北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)參觀苗圃課后練習(xí)及答案2-展示頁(yè)

【摘要】參觀苗圃一、在下面的（）里最大能填幾？30×（）＜16320×（）＜8470×（）＜30040×（）＜18660×（）＜37890×（）＜59650×（

2024-12-21 08:11

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)參觀苗圃課后練習(xí)及答案1-展示頁(yè)

【摘要】參觀苗圃一、在下面的（）里最大能填幾？20×（）＜18790×（）＜71270×（）＜55240×（）＜25630×（）＜15690×（）＜71450×（

2024-12-01 07:52

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)路程、時(shí)間與速度課后練習(xí)及答案-展示頁(yè)

【摘要】路程、時(shí)間與速度一、填空題：500米，可以寫作（）。80千米，可以寫作（）。二、判斷題。（）2小時(shí)走了100千米，這個(gè)“100千米”就是汽車的路程。（）三、填表火車的行駛情況表速

2024-12-01 07:51

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)畫角教學(xué)反思-展示頁(yè)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上《畫角》案例設(shè)計(jì)、反思教學(xué)內(nèi)容：畫角教學(xué)設(shè)想：在學(xué)習(xí)了量角的基礎(chǔ)上我又帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)畫角的知識(shí)和技能，因?yàn)閷W(xué)生對(duì)量角器、三角板的認(rèn)識(shí)與使用有了一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，所以畫角時(shí)的困難比量角時(shí)的困難減少了。于是在教學(xué)畫角時(shí)，我放手讓學(xué)生自主探索，在實(shí)踐中體會(huì)、總結(jié)出畫角的基本方法。教學(xué)目標(biāo)：1、在學(xué)生掌握角的分類和度量的基礎(chǔ)上，掌握角的畫

2024-11-30 22:12

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)畫角表格教案-展示頁(yè)

【摘要】課題畫角內(nèi)容人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上42頁(yè)目標(biāo)1、掌握角的畫法，回用量角器正確地畫出指定度數(shù)的角。2、能用三角板畫出一些特殊度數(shù)的角。3、通過(guò)動(dòng)手操作，初步培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力和空間觀念。重點(diǎn)掌握畫角的方法，并能用量角器畫出指定度數(shù)

2024-11-30 22:12

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)旋轉(zhuǎn)與角導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】旋轉(zhuǎn)與角【教學(xué)目標(biāo)】1．通過(guò)操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)平角、周角。2．能說(shuō)出生活中的平角與周角?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】1．認(rèn)識(shí)平角、周角。2．能說(shuō)出生活中的平角與周角?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、認(rèn)識(shí)平角、周角把兩張硬紙條的一端釘在一起。1．動(dòng)手操作活動(dòng)角四人小組活動(dòng)：

2024-11-30 22:12

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)角的認(rèn)識(shí)課件1-展示頁(yè)

【摘要】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們要知道角的概念，能夠判斷哪些圖形是角，知道角的大小與角的邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系，與角張開(kāi)的大小有關(guān)，能夠解決實(shí)際問(wèn)題?；顒?dòng)要求：1號(hào)信封里找出有角的圖形。，摸一摸。。找一找，議一議從一點(diǎn)沿

2024-12-11 23:13

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)畫角課件5-展示頁(yè)

【摘要】畫角陜西省南鄭縣華燕學(xué)校賈真你還記得嗎？這是一個(gè)（）。量角器中心點(diǎn)0刻度線量角時(shí)注意：1、量角器的中心點(diǎn)對(duì)齊角的頂點(diǎn)。用量角器可以準(zhǔn)確地量出角的大小。2、0刻度線對(duì)齊角的一條邊。3、另一條邊對(duì)著的就是角的度數(shù)。4、一定要從0刻度線開(kāi)始。你還記得三角板的每個(gè)角的

2024-12-11 23:17

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)畫角課件4-展示頁(yè)

【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.四年級(jí)上冊(cè))本節(jié)課我們要自己動(dòng)手去畫角，要求同學(xué)們?cè)诋嫿侵耙欢ㄒ私飧鞣N角的特征，在畫角的時(shí)候一定要認(rèn)真仔細(xì)，以免出現(xiàn)差錯(cuò)。直角銳角鈍角周角平角角的特征直角是900銳角小于900鈍角大于90而小于18000角的特征30060090

2024-12-12 02:32

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)畫角課件2-展示頁(yè)

【摘要】畫角認(rèn)真想一想！拿出自己的兩個(gè)三角尺，分別用量角器量出每個(gè)角的度數(shù)。90°45°45°90°60°30°嘗試畫一個(gè)65°角，交流畫法。怎樣使用量角器畫角1、畫一條射線.2、量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，

2024-12-11 23:13

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)期末試題-展示頁(yè)

【摘要】寒假快到了，淘氣、笑笑、還有聰聰打算一起到新華圖書城去買書……在去之前，他們觀察了一下東街口新華圖書城附近的地圖。請(qǐng)你找找，里面有那些街道是平行的，那些是垂直的。?知道了方位后，他們各自從自己的家出發(fā)，到東街口新華圖書城集中，下面是他們

2024-11-23 06:56

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)認(rèn)識(shí)更大的數(shù)單元練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】一、認(rèn)識(shí)更大的數(shù)我學(xué)我會(huì)一、填空⒈和萬(wàn)位相鄰的數(shù)位是（）和（），其中（）是個(gè)級(jí)的數(shù)位。⒉（）個(gè)萬(wàn)是十萬(wàn)，（）個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)，10個(gè)（）是一千萬(wàn)。⒊從個(gè)位起，第（）位是千位，第5位是（）位，第（）位是百萬(wàn)位。⒋一個(gè)六位數(shù)，

2024-11-30 22:11

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)旋轉(zhuǎn)與角課件之三-展示頁(yè)

【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.四年級(jí)上冊(cè))教學(xué)目標(biāo)?通過(guò)操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)平角、周角,能說(shuō)出生活中的平角與周角。角的各部分名稱：（）頂點(diǎn)比直角小的角叫做銳角直角比直角大的角叫做鈍角這是平角。這是周角。說(shuō)一說(shuō)：()角說(shuō)一說(shuō)每個(gè)鐘面上時(shí)針和分針組

2024-12-11 23:13

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)線的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】一、說(shuō)教材1、教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實(shí)驗(yàn)教科書，數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)，第二單元《線與角》第一課時(shí)“線的認(rèn)識(shí)”。2、教材分析：直線、線段與射線是一組比較抽象的圖形，學(xué)生直接感知有一定的困難。教材中安排的“看一看”活動(dòng)，主要讓學(xué)生從現(xiàn)實(shí)情境中抽象出直線、線段與射線，然后通過(guò)“認(rèn)一認(rèn)”活動(dòng)，體會(huì)到它們都是“直直的”，并用自己的語(yǔ)言描述這

2024-12-15 01:50

北師大版第七冊(cè)地名-展示頁(yè)

【摘要】北師大四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元在我們學(xué)校和家庭的周圍，有許多有趣別致的地方，它們有的折射出當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情的影子，有的記載了歲月更迭的變化，有的對(duì)應(yīng)著祖國(guó)的錦繡山河??許多地名都蘊(yùn)含著豐富的歷史文化知識(shí)。觀察丁丁家鄉(xiāng)的地圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？找一找地名，感受地名的特點(diǎn)，如春華胡同、秋實(shí)胡同，中山西路，劉家堡，山東

2024-11-22 23:59

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)角的度量課后練習(xí)-全文預(yù)覽

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