【總結】口訣求商(1)施教時期年月日教學內容書P42~43頁的例題及想想做做第1~4題共幾課時5課型新授第幾課時1教學目標,掌握用舊的算法去探索新的算法的學習策略,能用2~6的乘法口訣算有關除法。程,培養(yǎng)數學意識,提高解決問題的能力。教學重
2025-12-04 19:08
【總結】教學內容:用7的乘法口訣求商教學目標:1.經歷從實際情境中提出并解決數學問題的過程,理解用7的乘法口訣求商的方法,并能正確運用7的乘法口訣求商。2.在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力,重視發(fā)展學生思維的靈活性。3.在獨立思考的基礎上加強合作交流,體驗成功的快樂,樹立合作交流的意識。教學過程:一、舊知鋪路,遷移學法
2025-12-03 21:03
【總結】第一篇:數學二年級上冊教案9的乘法口訣 人教版數學二年級上冊教案9的乘法口訣 龍眼圍小學 陳番娣 【教學內容】 人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學(二年級上冊)》第84頁。 【教學目...
2025-10-08 17:21
【總結】認識乘法教學內容:蘇教版數學二年級上冊第1—3頁。教學目標:1.在感知幾個幾的基礎上學習乘法的含義,知道乘法算式各部分的名稱,會讀、寫乘法算式。2.在與加法的比較中體會求幾個幾是多少用乘法寫比較簡便。3.在活動中初步應用乘法概念觀察生活現象,培養(yǎng)學生運用所學知識解決簡單實際問題的能力。教學準備:掛圖、
2025-12-03 21:02
【總結】認識乘法教學目標:1.使學生認識乘號,知道乘法的含義。2.初步掌握乘法算式讀法和寫法,知道乘法算式中各部分的名稱。3.培養(yǎng)學生初步的分析、綜合、抽象、概括的能力。教學重、難點:重點:初步理解乘法的意義。難點:初步體會乘法和加法的聯系和區(qū)別。教學過程:突破重、難點的過程:一、認
2025-12-02 09:58
【總結】用口訣求商教學目標1.鞏固探索計算方法的過程,熟練掌握用乘法口訣求商的方法。2.能比較熟練地口算有關除法。3.通過練習,培養(yǎng)數學應用意識,能有條理地思考問題,提高解決問題的能力。教學重、難點能夠根據除法算式很快地找到相應的乘法算式。教學過程一、揭示課題,明確目標(預設2分鐘)談話:通過昨天的學習,小朋友又掌
【總結】第一課時口訣求商教學內容:課本第42頁例題,試一試,課本第43頁“想想做做”第1~5題。教學目的:使學生初步體會乘法和除法的關系,掌握用乘法口訣求商的方法,能正確地用乘法口訣求被除數小于12的表內除法算式的商,培養(yǎng)聯想、推理的能力。教學準備:例題插圖、10個圖片。教學過程:一、復習引入。。
2025-12-04 11:28
【總結】2、3、4的乘法口訣的練習教學內容:2、3、4的乘法口訣的練習(課本第10頁第5-10題)教學目標:1.使學生進一步熟記2、3、4的乘法口訣,能正確運用2、3、4的乘法口訣進行計算。2.增強學生的計算能力。3.培養(yǎng)學生的合作交流能力。教學準備:課本第10頁第10題的主題圖。
【總結】教學內容:6的乘法教學目標1.引導學生們通過直觀的實物圖和乘法的含義,編出6的乘法口訣.2.在編口訣的過程中,引導學生們找出6的乘法口訣的規(guī)律,初步熟記6的乘法口訣,會用乘法口訣正確求積.3.初步培養(yǎng)學生抽象概括能力和類推能力,培養(yǎng)學生們的學習興趣.教學重點:在理解的基礎上熟記乘法口訣.教學難點:用6
2025-11-13 03:07
【總結】蘇教版二年級數學上冊學習目標:1.使同學們進一步熟悉9的乘法口訣。2.能夠運用9的乘法口訣熟練正確地求商。七()六十三()九三十六八()七十二()九五十四五()四十五()九八十一四()三十六()九十八九九九九四六
2025-12-03 21:04
【總結】口訣求商(2)施教時期年月日教學內容書P43~44頁“想想做做”第5~9題共幾課時5課型練習第幾課時2教學目標1.進一步鞏固用乘法口訣求商的方法,加深體會乘、除法之間的聯系,能正確地、比較熟練地用2~6的任意一句口訣求商。2.使學生初步理解“求一個數里包含另一個數
【總結】口訣求商教學目標:1.參與探索除法計算方法的活動,初步掌握用舊的算法去探索新的算法的學習策略,能用2~6的乘法口訣計算有關除法。2.經歷將實際問題抽象為可運用除法含義解決的簡單數學問題的過程,培養(yǎng)數學意識,提高解決問題的能力。3.在與他人交流算法的過程中,獲得成功的體驗,產生對數學的積極情感,培養(yǎng)學生的主動性。教學重點:
【總結】第一篇:人教版小學數學二年級上冊《6的乘法口訣》說課稿 一、說教材: 6的乘法口訣是人教版九年制義務教育小學數學第三冊第三單元第六課時的內容。是在學生已經初步理解了乘法的意義,學會了1——5的乘法...
2025-10-31 13:42
【總結】第一篇:小學數學二年級上冊《9的乘法口訣》精品教案 人教版小學數學二年級上冊《9的乘法口訣》 設計理念 本課以培養(yǎng)學生探究式學習為本,著眼于數學觀察、發(fā)現、探究、思維等能力的培養(yǎng)。通過各種活動調...
2025-10-08 22:37
【總結】第一篇:二年級上冊《7的乘法口訣》教案蘇教版_1 二年級上冊《7的乘法口訣》教案蘇教 版 7的乘法口訣教學案例 一、創(chuàng)設情境,引入新課 二、動手操作,自主探索 .動畫演示“白雪公主與7個小...
2025-10-30 22:45