中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教案(五年級(jí)下)軍事文化-展示頁
2024-10-15 00:51本頁面
【正文】 級(jí)下)霓裳羽衣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（下）第三課時(shí)教案 五年級(jí)一、教學(xué)目的： ．通過第三單元藝術(shù)篇中的“霓裳羽衣”方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)舞蹈天地、感受舞蹈的魅力。有相同興趣的孩子可以互相補(bǔ)充。下節(jié)課匯報(bào)給大家聽，看誰搜集的多?。ㄋ模W(xué)習(xí)《古代兵器》 《古代兵器》的內(nèi)容。（三）學(xué)習(xí)《著名戰(zhàn)役》《著名戰(zhàn)役》的內(nèi)容。3．對(duì)于不同的意見，互相補(bǔ)充。（二）學(xué)習(xí)《兵法略論》1．提出要求：按照第一節(jié)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)第二節(jié)《兵法略論》。：體會(huì)形聲字的由來。5．結(jié)合“思考實(shí)踐”的要求，鼓勵(lì)大家結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱目捶ā?．集體說一說自己的理解。說一說自己了解到什么。三、教學(xué)過程：導(dǎo)入：同學(xué)們，上節(jié)課我們一起了解了《百工技藝》方面的內(nèi)容，這節(jié)課我們一起走進(jìn)《軍事文化》這個(gè)章節(jié)。二、教學(xué)重點(diǎn)：通過“得道多助”、“兵法略論”、“著名戰(zhàn)役”、“古代兵器”四個(gè)部分，了解在我國歷史上，出現(xiàn)了很多著名戰(zhàn)役，也產(chǎn)生了許多著名的軍事家和兵法著作。第一篇：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教案(五年級(jí)下)軍事文化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（下）第二課時(shí)教案 五年級(jí)一、教學(xué)目的： ．通過第二單元社會(huì)篇中的“軍事文化”方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生了解在我國歷史上，出現(xiàn)了很多著名戰(zhàn)役，也產(chǎn)生了許多著名的軍事家和兵法著作。．通過看文、品文、插入資料等，引導(dǎo)學(xué)生了解戰(zhàn)爭是國家的大事，關(guān)乎死生存亡的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：通過看文、品文、插入資料等，引導(dǎo)學(xué)生了解戰(zhàn)爭是國家的大事，關(guān)乎死生存亡的規(guī)律。教學(xué)過程：（一）學(xué)習(xí)《得道多助》1．自讀23頁的“經(jīng)典導(dǎo)讀”。2．讀“經(jīng)典原文”，并結(jié)合注釋理解意思。4．閱讀“文化雅苑”，了解項(xiàng)羽失人心的過程。6．讀“詩詞長廊”，并試著解釋一下。引導(dǎo)學(xué)生自己搜集這樣的形聲字。2．匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成果?！端伎紝?shí)踐》中，可以引導(dǎo)學(xué)生選擇自己感興趣的故事來讀，病說說其中蘊(yùn)含的哲理。
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