【摘要】第一篇:二年級(jí)上冊(cè)《8的乘法口訣》教案 二年級(jí)上冊(cè)《8的乘法口訣》教案 一、教材 (一)教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能目標(biāo):、經(jīng)歷獨(dú)立探究,編制8的乘法口訣的過程,體驗(yàn)8乘法口訣的。 2、理解每句乘...
2024-10-13 13:53
【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《6的乘法口訣》教案 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《6的乘法口訣》教案 教學(xué)目標(biāo):、使學(xué)生知道6的乘法口訣的,初步記住6的乘法口訣。 2、能夠正確而比較熟練的運(yùn)用6的乘法口訣。 3、通...
2024-10-28 17:51
【摘要】準(zhǔn)備題每次加6,把得數(shù)填在空格里。下一步6下一步6×1=6一六得六6×2=12二六十二;樂動(dòng)體育LD樂動(dòng);,鄭聲尤甚。黃門名倡丙強(qiáng)、景武之屬富顯於世,貴戚五侯定陵、富平外戚之家淫侈過度,至與人主爭(zhēng)女樂。哀帝自為定陶王時(shí)疾之,又性不好音,及即位,下詔曰“
2024-08-20 19:29
【摘要】 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《5的乘法口訣》優(yōu)秀教案反思 《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《5的乘法口訣》優(yōu)秀教案反思》這是一篇二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案,讓學(xué)生觀察5的乘法口訣,發(fā)現(xiàn)乘法口訣的規(guī)律,讓學(xué)生從不同的角度體會(huì)和把握5的...
2024-11-18 22:19
【摘要】第一篇:二年級(jí)上冊(cè)《4的乘法口訣》教案分析 二年級(jí)上冊(cè)《4的乘法口訣》教案分析 本節(jié)型 新 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生知道4乘法口訣的,初步記住4的乘法口訣; 2初步會(huì)計(jì)算4以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)相乘; 3...
2024-10-17 13:11
【摘要】第一篇:二年級(jí)上冊(cè)《9的乘法口訣》教案蘇教版 9的乘法口訣【教學(xué)目標(biāo)】 ,掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。 ,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決實(shí)際問題的能力。 ,逐步養(yǎng)成...
2024-10-28 17:40
【摘要】第一篇:二年級(jí)上冊(cè)--《9的乘法口訣》教學(xué)反思[定稿] 合作探究找尋規(guī)律激發(fā)興趣教給方法 ---二年級(jí)上冊(cè)《9的乘法口訣》教學(xué)反思 9的乘法口訣是在學(xué)習(xí)1——8的乘法口訣的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)生...
2024-10-17 21:17
【摘要】第一篇:二年級(jí)上冊(cè)《9的乘法口訣》教案蘇教版 二年級(jí)上冊(cè)《9的乘法口訣》教案蘇教 版 9的乘法口訣 【教學(xué)目標(biāo)】 經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程,掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。 2在解決...
2024-10-17 21:05
【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《6的乘法口訣》復(fù)習(xí)教案 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《6的乘法口訣》復(fù)習(xí) 教案 教學(xué) 內(nèi)容 、本P61 2、自主探究6的乘法口訣 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與能力:使學(xué)生自主探究6的...
2024-10-17 13:03
【摘要】6的乘法口訣施教日期:年月日課題6的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容二(上)第13~14頁(yè)的內(nèi)容共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)7教學(xué)目標(biāo)1.通過獨(dú)立思考、自主探索、討論交流,編出6的乘法口訣并能靈活運(yùn)用,初步運(yùn)用6的乘法口訣解決生活中的問題。2.
2024-12-24 21:04
【摘要】6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生通過直觀的實(shí)物圖理解乘法的含義,編出6的乘法口訣,初步熟記6的乘法口訣。2.在編口訣的過程中,引導(dǎo)學(xué)生找出6的乘法口訣的規(guī)律。3.根據(jù)乘法口訣,正確求積,并能以此解決生活中的實(shí)際問題。4.初步培養(yǎng)
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:9的乘法口訣和用口訣求商教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程,掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。2.在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題過程中,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決實(shí)際問題的能力。3.培養(yǎng)與人合作的意識(shí),逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考和主動(dòng)探索的習(xí)慣。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,孕伏算理1.小豬最喜歡吃巧克力,這
【摘要】6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:引導(dǎo)學(xué)生通過直觀的實(shí)物圖和乘法的含義,編出6的乘法口訣,初步熟記6的乘法口訣。數(shù)學(xué)思考:在編口訣的過程中,引導(dǎo)學(xué)生找出6的乘法口訣的規(guī)律。解決問題:根據(jù)乘法口訣,正確求積;并能以此解決生活中的實(shí)際問題。情感與態(tài)度:初步培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和類推能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教
【摘要】6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過自主探索經(jīng)歷6的乘法口訣的編制過程,掌握6的乘法口訣。2.運(yùn)用6的乘法口訣,解決生活中的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和解決問題的能力。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。教學(xué)
2024-12-23 10:00
【摘要】6的乘法口訣的練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.熟記6的乘法口訣,能夠正確熟練地進(jìn)行口算。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合、概括能力。3.能獨(dú)立思考及合作交流。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):使學(xué)生熟記6的乘法口訣,能夠正確熟練地進(jìn)行口算。難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合、概括能力。教學(xué)過程一、學(xué)導(dǎo)設(shè)計(jì),明確要求。