星星和鮮花教案-展示頁(yè)
2024-10-17 17:37本頁(yè)面
【正文】 麗的鮮花，閃爍的星星，而且還當(dāng)了一回小詩(shī)人呢！你們學(xué)得快樂(lè)嗎？請(qǐng)你們回去后，把自己這首小詩(shī)念給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們也快樂(lè)快樂(lè)，好不好？板書(shū)設(shè)計(jì)：鮮花和星星 美多第二篇：鮮花和星星 教案《鮮花和星星》一、教案背景面向?qū)W生：一年級(jí)二班學(xué)科：語(yǔ)文課時(shí)：第2課時(shí)學(xué)生課前準(zhǔn)備：讀熟課文小詩(shī)教師課前準(zhǔn)備：互聯(lián)網(wǎng)搜索“鮮花”和“星星”的圖片和視頻。學(xué)生在課本上描紅生字，再在練習(xí)本上寫(xiě)兩個(gè)生字。（出示“這里一顆，那里一顆，真比地上的花兒還多”）滿(mǎn)天的星星閃啊閃，就像是小朋友們的大眼睛，你們喜歡這滿(mǎn)天的星星嗎？那就把你心中的喜歡通過(guò)朗讀表現(xiàn)出來(lái)吧！（同桌互讀、指名讀）小結(jié)朗讀白天，那么多的鮮花美麗極了，夜晚，天黑了，花兒看不清了，但又有美麗的繁星點(diǎn)綴著天空，大自然多美??！你們喜歡這大自然的景色嗎？我們一起美美地讀讀這首詩(shī)吧！老師給你們配上音樂(lè)，你們讀出這美景，也讀出自己對(duì)它們的喜愛(ài)，好嗎？當(dāng)然，你還可以加上自己喜歡的動(dòng)作。（出示草地鮮花圖）你覺(jué)得怎么樣？這么多，這么美的花，你能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容花朵的顏色很多嗎？生自由說(shuō)。（3）分男女生讀課文。 lin224。zu236。檢查自讀效果。板書(shū)課題，讀好課題。）過(guò)渡：草地上滿(mǎn)地是鮮花；到了晚上，晴朗的夜空中閃爍著明亮的星星。（2）它的家在夜空，它是夜空的小眼睛，一閃一閃亮晶晶，夜夜都在放光明。教師準(zhǔn)備多媒體教學(xué)課件、生字卡片、圖片等。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過(guò)借助多媒體演示以及學(xué)生自創(chuàng)的情境，緊扣詞句，讓學(xué)生感受大自然之美。第一篇：星星和鮮花 教案鮮花和星星（第一課時(shí)）符娟娟教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)讀書(shū)展開(kāi)想象，感受課文語(yǔ)言的優(yōu)美，體會(huì)兒童生活的情趣，引發(fā)兒童對(duì)身邊事物和大自然的關(guān)注與熱愛(ài)。能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生課前到野外看野花，夜晚看星空。教學(xué)過(guò)程：一、猜謎導(dǎo)入，激發(fā)興趣今天老師給大家猜兩個(gè)謎語(yǔ)：（1）一朵朵，一簇簇，形狀多，顏色艷，綠葉中，它最美。（根據(jù)學(xué)生回答板書(shū)：鮮花、星星，讀準(zhǔn)詞語(yǔ)。小朋友喜歡鮮花和星星嗎？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于鮮花和星星的詩(shī)歌。二、初讀感知讓我們先一起來(lái)靜靜地欣賞一下這首小詩(shī)吧?。úシ爬收b）這么美的小詩(shī)，你們想自己讀一讀嗎？選擇自己喜歡的方式認(rèn)真讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，注意讀好輕聲。（1）出示生字詞。xǐhuan mǎnduǒzhēnkē最喜歡滿(mǎn) 地一 朵真 的 一顆zh232。 lixīng xing wǎnshang shǔ zhe 這 里那 里星星晚 上數(shù)著（注意讀準(zhǔn)輕聲）（自由讀、指名讀、齊讀、打亂順序讀）（2）指名分段讀課文。三、初讀感知（一）品讀第一段大自然真美啊！一年四季都開(kāi)滿(mǎn)了美麗的鮮花，漂亮極了！你知道夏天有哪些鮮花嗎？（茉莉、葵花、荷花、夜來(lái)香??）看，老師把這些美麗的花帶來(lái)了。（出示詞語(yǔ)，讀詞：五顏六色、五彩繽紛）在小朋友們的贊美聲中，花兒們開(kāi)得更鮮艷了，這么美的花兒你喜歡嗎？出示：我最喜歡夏天滿(mǎn)地的鮮花誰(shuí)來(lái)讀讀這一句？她讀得怎樣？你覺(jué)得應(yīng)該怎么讀？你試試看！“滿(mǎn)地”是什么意思呢？從哪兒我們可以看出鮮花是“滿(mǎn)地”盛開(kāi)的？能用其它詞語(yǔ)來(lái)形容嗎？（不計(jì)其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)）夏天啊，到處開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，可多了，多得（引讀“真比天上的星星還多”）夏天的鮮花不僅多，而且美，誰(shuí)來(lái)美美地讀讀這一段？（自由讀、指名讀/評(píng)價(jià)、齊讀）（二）品讀第二段過(guò)渡：夜晚悄悄地來(lái)臨了，各種各樣的花兒都睡了，這時(shí)候，一顆顆小星星們眨著眼睛從天邊跑了出來(lái)，小星星們都出來(lái)吧?。ǔ鍪疽箍辗毙菆D）師：老師小的時(shí)候最喜歡做得事就是數(shù)星星了，你數(shù)過(guò)天上的星星嗎？天上有多少顆星星呢？其實(shí)啊，天上的星星數(shù)也數(shù)不清。四、教學(xué)生字：分析字形最上下結(jié)構(gòu)部首 日滿(mǎn)左右結(jié)構(gòu)部首 氵組詞教師范寫(xiě)，學(xué)生書(shū)空。師生評(píng)議。二、教學(xué)課題課題：《鮮花和星星》正確、流利、有感情地朗讀小詩(shī)和背誦小詩(shī)。在閱讀教學(xué)中積累詞語(yǔ)，進(jìn)行語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，進(jìn)行說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練，練習(xí)仿寫(xiě)詩(shī)歌。全詩(shī)分為兩個(gè)部分，分別描寫(xiě)了地上的鮮花多和天上的星星多，選取生活中最常見(jiàn)的花和星星巧妙地聯(lián)系，體現(xiàn)兒童生活的情趣以及孩子對(duì)身邊事物和美好大自然的關(guān)愛(ài)與向往?！拔易钕矚g 夏天滿(mǎn)地的鮮花：這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。下面則進(jìn)入了一個(gè)詩(shī)意的境界——“滿(mǎn)地的鮮花”，這是一個(gè)怎樣繽紛的世界啊！如只是奮力一推，在你的面前展開(kāi)一幅巨大的畫(huà)面：色彩斑斕，芬芳四溢??讓學(xué)生欣賞鮮花圖談?wù)勀憧吹搅耸裁礃拥幕?，這就引起學(xué)生對(duì)前面第5單元夏景詞串中花的回顧；“這里一朵，那里一朵”不僅僅寫(xiě)出了鮮花的多，在朗讀的節(jié)奏中還給人一種生機(jī)，鮮花活了，如一個(gè)個(gè)美麗的精靈，從那綠葉叢中或探或伸，或張或望地顯露著自己的美麗，甚至能想像出她們“咯咯”的嬉笑聲。你剛被“這一朵”的絢麗所吸引，“那一朵”的舞姿又欣欣然中
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