教師繼續(xù)教育制度-展示頁(yè)
2024-10-14 12:46本頁(yè)面
【正文】 業(yè)發(fā)展。一、指導(dǎo)思想：以爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校為目標(biāo)，以實(shí)施新課改為契機(jī)，以提高教育教學(xué)管理水平、提高教師的整體素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，積極搞好各類(lèi)培訓(xùn)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進(jìn)教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。第二篇：教師繼續(xù)教育制度教師繼續(xù)教育制度一所學(xué)校辦學(xué)成績(jī)的好壞關(guān)鍵在于師資隊(duì)伍的建設(shè)，而教師繼續(xù)教育是加強(qiáng)師資力量、提高教師水平最關(guān)鍵的一環(huán)。六、其他各種培訓(xùn)教師在教育教學(xué)過(guò)程中，要積極參加其他各種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。四、非學(xué)歷教育認(rèn)真積極參加上級(jí)部門(mén)組織的非學(xué)歷教育及各種教師培訓(xùn)，認(rèn)真參加新課程的師資培訓(xùn)，適應(yīng)新課程改革的需要。二、思想政治教育和師德修養(yǎng)認(rèn)真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，端正科學(xué)態(tài)度，真正樹(shù)立起現(xiàn)代人才觀、正確的教育價(jià)值觀以及科學(xué)的教育教學(xué)觀和全面的教育質(zhì)量觀，堅(jiān)持不懈、堅(jiān)信不疑、真心實(shí)意地實(shí)施素質(zhì)教育；加強(qiáng)師德教育，提高教師的思相政治素養(yǎng)。第一篇：教師繼續(xù)教育制度北門(mén)口小學(xué)教師繼續(xù)教育制度小學(xué)教師需要終身學(xué)習(xí)，其繼續(xù)教育工作是永恒的，為適應(yīng)新課程改革的步伐，應(yīng)在工作中進(jìn)一步加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作，提高教師的素質(zhì)。一、繼續(xù)教育工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教師繼續(xù)教育工作的重要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和國(guó)家有關(guān)繼續(xù)教育的政策和措施，要有人負(fù)責(zé)、管理和實(shí)施，確保教師繼續(xù)教育持續(xù)健康地發(fā)展。三、學(xué)歷教育對(duì)具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)歷層次和文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)。五、校本培訓(xùn)教師積極參加校本培訓(xùn)，通過(guò)校本培訓(xùn)提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。把教師繼續(xù)教育作為教師資格認(rèn)定、考核、評(píng)聘的必備條件，積極探索小學(xué)教師“培養(yǎng)、培訓(xùn)、管理”一體化的有效機(jī)制，完善小學(xué)教師繼續(xù)教育制度，使教師繼續(xù)教育工作逐漸走上有法可依，依法治訓(xùn)的良性發(fā)展軌道。為此，我校
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