教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 07:04本頁(yè)面
【正文】 、活動(dòng)課研討時(shí)間，培訓(xùn)課時(shí)20課時(shí)。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想、教育理念，樹(shù)立以德治校，以德治班的教育教學(xué)思想，了解前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，在教育教學(xué)實(shí)踐中拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教研能力。學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)（1）課堂教學(xué)技能培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)間，不少于10學(xué)時(shí)。（2）普通話培訓(xùn)為使我校語(yǔ)言規(guī)范化，每人每年培訓(xùn)時(shí)間不少于40課時(shí)。教師基本職業(yè)技能培訓(xùn)（1）信息技術(shù)培訓(xùn)為使每位教師具備信息技術(shù)教育的能力，充分用好我校教育資源，制定學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)達(dá)標(biāo)計(jì)劃，分類(lèi)培訓(xùn)，分步達(dá)標(biāo)，平時(shí)訓(xùn)練，假期定級(jí)培訓(xùn)，把信息技術(shù)的培訓(xùn)與學(xué)科教學(xué)的培訓(xùn)充分結(jié)合起來(lái)，提高教師的基本技能，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，全面貫徹教育方針。二、繼續(xù)教育類(lèi)別教師繼續(xù)教育分為新任教師培訓(xùn)，教師職務(wù)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)和高一層次學(xué)歷進(jìn)修．新任教師培訓(xùn)的對(duì)象是教齡一年的在職教師；教師職務(wù)培訓(xùn)的對(duì)象是教齡—年以上的全體教師；骨干教師培訓(xùn)的對(duì)象學(xué)校推薦．三、續(xù)教育的內(nèi)容(一)學(xué)歷教育任課教師要求達(dá)到本科或以上學(xué)歷，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教師必須達(dá)到專(zhuān)科或以上學(xué)歷，對(duì)于學(xué)歷未達(dá)本科的教師，必須于34年內(nèi)取得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科畢業(yè)證書(shū)，對(duì)于學(xué)歷已達(dá)本科的教師，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)第二學(xué)歷。一、繼續(xù)教育的對(duì)象中小學(xué)教師繼續(xù)教育是指對(duì)已取得教師資格的中小學(xué)在職教師為提高思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行的培訓(xùn)。學(xué)校安排外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，必須遵守培訓(xùn)單位的活動(dòng)安排，不缺席，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，回校后必須在一周內(nèi)向?qū)懞脤W(xué)習(xí)體會(huì)，并及時(shí)向同學(xué)科教師傳達(dá)學(xué)習(xí)信息。全體教師要堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每位教師除利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)外，要保證參加學(xué)校組織的集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)要做好學(xué)習(xí)筆記，可摘抄教育理論，也可粘貼業(yè)務(wù)知識(shí)，記錄教學(xué)實(shí)踐中的反思感悟、心得體會(huì)，每學(xué)期不少于5000字。（1）骨干教師培訓(xùn)（2）專(zhuān)業(yè)課教師培訓(xùn)（3）校長(zhǎng)培訓(xùn)四、具體要求參加繼續(xù)教育是教師的權(quán)利和義務(wù)，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)情況作為教師考核的重要依據(jù)。學(xué)習(xí)時(shí)間：在政治學(xué)習(xí)、班主任工作探討、活動(dòng)課研討時(shí)間，培訓(xùn)課時(shí)2課時(shí)。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想、教育理念，樹(shù)立以德治校，以德治班的教育教學(xué)思想，了解前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，在教育教學(xué)實(shí)踐中拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教研能力。學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)（1）課堂教學(xué)技能培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)間，不少于2課時(shí)。（2）普通話培訓(xùn)為使我校語(yǔ)言規(guī)范化，每人每年培訓(xùn)時(shí)間不少于2課時(shí)。教師基本職業(yè)技能培訓(xùn)（1）信息技術(shù)培訓(xùn)為使每位教師具備信息技術(shù)教育的能力，充分用好我校教育資源，制定學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)達(dá)標(biāo)計(jì)劃，分類(lèi)培訓(xùn)，分步達(dá)標(biāo)，平時(shí)訓(xùn)練，把信息技術(shù)的培訓(xùn)與學(xué)科教學(xué)的培訓(xùn)充分結(jié)合起來(lái)，提高教師的基本技能，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，全面貫徹教育方針。二、繼續(xù)教育類(lèi)別教師繼續(xù)教育分為新任教師培訓(xùn)，教師職務(wù)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)和高一層次學(xué)歷進(jìn)修．新任教師培訓(xùn)的對(duì)象是教齡一年的在職教師；教師職務(wù)培訓(xùn)的對(duì)象是教齡—年以上的全體教師；骨干教師培訓(xùn)的對(duì)象學(xué)校推薦．三、續(xù)教
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