教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度-展示頁
2024-11-04 07:04本頁面
【正文】 育的內(nèi)容(一)學(xué)歷教育任課教師要求達到本科或以上學(xué)歷，實驗實習(xí)教師必須達到?？苹蛞陨蠈W(xué)歷，對于學(xué)歷未達本科的教師，必須于34年內(nèi)取得國家承認學(xué)歷的本科畢業(yè)證書，對于學(xué)歷已達本科的教師，鼓勵學(xué)習(xí)第二學(xué)歷。一、繼續(xù)教育的對象教師繼續(xù)教育是指對已取得教師資格的在職教師為提高思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)進行的培訓(xùn)。外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費用在完成二級培訓(xùn)后，學(xué)習(xí)筆記交學(xué)校中小繼教辦公室后，由校長簽字，到學(xué)校財務(wù)處報銷。外出聽課、上課、參加學(xué)術(shù)活動、新教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)由學(xué)校決定，參加干部崗位培訓(xùn)由管理中心決定，外出之前都必須辦理外出手續(xù)。要求教師必須參加上級和本校組織的教育理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)活動，參加相應(yīng)的考試并取得合格證書。（1）新任教師培訓(xùn)（2）骨干教師培訓(xùn)（3）專業(yè)課教師培訓(xùn)（4）校長培訓(xùn)四、具體要求參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)情況作為教師年度考核的重要依據(jù)。培訓(xùn)時間：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課及新教材探討學(xué)習(xí)時間。（3）新教材培訓(xùn)。進一步加強各類活動課及班主任工作技能訓(xùn)練，探討研究素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)方法，緊密結(jié)合教育教學(xué)任務(wù)，撰寫經(jīng)驗總結(jié)。學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)（1）課堂教學(xué)技能培訓(xùn)培訓(xùn)時間：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動時間（2）德育教育、班隊工作技能培訓(xùn)。每人每年培訓(xùn)時間不少于20課時。（3）用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的言行，尊重學(xué)生，愛崗敬業(yè)，為人師表，要學(xué)習(xí)心理健康知識，不斷提高自身心理素質(zhì)，增加協(xié)作精神，健全人格，提高教師適應(yīng)教育改革發(fā)展和社會變革的能力。（二)非學(xué)歷教育職業(yè)道德教育（1）加強師德師風(fēng)建設(shè)，堅持以人為本，提高教師依法施教意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強識別大是大非的能力，忠誠于人民的教育事業(yè)。新任教師培訓(xùn)的對象是教齡一年的在職教師，教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的對象是教齡—年以上的全體教師；骨干教師培訓(xùn)的對象學(xué)校推薦。凡我鄉(xiāng)在職教師都必須參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。第一篇：教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度熊家場鄉(xiāng)教育管理中心“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度為提高我鄉(xiāng)教師素質(zhì)，促進學(xué)校教育事業(yè)的改革和發(fā)展，依據(jù)國家、省、市、縣有關(guān)教師繼續(xù)教育的規(guī)定，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定本制度。一、繼續(xù)教育的對象中小學(xué)教師繼續(xù)教育是指對已取得教師資格的中小學(xué)在職教師為提高思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)進行的培訓(xùn)。二、繼續(xù)教育類別教師繼續(xù)教育分為新任教師培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)和高一層次學(xué)歷進修等。三、續(xù)教育的內(nèi)容(一)學(xué)歷教育任課教師要求達到本科或以上學(xué)歷，對于學(xué)歷未達本科的教師，必須于34年內(nèi)取得國家承認學(xué)歷的本科畢業(yè)，對于學(xué)歷已達本科的教師，鼓勵學(xué)習(xí)第二學(xué)歷。（2）認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，全面貫徹教育方針。教師基本職業(yè)技能培訓(xùn)（1）信息技術(shù)培訓(xùn)為使每位教師具備信息技術(shù)教育的能力，充分用好我鄉(xiāng)教育資源，制定學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)達標計劃，分類培訓(xùn)，分步達標，平時訓(xùn)練，假期定級培訓(xùn)，把信息技術(shù)的培訓(xùn)與學(xué)科教學(xué)的培訓(xùn)充分結(jié)合起來，提高教師的基本技能，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。（2）普通話培訓(xùn)為使學(xué)校語言規(guī)范化，
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