教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度-wenkub.com
2024-11-04 07:04 本頁面
【正文】 （5）參加基本技能考試連續(xù)兩次補(bǔ)考不合格者，則視為不合格教師，幼兒園將讓其停課培訓(xùn)五項基本技能，其停課培訓(xùn)期間，停發(fā)一切園發(fā)經(jīng)費(fèi)。12．獎懲措施：（1）對各項基本技能在省、市、縣檢測考核驗(yàn)收中合格的教師，幼兒園將給予獎勵。8．凡應(yīng)接受基本技能培訓(xùn)的教師，應(yīng)利用業(yè)余時間加強(qiáng)自學(xué)，并做好記錄，寫好心得體會。4．積極參加教育主管部門主辦的函授、自考或成人高考等。都勻市教育局 2016年10月第五篇：教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度為搞好教師繼續(xù)教育，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定以下培訓(xùn)制度。四、各輔導(dǎo)教師要根據(jù)承擔(dān)的培訓(xùn)科目，認(rèn)真擬訂培訓(xùn)輔導(dǎo)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、檢查培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄、收集和整理培訓(xùn)資料并交學(xué)?；蛴變簣@相關(guān)部門存檔等。一、培訓(xùn)做到“五落實(shí)”、“三明確”。外出聽課、上課、參加學(xué)術(shù)活動、新教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)由學(xué)校決定、教導(dǎo)處安排，參加干部崗位培訓(xùn)由黨支部決定學(xué)校安排，外出之前都必須辦理外出手續(xù)。（1）新任教師培訓(xùn)（2）骨干教師培訓(xùn)（3）專業(yè)課教師培訓(xùn)（4）校長培訓(xùn)四、具體要求參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)情況作為教師考核的重要依據(jù)。（3）新教材培訓(xùn)。（2）德育教育、班隊工作技能培訓(xùn)。每人每年培訓(xùn)時間不少于20課時。（二)非學(xué)歷教育職業(yè)道德教育（1）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅持以人為本，提高教師依法施教意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)識別大是大非的能力，忠誠于人民的教育事業(yè)。第三篇：教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度大坪鎮(zhèn)中學(xué)教師培訓(xùn)制度為提高我校教師素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的改革和開放，依據(jù)國家、省、市有關(guān)教師繼續(xù)教育的規(guī)定，特制定本制度。要求教師必須參加上級和本校組織的教育理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)活動，參加相應(yīng)的考試并取得合格證書。進(jìn)一步加強(qiáng)各類活動課及班主任工作技能訓(xùn)練，探討研究素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)方法，緊密結(jié)合教育教學(xué)任務(wù)，撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。（3）三筆字培訓(xùn)為使我校教師的板書工整，每人每年培訓(xùn)不少于2課時。（3）用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的言行，尊重學(xué)生，愛崗敬業(yè)，為人師表，要學(xué)習(xí)心理健康知識，不斷提高自身心理素質(zhì)，增加協(xié)作精神，健全人格，提高教師適應(yīng)教育改革發(fā)展和社會變革的能力。凡我校的在職教師都必須參加繼續(xù)教育。學(xué)校安排外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)（學(xué)歷培訓(xùn)除外）到縣級及以上的，必須遵守培訓(xùn)單位的活動安排，不缺席，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，回校后必須在一周內(nèi)向?qū)W校匯報或作好二級培訓(xùn)。任課教師要求達(dá)到本科或以上學(xué)歷，對于學(xué)歷未達(dá)本科的教師，必須于34年內(nèi)取得國家承認(rèn)學(xué)歷的本科畢業(yè)證書，否則不予晉升職稱，對于學(xué)歷已達(dá)本科的教師，鼓勵學(xué)習(xí)第二學(xué)歷。a、新教材編寫中所體現(xiàn)的教學(xué)改革新動向和新要求，并能針對學(xué)生實(shí)際，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，弄清任教學(xué)科新教材的編寫意圖，編寫特點(diǎn)及教學(xué)內(nèi)容安排的階段性與連貫性；b、掌握任教學(xué)科各冊教材的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的和教學(xué)要求；c、掌握任教學(xué)科各冊教材的重、難點(diǎn)，及教學(xué)中應(yīng)注意的問題；d、結(jié)合任教學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容對
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