中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教案(五年級下)軍事文化(已修改)
2025-10-10 00:51 本頁面
【正文】 第一篇：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教案(五年級下)軍事文化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（下）第二課時(shí)教案 五年級一、教學(xué)目的： ．通過第二單元社會篇中的“軍事文化”方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生了解在我國歷史上，出現(xiàn)了很多著名戰(zhàn)役，也產(chǎn)生了許多著名的軍事家和兵法著作。．通過看文、品文、插入資料等，引導(dǎo)學(xué)生了解戰(zhàn)爭是國家的大事，關(guān)乎死生存亡的規(guī)律。二、教學(xué)重點(diǎn)：通過“得道多助”、“兵法略論”、“著名戰(zhàn)役”、“古代兵器”四個(gè)部分，了解在我國歷史上，出現(xiàn)了很多著名戰(zhàn)役，也產(chǎn)生了許多著名的軍事家和兵法著作。教學(xué)難點(diǎn)：通過看文、品文、插入資料等，引導(dǎo)學(xué)生了解戰(zhàn)爭是國家的大事，關(guān)乎死生存亡的規(guī)律。三、教學(xué)過程：導(dǎo)入：同學(xué)們，上節(jié)課我們一起了解了《百工技藝》方面的內(nèi)容，這節(jié)課我們一起走進(jìn)《軍事文化》這個(gè)章節(jié)。教學(xué)過程：（一）學(xué)習(xí)《得道多助》1．自讀23頁的“經(jīng)典導(dǎo)讀”。說一說自己了解到什么。2．讀“經(jīng)典原文”，并結(jié)合注釋理解意思。3．集體說一說自己的理解。4．閱讀“文化雅苑”，了解項(xiàng)羽失人心的過程。5．結(jié)合“思考實(shí)踐”的要求，鼓勵(lì)大家結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱目捶ā?．讀“詩詞長廊”，并試著解釋一下。：體會形聲字的由來。引導(dǎo)學(xué)生自己搜集這樣的形聲字。（二）學(xué)習(xí)《兵法略論》1．提出要求：按照第一節(jié)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)第二節(jié)《兵法略論》。2．匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成果。3．對于不同的意見，互相補(bǔ)充?！端伎紝?shí)踐》中，可以引導(dǎo)學(xué)生選擇自己感興趣的故事來讀，病說說其中蘊(yùn)含的哲理。（三）學(xué)習(xí)《著名戰(zhàn)役》《著名戰(zhàn)役》的內(nèi)容?！端伎紝?shí)踐》中，鼓勵(lì)學(xué)生課下去搜集一些相關(guān)資料。下節(jié)課匯報(bào)給大家聽，看誰搜集的多！（四）學(xué)習(xí)《古代兵器》 《古代兵器》的內(nèi)容。：根據(jù)自己的興趣來匯報(bào)書中內(nèi)容。有相同興趣的孩子可以互相補(bǔ)充。《思考實(shí)踐》中，激勵(lì)學(xué)生課下選擇一位。小結(jié)：通過這幾部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，你最感
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