蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案1—4的乘法口訣-展示頁

【摘要】“1—4的乘法口訣”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書第7~8頁的例題和“試一試”，第9頁“想想做做”第1~4題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1三維目

2024-12-25 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案乘法口訣表1-展示頁

【摘要】乘法口訣表教學(xué)內(nèi)容乘法口訣表、想想做做第1～3題。教學(xué)目標(biāo)1.通過對(duì)乘法口訣進(jìn)行歸納整理，熟練地掌握乘法口訣。2.經(jīng)歷整理口訣、自主探究口訣排列規(guī)律的過程，培養(yǎng)學(xué)生初步的歸納整理能力、發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力；在開放性的問題情境中培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決簡單實(shí)際問題的能力。3.在小組內(nèi)合作探索規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生與他人在解決實(shí)際問題過程中的合作交

2024-12-24 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案7的乘法口訣1-展示頁

【摘要】7的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：教科書第62~63頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷推導(dǎo)7的乘法口訣的過程，掌握7的乘法口訣和用相應(yīng)的口訣計(jì)算乘法的方法，提高解決實(shí)際問題的能力。2．在應(yīng)用口訣過程中熟記7的乘法口訣，理解7的乘法口訣的意義和相鄰口訣之間的關(guān)系。3．在自編乘法口訣的過程中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，通過分析、比較、歸納，培養(yǎng)學(xué)

2024-12-23 10:00

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案8的乘法口訣1-展示頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：8的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程，掌握8的乘法口訣。2.在應(yīng)用口訣的過程中熟記8的乘法口訣，提高解決實(shí)際問題的能力。3.在自編乘法口訣和解決實(shí)際問題的過程中，繼續(xù)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，與同學(xué)合作交流的態(tài)度，并獲得成功的體驗(yàn)。教、學(xué)具準(zhǔn)備：8個(gè)小正方體教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境

2024-12-24 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案6的乘法口訣的練習(xí)-展示頁

【摘要】6的乘法口訣的練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.熟記6的乘法口訣，能夠正確熟練地進(jìn)行口算。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合、概括能力。3.能獨(dú)立思考及合作交流。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：使學(xué)生熟記6的乘法口訣，能夠正確熟練地進(jìn)行口算。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合、概括能力。教學(xué)過程一、學(xué)導(dǎo)設(shè)計(jì)，明確要求。

2024-12-24 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案乘法口訣復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】乘法口訣復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)上冊(cè)第21——22頁。教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生整理1-6的乘法口訣，研究表內(nèi)乘法的規(guī)律。熟練地記憶口訣，并能在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用。2．在整理的過程中，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力。3．在復(fù)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及與他人合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解熟記口訣，

2024-12-24 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案乘法口訣表-展示頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：乘法口訣表教學(xué)目標(biāo)：1．在自主整理乘法口訣表的過程中，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力；通過應(yīng)用1—9的乘法口訣的過程，逐步熟記乘法口訣。2．在解決簡單的實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí)，發(fā)展數(shù)學(xué)思考并提高解決實(shí)際問題的能力。3．通過有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、與同學(xué)合作的態(tài)度以及積極探索的精神。教學(xué)過

2024-12-25 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案1—4的乘法口訣練習(xí)-展示頁

【摘要】“1—4的乘法口訣練習(xí)”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書第10頁“想想做做”5—10。共幾課時(shí)1課型練習(xí)第幾課時(shí)1三維目標(biāo)2、3、4的乘法口訣進(jìn)行乘法計(jì)算，熟記2、3、4的乘法口訣，體會(huì)一句口訣能表示

2024-12-25 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案5的乘法口訣-展示頁

【摘要】5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：5的乘法（課本第13—14頁，第14頁想想做做）教學(xué)目標(biāo)：5的乘法口訣，會(huì)用5的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算；。教學(xué)過程：一、問題情景課件顯示：小朋友劃船每只船上坐5人，一共有多少人？小組合作畫一張表，并算一算。船的只數(shù)12345人數(shù)5二、

2024-12-25 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案9的乘法口訣-展示頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容9的乘法口訣（第75頁例題、試一試、第76頁第1～4題）教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷編寫9的乘法口訣的過程，能自主編制并記憶9的乘法口訣。讓學(xué)生在記9的乘法口訣的同時(shí)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。2．讓學(xué)生能運(yùn)用9的乘法口訣計(jì)算相應(yīng)的乘、除法算式，進(jìn)一步提高計(jì)算能力。3．培養(yǎng)學(xué)生自主探索的習(xí)慣和獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)規(guī)

2024-12-25 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案1-4的乘法口訣1-展示頁

【摘要】1-4的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容書本第7—9頁例題、試一試，想想做做1—4。教學(xué)目標(biāo)1.理解每句乘法口訣的含義，了解乘法口訣的結(jié)構(gòu)。2.初步熟記2，3，4的乘法口訣，并能運(yùn)用口訣計(jì)算有關(guān)的乘法。3.在學(xué)生經(jīng)歷2、3、4和1的乘法口訣的編寫過程中，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和語言表達(dá)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)

2024-12-24 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案7的乘法口訣4-展示頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：7的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生經(jīng)歷推導(dǎo)7的乘法口訣的過程，掌握7的乘法口訣和用相應(yīng)的口訣計(jì)算乘法的方法，提高解決實(shí)際問題的能力。2.讓學(xué)生在應(yīng)用口訣過程中熟記7的乘法口訣，理解7的乘法口訣的意義和相鄰口訣之間的關(guān)系。3.在自編乘法口訣的過程中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，通過分析、比較、歸納、表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)

2024-12-24 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案七的乘法口訣求商-展示頁

【摘要】七的乘法口訣求商教學(xué)目標(biāo)：：鞏固7的乘法口訣：使學(xué)生會(huì)用乘法口決求商的方法，并能熟練地用7的乘法口決求商。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：。教學(xué)過程：一、舊知回顧。7的口決二（）十四（）七二十一六（）四十二

2024-12-25 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案5的乘法口訣3-展示頁

【摘要】5的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)第48、49頁。教學(xué)目的1.讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義，閱歷索求五的乘法口訣的進(jìn)程，掌握五的乘法口訣，能應(yīng)用口訣正確地進(jìn)行乘法計(jì)算。2.讓學(xué)生在參預(yù)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程中，逐漸發(fā)現(xiàn)一些簡單規(guī)律，初步培育察看、剖析、推理的本領(lǐng)。3.使學(xué)生

2024-12-23 10:00

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案2、3、4的乘法口訣1-展示頁

【摘要】2、3、4的乘法口訣施教日期：年月日課題2、3、4的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容二（上）第7～9頁的內(nèi)容共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷1、2、3、4的乘法口訣的編寫過程，理解這些口訣的意義和結(jié)構(gòu)，初步掌握乘法口訣的編寫方法

2024-12-24 21:04

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蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案6的乘法口訣1(已修改)

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案6的乘法口訣1(編輯修改稿)

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蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案6的乘法口訣1(已改無錯(cuò)字)