【摘要】《唯一的聽(tīng)眾》教案主備人:刀云洪教材分析《唯一的聽(tīng)眾》這篇課文寫(xiě)了“我”—一個(gè)琴藝糟糕、喪失自信的年輕人成長(zhǎng)為一名成功的小提琴手的歷程。而創(chuàng)造這奇跡的幕后高手是一位耳“聾”的老人,她的真實(shí)身份是音樂(lè)學(xué)院的教授,樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手,她以一個(gè)美麗的謊言,在不知不覺(jué)中給予了作者真誠(chéng)無(wú)私地幫助。課題“唯一的聽(tīng)眾”表面指文中的老太太,內(nèi)在還隱含著對(duì)我拉小提琴的鼓勵(lì)和引導(dǎo),是貫穿文章的線索,
2025-06-16 17:31
【摘要】第一篇:唯一的聽(tīng)眾的教案 師:是啊。這么多的小伙子肯定不行。所以坐下幾個(gè),你們兩個(gè)人拉,其他人都坐下。兩個(gè)人已經(jīng)夠刺耳了,你們還想幾個(gè)人啊!注意,你們?cè)跇?shù)林里拉了一曲后,忽然轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)一位極瘦極瘦的老...
2024-10-17 14:48
【摘要】第一篇:精品教案唯一的聽(tīng)眾 執(zhí)教老師:謝紅德 學(xué)校:甘肅省定西市隴西縣孫家莊小學(xué)學(xué)科:語(yǔ)文版本:北師大版年級(jí):六年級(jí)上冊(cè) 課題:《唯一的聽(tīng)眾》教學(xué)設(shè)計(jì)上課時(shí)間:2013年10月12日 唯一的聽(tīng)...
2024-10-17 19:00
【摘要】第一篇:課文《唯一的聽(tīng)眾》教案 【教學(xué)目的】 1、理解課文的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生從老教授的語(yǔ)言與我的心理、行動(dòng)變化兩方面感受老人對(duì)我的愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì),以及我對(duì)她的感激、敬佩之情。 2、仔細(xì)閱讀文章,邊讀邊...
2024-10-17 19:35
【摘要】第一篇:《唯一的聽(tīng)眾》詳細(xì)教案 ,不僅讓我對(duì)音樂(lè)有了更深的理解,更高的造詣,更執(zhí)著的追求,還讓我在做人方面受到了極大的影響和教益,老人是我生命中無(wú)人能比的“唯一”。 六、播放小提琴曲。出示ppt ...
2024-10-15 14:41
【摘要】《唯一的的聽(tīng)眾》教案 《唯一的的聽(tīng)眾》教案1 ?。?、學(xué)會(huì)6個(gè)生字。正確讀寫(xiě)神圣、悠悠、莊重、儀式、抱歉、溜走、介意、追問(wèn)、荒唐、聲望、割舍、大吃一驚等詞語(yǔ)。 ?。病⒂懈星?..
2024-12-06 00:49
【摘要】第一篇:《唯一的聽(tīng)眾》名師教案 《唯一的聽(tīng)眾》名師教案 設(shè)計(jì)說(shuō)明: 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:語(yǔ)文教學(xué)要著眼于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高,語(yǔ)文素養(yǎng)的核心就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,而聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的本質(zhì)是語(yǔ)言和精神同構(gòu)共...
2024-10-17 12:08
【摘要】第一篇:唯一的聽(tīng)眾教案 《唯一的聽(tīng)眾》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文。引導(dǎo)學(xué)生從老教授的言行與“我”的心理、行動(dòng)變化兩方面感受老人對(duì)“我”的愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì),以及“我”對(duì)她的敬佩、感激之情...
2024-10-17 14:55
【摘要】第一篇:《唯一的聽(tīng)眾》教案 《唯一的聽(tīng)眾》教案范文八篇 作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。怎樣寫(xiě)教案才更能起...
2024-10-15 14:55
【摘要】第一篇:【實(shí)用】《唯一的聽(tīng)眾》教案 【實(shí)用】《唯一的聽(tīng)眾》教案四篇 作為一名老師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的《唯一的聽(tīng)眾》教案4篇,...
2024-10-17 12:32
【摘要】6:《唯一的聽(tīng)眾》教學(xué)設(shè)計(jì)一、揭題引入:我們今天要學(xué)習(xí)的課文是(——)昨天同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了,不知道同學(xué)們讀了幾遍,老師也跟你們一樣,昨天才接觸這篇課文,讀了一遍又一遍,他們的故事深深地打動(dòng)了我,總覺(jué)得有好多好多的話想說(shuō),你們一定也有這樣的感受吧!那么今天這節(jié)課就讓我們一起再次走進(jìn)他們的故事中去吧!二、初識(shí)大意:1、請(qǐng)選擇自己喜
2024-12-03 03:48
【摘要】唯一的聽(tīng)眾,教案 篇一:精品唯一的聽(tīng)眾 執(zhí)教老師:謝紅德 學(xué)校:甘肅省定西市隴西縣孫家莊小學(xué) 學(xué)科:語(yǔ)文 版本:北師大版 年級(jí):六年級(jí)上冊(cè) 課題:《唯一的聽(tīng)眾》教學(xué)設(shè)計(jì) 上課時(shí)間:...
2025-03-30 02:36
【摘要】第一篇:11、唯一的聽(tīng)眾 11、唯一的聽(tīng)眾 【教學(xué)目標(biāo)】 1.學(xué)會(huì)本課生字新詞,有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。 2.通過(guò)邊讀書(shū)邊畫(huà)句子、對(duì)比句子、自主發(fā)現(xiàn)質(zhì)疑、抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)、結(jié)合上下文、通過(guò)...
2024-10-21 14:17
【摘要】6.《唯一的聽(tīng)眾》一、揭題引入:我們今天要學(xué)習(xí)的課文是(——)昨天同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了,不知道同學(xué)們讀了幾遍,老師也跟你們一樣,昨天才接觸這篇課文,讀了一遍又一遍,他們的故事深深地打動(dòng)了我,總覺(jué)得有好多好多的話想說(shuō),你們一定也有這樣的感受吧!那么今天這節(jié)課就讓我們一起再次走進(jìn)他們的故事中去吧!二、初識(shí)大意:1、請(qǐng)選擇自己喜歡的方式
2024-12-03 01:44
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 唯一的聽(tīng)眾 一、揭題引入: 我們今天要學(xué)習(xí)的課文是()昨天同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了,不知道同學(xué)們讀了幾遍,老師也跟你們一樣,昨天才接觸這篇課文,讀了一遍又一遍,他們...
2025-04-03 22:41