旅鼠之謎習題5篇范文-展示頁
2024-10-15 14:57本頁面
【正文】 性的。第幾代第幾代一一交代明白，讓人覺得煩而不亂。指互相依賴對方而存在，缺一不可。相輔相承：輔，幫助，補充。吵吵嚷嚷：亂哄哄的爭吵?！蹦阏J為這樣說對嗎？談談理由。？？，文章中還介紹了北極旅鼠的哪些特點？：“人類也許應該從旅鼠身上學到點什么。” “正因為如此，所以，在如此廣闊的北極草原上，有時候，它們的密度竟能達到每公頃有250只之多！這還只是旅鼠的第一大奧秘。于是自己動手，重新推算了一遍，所得的結果竟然和他的完全一致。你看看，從三月份的2只，到八月底九月初就會變成967118只的龐大隊伍！就是由于氣候、疾病和天敵的消耗等原因中途死掉一半，也還有50萬只！天哪，這簡直像是一個天文數字！”他把推算的結果擺在我的面前，用手指著那些數字說。還有第三代的第二胎到第七胎呢，所以第四代一生可以生出6480只小老鼠。這是第三代。40天后，第二胎的6對也投入了生育大軍，它們一共可以生5胎，若每胎12只，則為360只。再假設每胎都是6公6母，則為6對?！白屛覀兯愎P帳你就知道了。（6）一言既出，____________。（3）桃李不言，____________（4）____________，不為瓦全。（1）____________，漁翁得利。賬（）胎（）楠()脹（）殆（）喃()3．解詞。第一篇：《旅鼠之謎》習題人教語文八年級下冊 第13課《旅鼠之謎》習題基礎鞏固題1．給加粗的字注音。媲美（）挑釁（）篤信（）嚙齒（）迷惘（）。鼠目寸光： 吵吵嚷嚷： 前赴后繼： 相輔相承：4．補寫出下列成語的空缺部分。（2）鞠躬盡瘁____________。（5）____________，金石為開。強化提高題閱讀課文相關段落，回答問題?！彼牙鲜蠓胚M一個紙袋里，從背包中取出了本子和鉛筆，“一對旅鼠從三月份開始生育，假使它們一年中生了7窩，每窩12只，一共84只，這是它們的第二代，也就是兒子和女兒。20天后，第一胎的6對開始生育，每胎12只，一下子就可生出72只，一共可以生6胎，則為432只。以此類推，那么，它們的孫子和孫女能有多少呢？一共可以有1512只。不要忘了，40天以后，第三代的第一胎共36對也開始繁殖了，它們的第一胎就可以生432只，一共可生5胎，為2160只。照這樣推算下去，第五代為25920只，第六代為 1 人教語文八年級下冊 第13課93312只，第七代為279936只，第八代，也就是這一年的最后一批為559872只。我遲疑地接過他的本子，看著那密密麻麻的數字，內心深表懷疑?！笆堑模蔽亦卣f，“這實在是一個可怕的數字?！笨粗殷@訝的表情，他顯得有點得意。例如，如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路。旅鼠的奧秘之間有什么聯系？讀完本文后，你有哪些啟示？參考答案基礎鞏固題略略鼠目寸光：比喻眼光狹小，見識短淺。前赴后繼：前面的人倒下了，后面的人緊跟上來。相互補充，相互促成。（1）鷸蚌相爭（2）死而后已（3）下自成蹊（4）寧為玉碎（5）精誠所至 人教語文八年級下冊 第13課（6）駟馬難追 強化提高題 ，一對旅鼠，一年有七代子孫，作者一代一代說下來，寫法是逐步展開，有詳有略。，一是旅鼠的繁殖不但有所節(jié)制，而且一旦繁殖過多，會出現種種怪現象，好像想方設法要自殺似的；二是死亡大遷移，數百萬旅鼠奔往大海，葬身大海?？梢試@“人類不應該毫無節(jié)制地繁衍下去”這一點談，只要言之有理即可。略第二篇：《旅鼠之謎》教案《旅鼠之謎》 教學設計這篇課文從旅鼠驚人的繁殖能力連想到人類毫無限制的繁衍將會帶來可怕的后果，從而警示人類關注人口問題，關注生態(tài)平衡問題。引導學生深入理解文章帶給人們的啟示。講述自然界還有那些奇異現象，激發(fā)學生探索科學奧秘的欲望。教學目標概括北極旅鼠三大奧秘。領會、學習本文獨特的寫法（記敘文、說明文的雜交體）。課堂練筆。多角度領會本文給人的啟示。教學可是：一課時 教學過程一、導入（訪旅鼠圖片）這種生活在北極草原上的小動物
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