滬教版歷史與社會九上工業(yè)文明的前奏-展示頁

【摘要】第七課工業(yè)文明的前奏——新航路的開辟教學目標：1、知識與技能：新航路開辟的原因及客觀條件；新航路開辟的經(jīng)過及主要航線的開辟；新航路開辟的影響2、方法與過程：⑴引導學生結合新航路開辟的原因、經(jīng)過及殖民擴張一目的內(nèi)容，分析新航路開辟的影響，培養(yǎng)學生分析歸納問題的能力。⑵引導學生分

2024-12-26 22:56

冀教版歷史九上大河流域的古老文明基礎練習-展示頁

【摘要】第2課大河流域的古老文明習題精選一、選擇題1．古代埃及從開始統(tǒng)一到滅亡，先后經(jīng)歷了（）A．約4000年B．約3500年C．約3000年D．約2500年2．古代埃及是世界上最早的奴隸制國家之一，其統(tǒng)一時間為（）A．約公元前3500

2024-12-11 07:54

滬教版歷史與社會九上工業(yè)文明的前奏-展示頁

【摘要】一、新航路開辟?背景西歐人為什么要開辟新航路？（原因）新航路的開辟具備了什么條件？?情況（列表歸納航海家及航海成就）?影響新航路開辟產(chǎn)生了什么影響？新航路的開辟經(jīng)濟根源社會根

2024-12-26 22:56

滬教版歷史與社會九上西方文明之源word教案-展示頁

【摘要】第三課西方文明之源——希臘文明教學目標1．知識與技能：了解西方文明的形成與自然地理環(huán)境之間的關系，知道古希臘是西方文明的發(fā)源地，了解斯巴達克和雅典民主政治，古希臘的文學，史學，科學，哲學，建筑，雕塑成就。2．方法與過程：了解希臘的地理位置，正確認識雅典民主政治的價值和意義3．情感態(tài)度價值

2024-12-15 18:11

人教版歷史與社會八上得天獨厚的大河文明同步測試-展示頁

【摘要】第一課得天獨厚的大河文明一、階梯訓練（一）基礎知識達標訓練1．下列國家中，發(fā)源于兩河流域的是（）。A．古代埃及B．古巴比倫C．古代印度D．古代中國2．世界第一長河所孕育的文明古國是（）。A．古代埃及B．古巴比倫C．古代印度D．古代中國3．公元前6世紀

2024-11-28 00:27

滬教版歷史與社會九上改革與調(diào)整-展示頁

【摘要】第十八課調(diào)整與改革（第一課時）教學目的1、知識與技能：社會主義建設過程中存在的問題；赫魯曉夫的改革；東歐變革的原因，南斯拉夫實行的社會主義自治制度，“布拉格之春”2、過程與方法：（1）指導學生理解分析與本課內(nèi)容相關的一些史料，幫助學生掌握研究歷史的一些基本規(guī)則和方法，同時通過史料，培養(yǎng)學生分析和解決歷史問

2024-12-01 22:27

滬教版歷史與社會九上戰(zhàn)爭與革命-展示頁

【摘要】第十四課戰(zhàn)爭與革命（第1課時）教學目的1、知識與技能：帝國主義國家之間矛盾的根源和實質(zhì)；歐洲列強之間的三對基本矛盾；三國同盟和三國協(xié)約的建立；第一次世界大戰(zhàn)的導火線，大戰(zhàn)的爆發(fā)，大戰(zhàn)的性質(zhì)，大戰(zhàn)的進程，大戰(zhàn)的結束。2、過程與方法：（1）通過引導學生分析帝國主義國家之間的矛盾，培養(yǎng)學生正確判斷矛盾主要方面和次要方面

2024-12-01 20:19

冀教版歷史九上大河流域——人類文明的搖籃-展示頁

【摘要】第2課大河流域——人類文明的搖籃教學設計教學目標（一）基礎知識點通過本課的學習，使同學了解古代埃及國家名稱和統(tǒng)一時間，金字塔是埃及國王的陵墓。古埃及是世界上最早的奴隸制國家之一。兩河流域南部早期奴隸制國家。古巴比倫王國。漢謨拉比法典。古代印度的奴隸制小國，雅利安人入侵印度，古代印度的種姓制度。（二）能力訓練點通過引導學生分析

2024-12-01 01:15

滬教版歷史與社會八上獻給世界的文明之火-展示頁

【摘要】第十八課獻給世界的文明之火教學目的：情感、態(tài)度、價值觀目標：使學生認識到我們偉大祖國先在科技成就上曾經(jīng)領先世界，增強民族自豪感，樹立為中華民族全面復興而奮斗的決心。使學生了解我國古代不僅是“四大發(fā)明”，而且在很多其他領域也取得了輝煌的成就，消除所謂“中國有文化無科學”的錯誤觀念。能力目標：通過對四大發(fā)明等的學習，聯(lián)系實際分析問題的能

2024-12-20 15:57

冀教版歷史九上大河流域的古老文明1-展示頁

【摘要】第2課大河流域人類文明的搖籃■古代埃及—“尼羅河的贈禮”■漢謨拉比和古巴比倫王國的強盛■古代印度文明導入印度河尼羅河人類早期文明最先誕生于亞非地區(qū)的大河流域，最重要的有古代埃及文明、古代兩河流域文明、古代印度文明和我們中國的古代文明。古代埃及—“尼羅河的贈禮”埃及的母親河——

2024-12-12 11:13

滬教版歷史與社會七下從我做起同步練習-展示頁

【摘要】第十五課從我做起拓展閱讀一、材料分析題：1、閱讀下列材料，回答相關問題。在德國野生動物園的一扇木頭門前，導游說：“門里面關著世界上最危險的瀕危動物，你們猜猜是什么？”參觀的學生七嘴八舌，都沒有猜對。木門打開了，對著大家的是一面鏡子。啊，世界上最危險的瀕危動物就是。請同學們也猜測一下，門里面到底關著哪一種世界上的最瀕

2024-12-13 05:14

滬教版歷史與社會九下文明社會的曙光ppt課件-展示頁

【摘要】第一單元古代世界第一課文明社會的曙光第一課文明社會的曙光?人類有共同的祖先?走向文明人類有共同的祖先?非洲南方古猿化石?埃塞俄比亞阿法地區(qū)“露西少女”（300萬—375萬年前）(阿法種）（發(fā)現(xiàn)者：美國古人類學家約翰松）?約190萬年前，最

2024-12-01 06:30

滬教版歷史與社會九下建設政治文明-展示頁

【摘要】凡治國之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也?！豆茏印ぶ螄纷g：但凡治理國家的方法，必須首先使百姓富裕起來。百姓富裕就容易統(tǒng)治，百姓貧窮就難以統(tǒng)治。責任者:紀寶成主編出版社:中國人民大學出版社出版日期:2021-09ISBN:7-300-05193-6儒家治國思想：儒家治國的指導

2024-12-20 10:22

魯教版歷史八上大河流域——人類文明的搖籃隨堂練習-展示頁

【摘要】第2課大河流域——人類文明的搖籃一、單項選擇題1．世界上最早的奴隸制統(tǒng)一國家出現(xiàn)在（）A．尼羅河流域B．兩河流域C．印度河流域D．黃河流域2．初步統(tǒng)一的古埃及奴隸制國家建立于（）A．公元前3500年B．公元前3000年C．公元前2500年D．公元前1500年3

2024-12-17 05:51

滬教版歷史與社會九上列強瓜分世界1-展示頁

【摘要】第三節(jié)列強對世界的瓜分教學目的一、要求學生掌握的基礎知識亞洲國家進一步殖民地半殖民地化；１８８４——１８８５年柏林會議的重要文件、性質(zhì)、標志；帝國主義瓜分非洲的高潮；英美等國加緊向拉丁美洲滲透；美國在拉丁美洲殖民擴張；世界殖民體系的形成及評價；資本主義世界體系的形成。二、要求學生認識1．通過對本節(jié)的分析

2024-12-21 06:35

滬教版歷史與社會九上大河哺育的文明同步練習(完整版)

滬教版歷史與社會九上大河哺育的文明同步練習(更新版)

滬教版歷史與社會九上大河哺育的文明同步練習(專業(yè)版)

滬教版歷史與社會九上大河哺育的文明同步練習(留存版)