北師大版七上43角的度量與表示教案-展示頁
2024-12-15 06:25本頁面
【正文】 湖中學(xué) xjs 2021122 教學(xué)目標(biāo)： 1． 通過豐富的實(shí)例，進(jìn)一步理解角的有關(guān)概念，認(rèn)識(shí)角的表示。 2． 通過實(shí)際操作，體會(huì)角在實(shí)際生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維。 教學(xué) 重點(diǎn)： 角的概念及表達(dá)方法； 教學(xué) 難點(diǎn)： 正確使用 角的 表示法 。 教學(xué)過程（設(shè)計(jì)） 角的 定義 ： （ 1） 教師在黑板上演示角的畫法，邊畫邊讓學(xué)生觀察，學(xué)生觀察后給出角的定義。 觀看多媒體圖片 ：觀賞有鐘、剪刀、足球運(yùn)動(dòng)員射門的角度，教 學(xué) 樓 頂端、體操運(yùn)動(dòng)員做動(dòng)作等畫面，使學(xué)生對(duì)角有進(jìn)一步的理解。（學(xué) 生四人一組，先獨(dú)立思考，然后小組互相交流，最后小組選派代表回答問題。（并叫 學(xué) 生舉例子） 注：角將平面分為三部分．即角的外部、角的內(nèi)部、和角的兩邊及頂點(diǎn)． 角的表示方法 ： 角用符號(hào)：“∠”表示，讀作“角”，通常的表示方法有： （ 1） 用三個(gè)大寫字母表示，如圖 721 的角表示為∠ ABC（或∠ CBA）， 中間字母 B 表示端點(diǎn)，其他兩個(gè)字母 A、 C
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