滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)用乘法口訣求商ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】一起學(xué)習(xí)我會(huì)算5×6=6×8=7×3=4×3=3×2=9×7=2×4=9×8=（）×4=206×（）=363×（）=

2025-11-09 23:54

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案1—4的乘法口訣練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】“1—4的乘法口訣練習(xí)”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書第10頁“想想做做”5—10。共幾課時(shí)1課型練習(xí)第幾課時(shí)1三維目標(biāo)2、3、4的乘法口訣進(jìn)行乘法計(jì)算，熟記2、3、4的乘法口訣，體會(huì)一句口訣能表示

2025-12-04 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案1-4的乘法口訣1-資料下載頁

【總結(jié)】1-4的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容書本第7—9頁例題、試一試，想想做做1—4。教學(xué)目標(biāo)1.理解每句乘法口訣的含義，了解乘法口訣的結(jié)構(gòu)。2.初步熟記2，3，4的乘法口訣，并能運(yùn)用口訣計(jì)算有關(guān)的乘法。3.在學(xué)生經(jīng)歷2、3、4和1的乘法口訣的編寫過程中，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和語言表達(dá)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)

2025-12-03 21:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)用乘法口訣求商-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能夠熟練運(yùn)用乘法口訣求商。8×4=6×2=3×4=8×9=4×6=2×5=填空。5×（）=20

2025-12-04 20:02

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案教學(xué)用乘法口訣求商-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)用乘法口訣求商第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教材第82—83頁例1、例2，課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)1、能感知除法的意義，感悟乘、除法之間的內(nèi)在聯(lián)系。2、能初步理解乘法算式求商的方法。3、在用算式表示分東西的過程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的簡捷性，從而激發(fā)進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：能感知除法的意義，感悟乘、除

2025-11-14 15:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案5的乘法口訣-資料下載頁

【總結(jié)】5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：5的乘法（課本第13—14頁，第14頁想想做做）教學(xué)目標(biāo)：5的乘法口訣，會(huì)用5的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算；。教學(xué)過程：一、問題情景課件顯示：小朋友劃船每只船上坐5人，一共有多少人？小組合作畫一張表，并算一算。船的只數(shù)12345人數(shù)5二、

2025-12-04 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案9的乘法口訣-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容9的乘法口訣（第75頁例題、試一試、第76頁第1～4題）教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷編寫9的乘法口訣的過程，能自主編制并記憶9的乘法口訣。讓學(xué)生在記9的乘法口訣的同時(shí)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。2．讓學(xué)生能運(yùn)用9的乘法口訣計(jì)算相應(yīng)的乘、除法算式，進(jìn)一步提高計(jì)算能力。3．培養(yǎng)學(xué)生自主探索的習(xí)慣和獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)規(guī)

2025-12-04 19:08

二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用乘法口訣求商(二)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《用乘法口訣求商(二)》教案 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《用乘法口訣求商 （二）》 教案 第七課時(shí) 用乘法口訣求商 （二）教學(xué)內(nèi)容： 授課日期： ****年**月**日 星...

2025-10-19 17:45

蘇教版國標(biāo)本二年級(jí)上冊(cè)9的乘法口訣和用口訣求商-資料下載頁

【總結(jié)】九九歌一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳,七九河開,八九雁來,九九加一九,耕牛遍地走。表格1：行數(shù)123456789★的顆數(shù)91827453663548172表格1：行數(shù)123456789

2025-12-04 18:14

蘇教版國標(biāo)本二年級(jí)上冊(cè)口訣求商-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)第三冊(cè)口訣求商

2025-12-03 21:10

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案2、3、4的乘法口訣1-資料下載頁

【總結(jié)】2、3、4的乘法口訣施教日期：年月日課題2、3、4的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容二（上）第7～9頁的內(nèi)容共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷1、2、3、4的乘法口訣的編寫過程，理解這些口訣的意義和結(jié)構(gòu)，初步掌握乘法口訣的編寫方法

2025-12-03 21:04

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元用7的乘法口訣求商-資料下載頁

【總結(jié)】kāihuǒchē開火車。7×15×77×724÷69÷32×76×712&

2025-12-04 10:14

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案統(tǒng)計(jì)1-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：教科書第96—97頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計(jì)過程，認(rèn)識(shí)方塊統(tǒng)計(jì)圖，并能用方塊統(tǒng)計(jì)圖（涂色）來表示統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出或回答一些簡單的問題。2.到生活中去調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，形成良好的合作學(xué)習(xí)

2025-12-03 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案7的乘法口訣4-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：7的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生經(jīng)歷推導(dǎo)7的乘法口訣的過程，掌握7的乘法口訣和用相應(yīng)的口訣計(jì)算乘法的方法，提高解決實(shí)際問題的能力。2.讓學(xué)生在應(yīng)用口訣過程中熟記7的乘法口訣，理解7的乘法口訣的意義和相鄰口訣之間的關(guān)系。3.在自編乘法口訣的過程中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，通過分析、比較、歸納、表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)

2025-12-03 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案6的乘法口訣3-資料下載頁

【總結(jié)】6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生通過直觀的實(shí)物圖和乘法的含義，編出6的乘法口訣，初步熟記6的乘法口訣。數(shù)學(xué)思考：在編口訣的過程中，引導(dǎo)學(xué)生找出6的乘法口訣的規(guī)律。解決問題：根據(jù)乘法口訣，正確求積；并能以此解決生活中的實(shí)際問題。情感與態(tài)度：初步培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和類推能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教

2025-12-03 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案用口訣求商1(專業(yè)版)

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案用口訣求商1(留存版)

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