【總結(jié)】蘇教版數(shù)學第三冊口訣求商
2025-12-03 21:10
【總結(jié)】2、3、4的乘法口訣施教日期:年月日課題2、3、4的乘法口訣教學內(nèi)容二(上)第7~9頁的內(nèi)容共幾課時課型新授第幾課時1教學目標1.經(jīng)歷1、2、3、4的乘法口訣的編寫過程,理解這些口訣的意義和結(jié)構(gòu),初步掌握乘法口訣的編寫方法
2025-12-03 21:04
【總結(jié)】統(tǒng)計教學內(nèi)容:教科書第96—97頁的內(nèi)容。教學目標:1.經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計過程,認識方塊統(tǒng)計圖,并能用方塊統(tǒng)計圖(涂色)來表示統(tǒng)計的數(shù)據(jù),能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提出或回答一些簡單的問題。2.到生活中去調(diào)查、統(tǒng)計,培養(yǎng)統(tǒng)計意識,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣,形成良好的合作學習
2025-12-03 21:02
【總結(jié)】教學內(nèi)容:7的乘法口訣教學目標:1.讓學生經(jīng)歷推導7的乘法口訣的過程,掌握7的乘法口訣和用相應的口訣計算乘法的方法,提高解決實際問題的能力。2.讓學生在應用口訣過程中熟記7的乘法口訣,理解7的乘法口訣的意義和相鄰口訣之間的關系。3.在自編乘法口訣的過程中,培養(yǎng)學生自主學習的能力,通過分析、比較、歸納、表達,培養(yǎng)學生良好的思維習
【總結(jié)】6的乘法口訣教學目標知識與技能:引導學生通過直觀的實物圖和乘法的含義,編出6的乘法口訣,初步熟記6的乘法口訣。數(shù)學思考:在編口訣的過程中,引導學生找出6的乘法口訣的規(guī)律。解決問題:根據(jù)乘法口訣,正確求積;并能以此解決生活中的實際問題。情感與態(tài)度:初步培養(yǎng)學生抽象概括能力和類推能力,激發(fā)學生的學習興趣。教
【總結(jié)】5的乘法口訣教學設計教學內(nèi)容蘇教版課程標準教材小學數(shù)學第七冊第48、49頁。教學目的1.讓學生進一步理解乘法的意義,閱歷索求五的乘法口訣的進程,掌握五的乘法口訣,能應用口訣正確地進行乘法計算。2.讓學生在參預學習運動的進程中,逐漸發(fā)現(xiàn)一些簡單規(guī)律,初步培育察看、剖析、推理的本領。3.使學生
2025-12-02 10:00
【總結(jié)】6的乘法口訣教學目標1.讓學生通過自主探索經(jīng)歷6的乘法口訣的編制過程,掌握6的乘法口訣。2.運用6的乘法口訣,解決生活中的實際問題,培養(yǎng)學生的遷移類推能力和解決問題的能力。3.激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,體會數(shù)學的應用價值,培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新精神。教學
【總結(jié)】6的乘法口訣施教日期:年月日課題6的乘法口訣教學內(nèi)容二(上)第13~14頁的內(nèi)容共幾課時課型新授第幾課時7教學目標1.通過獨立思考、自主探索、討論交流,編出6的乘法口訣并能靈活運用,初步運用6的乘法口訣解決生活中的問題。2.
【總結(jié)】教學內(nèi)容8的乘法口訣(第71頁例題、第71頁想想做做第1~2題、第72頁想想做做第3~7題)教學目標1.讓學生經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程,掌握8的乘法口訣,并在應用口訣的過程中熟記8的乘法口訣,提高解決實際問題的能力。2.讓學生在自編乘法口訣和解決簡單實際問題的過程中,繼續(xù)培養(yǎng)自主學習的能力及與
【總結(jié)】8的乘法口訣教學內(nèi)容:蘇教版第三冊數(shù)學《8的乘法口訣》教材第71—72頁教學目標:8的乘法口訣的過程,了解8的乘法口訣的來源。8的乘法口訣的意義,能記住8的乘法口訣,并能用乘法口訣進行簡單的計算。。,培養(yǎng)學生運用類推的方法學習新知識。,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點:熟記8的乘法口訣,并熟
2025-12-02 09:59
【總結(jié)】練習二(1)施教日期:年月日課題練習二(1)教學內(nèi)容二(上)第15頁上的1~5的內(nèi)容共幾課時課型練習第幾課時5教學目標1.鞏固1-5的乘法口訣,能靈活運用口訣進行相關的計算。2.在整理口訣的過程中,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的
【總結(jié)】教學內(nèi)容7的乘法口訣(第62頁例題、第63頁想想做做第1~5題)教學目標1.讓學生經(jīng)歷推導7的乘法口訣的過程,掌握7的乘法口訣和用相應的口訣計算乘法的方法,提高解決實際問題的能力。2.讓學生在應用口訣過程中熟記7的口訣。3.讓學生在自編乘法口訣的過程中,繼續(xù)培養(yǎng)自主學習的能力,與同學合作交流的態(tài)度,并獲得成功的體驗。
【總結(jié)】口訣求商(1)施教時期年月日教學內(nèi)容書P42~43頁的例題及想想做做第1~4題共幾課時5課型新授第幾課時1教學目標,掌握用舊的算法去探索新的算法的學習策略,能用2~6的乘法口訣算有關除法。程,培養(yǎng)數(shù)學意識,提高解決問題的能力。教學
2025-11-30 04:52
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學數(shù)學二年級上冊教案7的乘法口訣 蘇教版小學數(shù)學二年級上冊教案7的乘法口訣作者:彭翠翠(小學數(shù)學 廣西靈山縣小學數(shù)學三班) 評論數(shù)/瀏覽數(shù):6/294 發(fā)表日期:2011-11...
2025-10-20 06:42
【總結(jié)】2、3、4的乘法口訣教學內(nèi)容:2、3、4的乘法口訣(第7—9頁,“想想做做”的第1-4題)教學目標:2、3、4乘法口訣的來源,理解每句乘法口訣的意義,初步記住2、3、4的乘法口訣,初步學會計算4以內(nèi)的兩個數(shù)相乘。,經(jīng)歷與他人合作交流的過程。教學準備:CAI課件、小棒若干。教學過程:一、創(chuàng)設情
2025-12-04 11:48