教師結(jié)對幫扶計(jì)劃-展示頁
2024-10-17 07:22本頁面
【正文】 幫助青年教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)青年教師上好見面課、匯報(bào)課和各類公開課。（二）對指導(dǎo)老師的要求導(dǎo)師主動(dòng)關(guān)心青年教師的政治思想，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。必須按規(guī)定認(rèn)真參加各級進(jìn)修培訓(xùn)工作。每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。（進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)每周不少于1次，要求雙方互相聽課每月不少于4節(jié)，并做好聽課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄。努力上好每堂課，并請導(dǎo)師聽課、評課，一學(xué)期至少上好一堂公開課，認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)師的示范課。）熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對此有初步的了解（和指導(dǎo)師共同參與課程設(shè)計(jì)）。勤于動(dòng)筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。虛心請教指導(dǎo)老師。一、結(jié)對方式：幫扶雙方通過雙向自愿選擇(最好是本教研組)，并結(jié)成幫扶對子，工作年限界定在3年及以下的教師。四、考核與獎(jiǎng)懲幫扶教師與指導(dǎo)教師完成各項(xiàng)工作，年度考核時(shí)幫扶對象的對應(yīng)業(yè)績量化計(jì)入指導(dǎo)教師考核分，對幫扶成績突出的指導(dǎo)教師，在評優(yōu)評先時(shí)優(yōu)先考慮。(4)指導(dǎo)班隊(duì)活動(dòng)組織與設(shè)計(jì)每學(xué)期不少于2次。(2)與幫扶教師交流研討每月不少于2次。(6)每學(xué)期向?qū)W校全體教師展示一項(xiàng)精品課件。上交教務(wù)處留檔備查。由教務(wù)處記錄登記，并留存教案與評議記錄。學(xué)期結(jié)束時(shí)送科教室審核。三、結(jié)對要求：幫扶教師要求(1)每周至少聽指導(dǎo)教師課堂教學(xué)1節(jié)，每月送科教室審核檢查。一、組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立教師成長結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員名單如下： 組長：吳明權(quán)組員：廖振強(qiáng)黃偉明楊旭劉曉蘭二、參與對象：結(jié)對對象：教齡在10年以下的新教師（含10年）任班主任工作未滿5年的現(xiàn)職班主任（含5年）其它自愿參加的初級職稱教師指導(dǎo)教師：中學(xué)高級職稱、縣級骨干以上的教師之一具備中學(xué)一級以上職稱教師自愿申報(bào)者指導(dǎo)教師具體人選由領(lǐng)導(dǎo)小組研究后確定。第一篇：教師結(jié)對幫扶計(jì)劃電白六中教師結(jié)對幫扶計(jì)劃教師的成長是一個(gè)連續(xù)性和階段性相結(jié)合的過程，教師的培養(yǎng)既是對教師成長的鞭策，也是對學(xué)校培養(yǎng)新教師工作的督促。為了使教師的專業(yè)成長更快更好，根據(jù)本校實(shí)際，結(jié)合中心校精神，特制訂新舊教師結(jié)對幫扶計(jì)劃。并指定結(jié)對幫扶對象。(2)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，每學(xué)年完成讀書筆記1本，讀書隨筆1篇，撰寫教學(xué)反思1篇和總結(jié)1篇。(3)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，每學(xué)期上校級公開課1次以上。(4)每學(xué)期編制有代表性的試卷1份，由教研組對試卷作出恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)。(5)送交指導(dǎo)教師審核的教學(xué)設(shè)計(jì)每學(xué)期不少于6次，學(xué)期結(jié)束時(shí)上交科教室接受檢查。指導(dǎo)教師要求(1)對幫扶教師的教育教學(xué)常規(guī)工作檢查指導(dǎo)每月不少于1次。(3)指導(dǎo)班級管理工作每月不少于1次。(5)指導(dǎo)幫扶教師開展課題研究。2015年9月電白六中教師“結(jié)對”幫扶活動(dòng)工作方案為了提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，尤其是青年教師教育教學(xué)水平，加快新教師成才速度、教學(xué)觀念的更新，特制定新老教師結(jié)對子幫扶活動(dòng)方案。二、結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：吳明權(quán)副組長：廖振強(qiáng) 黃偉明成 員：部分教師三、結(jié)對幫扶員指導(dǎo)老師 楊旭 劉曉蘭 任玨明青年教師李婷 黃國香 李勝 謝良柱 崔偉娟 黎錦霞 王琳玲 劉福培 鐘輝 劉斌 王征智 謝蘭 謝柯 香彩珍 劉洪朗 李小玲 李秋平四、工作要求（一）對幫扶對象教師的要求：樹立熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生服務(wù)的思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。（要有專用讀書筆記、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會。第二學(xué)期能有自己的獨(dú)到之處（能開展校級精品課）。對比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。）要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長補(bǔ)短。對業(yè)務(wù)導(dǎo)師的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請教，并在工作筆記上詳細(xì)記錄。鼓勵(lì)繼續(xù)在業(yè)余時(shí)間對自己所教學(xué)科進(jìn)行充電
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