(shí)踐：改做實(shí)踐1．技術(shù)信息：改做舉例2．技術(shù)實(shí)踐：讓長(zhǎng)征火箭亮起來(lái)1．技術(shù)實(shí)踐：讓蛤蟆燈亮起來(lái)2． 技術(shù)信息：各地彩燈1．綜合實(shí)踐：小組合作制作一件能亮起來(lái)的玩具(1)2．綜合實(shí)踐：小組合作制作一件能亮起來(lái)的玩具(2)1．技術(shù)信息：電子與電子技術(shù)(1)2．技術(shù)信息：電子與電子技術(shù)(2)1．技術(shù)基礎(chǔ)：認(rèn)識(shí)常用的電工工具2．技術(shù)實(shí)踐： 安全使用工具第二篇：六年級(jí)上冊(cè)勞技教學(xué)計(jì)劃2017—2018學(xué)年第一學(xué)期 六年級(jí)勞技上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃本學(xué)年我任教六年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)，在教學(xué)工作中將注重對(duì)學(xué)生自主能力、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力。一、基本情況分析：六年級(jí)共有兩個(gè)班，學(xué)生都來(lái)自農(nóng)村，大部分從小就參加勞動(dòng)，尤其是家務(wù)勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的田間勞動(dòng)，有較好的勞動(dòng)習(xí)慣和技能。為學(xué)生一生的發(fā)展奠定必備的勞動(dòng)知識(shí)和技能基礎(chǔ)，本冊(cè)教材正是以此為出發(fā)點(diǎn)而編排的。培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力、想像力和創(chuàng)新精神。四、教學(xué)目標(biāo)：勞技教育的目標(biāo)不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，更重要的是在勞動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，既要讓學(xué)生學(xué)習(xí)勞動(dòng)的基本知識(shí)，又要
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