【正文】 大（）人（）牛牛拍皮球。了（）月（）１，也。亭（）（）（）座，三、加一筆組成新字 八（）（）枝花。適當出一些按課文內容填空的題目寫幾句話。能認識句號、問號、感嘆號，但語氣還不能很好地掌握。歸納整理同音字、形近字，通過辨析、組詞、選詞填空等形式幫助學生掌握。措施：加強對二類字的認讀。（二）識字寫字只讀不寫的部分生字，因學生見面次數(shù)較少，學生遺忘也較快。在詞語、句子中反復練讀，在閱讀中鞏固。對未見過的題型不能適應。四、學生現(xiàn)狀分析及擬采取的相應措施：（一）漢語拼音形近聲母及韻母、整體認讀音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀有所回生。（五）說話、寫話能看圖說幾句話。理解課文的內容。讀短文，填寫生字。會正確運用“嗎、呢、吧”。（三）句子排排句子。9看圖寫字詞。（連線）反義詞，找朋友游戲。給認讀生字的偏旁歸類。認讀生字中，會選擇正確的拼音，連一連、圈一圈等。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。運用漢語拼音正音。復習計劃（一）漢語拼音復習漢語拼音，能讀準聲母、韻母、整體認讀音節(jié)和聲調。這一階段以做練習為主，先集體做典型練習，再綜合模擬。第二階段（下周）：（）歸類復習，復習知識點。復習方法和時間安排第一階段（本周）：（）采用單元復習法，分單元復習。２、理解課文的內容。讀短文，填寫生字 第四部分： 閱讀的復習。會正確運用“嗎、呢、吧”。排排句子。第三部分：句子的復習（本班重點）認識句子；認識標點符號。做擴詞游戲。詞語搭配?？雌匆魧懺~語。準確認讀380個生字；說出基本筆畫的名稱，能按筆順在田字格中書寫、默寫160個生字，做到正確、規(guī)范，姿勢端正，書寫整潔。分清生字表中的生字的平翹舌音、前后鼻音；看拼音寫詞句；會正確拼讀拼音并連線；用普通話朗讀課文、回答問題及對話。以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學生各異的思維方式。復習內容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進的認知規(guī)律。對學生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力。復習重點： 準確認讀380個生字，正確、端正、整潔的書寫、默寫160個生字。填空練習。區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。復習類型：復習拼音：23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。對學生進行字詞句的訓練，并能根據(jù)句子表達的內容填出相應的詞語。復習內容：打實語文基礎知識，加強拼音（聲母、韻母、整體認讀音節(jié)）的復習，看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。盡量避免學生硬性抄寫和機械記憶，培養(yǎng)學生復習的興趣。結合《語文園地》中出現(xiàn)的思維訓練，針對性地對學生進行知識梳理和擴散練習，達到舉一反三的目的。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。復習鞏固拼音，能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。全冊設6個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學生在創(chuàng)設的情景中進行口語交際的訓練。兩個識字單元各4課，每課認字12—14個。然后是漢語拼音部分，共13課，在學習拼音的同時認識70個常用字。第一篇：一年級語文上冊復習計劃一年級語文上冊復習計劃教材分析及復習目標本冊書包括“入學教學”“漢語拼音”“識字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾部分。教材的開頭是入學教育，用四幅圖，幫助學生了解學校生活，了解學習常規(guī)。而后是識字（一）、10篇課文，識字（二）、又10篇課文。20篇課文分4個單元。全面復習本冊書要求會認的380個生字，要求會寫其中的160個生字，并能用常用字組詞或者說話。包括：23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。字寫得正確、端正、整潔。復習形式：以歸類復習為主，單元復習為輔，滲透學生的思維訓練。讓學生比較輕松的度過復習階段。以課文為本，對每篇課文內容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法。抓住《語文園地》的練習特點，以歸類的形式激發(fā)學生復習語文的興趣，讓學生主動閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。讀準聲母、韻母，整體認讀音節(jié)，讀準四聲，會讀輕聲，準確拼讀音節(jié)，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)看拼音寫詞語或者簡單的句子。結合課后練習和日積月累的內容，變換形式進行填空練習。重點課文的理解和閱讀練習。復習措施：緊扣課后練習和綜合復習，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。根據(jù)學生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學生的復習需要。閱讀訓練的內容多樣，幫助學生建構最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學生的閱讀能力。復習資料的準備：第一部分：漢語拼音掌握23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。第二部分：字詞的復習掌握本冊380個生字、7個多音字；辨析形近字、音近字；掌握《詞語表》中的詞語；搭配詞語；將詞語分類；辨析近義詞與反義詞；填上適當?shù)脑~、選字填空。認讀生字中，會選擇正確的拼音，連一連、圈一圈等。給認讀生字的偏旁歸類。（連線）反義詞，找朋友游戲。看圖寫字詞。會把詞語排列成句子。看圖，選句子連一連。讀一讀、說一說、連一連填空。１、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。３、朗讀、背誦指定的課文。主要復習每一單元的生字詞及需要背誦的課文內容。具體講解每一個知識點，如，形近的聲母、韻母的區(qū)分，生字的識記、生字的書寫等。第三階段：（）綜合試卷提高為主，涉獵難度稍大的題型，總結方法，進行考前說明。準確拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母。（二）識字寫字認識常用的漢字380個，會寫其中的160個。字要寫的正確、端正、整潔。看拼音寫詞語。詞語搭配。做擴詞游戲。掌握會寫生字中的幾種筆畫。看圖，選句子連一連。讀一讀、說一說、連一連填空。（四）閱讀：用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。朗讀、背誦指定的課文。能根據(jù)圖意回答問題。書寫質量下降。措施：找出相近聲母、韻母及音節(jié)認讀辨析。進行書寫練習。160個二類生字中有不少同音字、形近字，學