【正文】 ……………………………… 3(三)調(diào)查數(shù)據(jù)分析………………………………………… 3二、總結(jié)及建議………………………………………………… 7內(nèi)容摘要：畢業(yè)大學(xué)生逐年增多，面對各種畢業(yè)就業(yè)壓力，大學(xué)生的心理狀況如何，擇業(yè)方向又會有怎樣的變化。二是實行兩個延伸，即木材經(jīng)銷向伐區(qū)延伸，根據(jù)市場需要進(jìn)行定向調(diào)查，定向采伐，生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品；木材經(jīng)銷向林產(chǎn)工業(yè)延伸，優(yōu)先當(dāng)?shù)丶庸S的原料供應(yīng)，為林產(chǎn)工作發(fā)展提供支持，盡最大努力提高原木加工比例，加大木材深加工力度，做到原木不出局，多生產(chǎn)高附加值的產(chǎn)品，轉(zhuǎn)移安置林區(qū)富余勞動力。上一頁[1][2]關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理的調(diào)查報告的延伸閱讀——關(guān)于大小興安嶺生態(tài)功能區(qū)建設(shè)的發(fā)言材料關(guān)于大小興安嶺生態(tài)功能區(qū)建設(shè)的發(fā)言材料省委省政府倡導(dǎo)大小興安嶺生態(tài)功能區(qū)建設(shè)是從戰(zhàn)略高度，保護(hù)生態(tài)環(huán)境、改善生活條件所做出的重大決策，這是雙刃劍，一方面能進(jìn)一步保護(hù)好大小興安嶺的森林資源，同時也給我們林區(qū)經(jīng)濟發(fā)展帶來嚴(yán)竣的考驗，因為生態(tài)功能區(qū)建設(shè)實施之時就是林業(yè)局減產(chǎn)之日，意味著我局將減少經(jīng)濟收入5000萬元左右，給企業(yè)的經(jīng)濟效益帶來沖擊，下崗人員和社會不穩(wěn)定因素增多，逼迫著我們要進(jìn)一步加快林區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，以“解放思想、加快發(fā)展”大討論活動為契機，自我加壓，趕超發(fā)展，找出符合實際的新思路、新方法和新措施?？偨Y(jié)出的建議不一定能解決所有大學(xué)生的心理問題，但希望這些建議能對即將畢業(yè)的學(xué)生提供一點幫助。隨著時間的推移，就業(yè)情況會有所改變，調(diào)查的結(jié)果也會有所不同，收集到的建議也會更多更完善。v建議參加實習(xí)：多參加實習(xí)工作，不但可以讓你更快的熟悉專業(yè)工作，而且還可以積累社會經(jīng)驗，這對畢業(yè)找工作起著重要作用，同樣的學(xué)歷，企業(yè)總會選擇有經(jīng)驗的人。勞逸結(jié)合，才能事半功倍。v建議確定方向：要確定好自己的目標(biāo)，這樣可以避免方向不定所引起的彷徨和焦慮，還可以及時做好準(zhǔn)備，有針對性的學(xué)習(xí)更多對自己有幫助的知識，大好基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗。v影響因素總結(jié)：大學(xué)畢業(yè)生逐年增多，同樣學(xué)歷的人比比皆是，但崗位不足，導(dǎo)致競爭激烈；剛畢業(yè)，工作經(jīng)驗不足，很多企業(yè)都招聘有工作經(jīng)驗的人，機會相對較少；家庭壓力和感情壓力，各種抱負(fù)太多，心理壓力太大，往往影響在面試中、工作中的表現(xiàn)；初次步入社會，感覺彷徨無助，適應(yīng)能力不強，面對社會復(fù)雜容易手足無措；處于“高不成低不就”的狀況，太難的崗位沒有能力勝任，太低的職位又不愿意嘗試。但考慮到目前畢業(yè)找工作困難的情況，較多的學(xué)生還是會選擇先找到工作，再考慮是否與專業(yè)相關(guān)。：%，認(rèn)為只要找到工作，%，想找與自己專業(yè)相關(guān)，但找不到也不強求的占40%，本來對自己專業(yè)不感興趣，%。：%，%，%，%。說明大部分學(xué)生選擇參加現(xiàn)場招聘會或親友介紹的就業(yè)方式。顧家的思想在中國人心中依然根深蒂固。：%，%，視情況而定的占60%。：很擔(dān)心、%，%，不擔(dān)心畢業(yè)后找不到工作的占20%。說明大部分學(xué)生都認(rèn)為2000~3000元比較適合，主要原因有：剛畢業(yè)，工作經(jīng)驗不足；認(rèn)為不能勝任很高收入的職位；工資太低的會覺得自己跟沒讀過大學(xué)的人待遇一樣等。[1][2]下一頁，%，%，說明大部分同學(xué)都打算留在畢業(yè)城市工作，原因包括：覺得在畢業(yè)城市找工作較容易，在畢業(yè)城市工作比較有發(fā)展?jié)摿?，家鄉(xiāng)城市較落后等，更有部分人認(rèn)為沒有一番作為就回家鄉(xiāng)很沒出息。%，%，%，說明大部分大學(xué)生都選擇畢業(yè)后就業(yè)。%，%，說明大部分大學(xué)生選擇就業(yè)，但仍有一部分大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)。：%，%，%，%，其中大三的學(xué)生較多，其觀點比較接近我們大部分人目前的觀點，說明后續(xù)數(shù)據(jù)有可取性。說明調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中女同學(xué)比較多，但男女比例相差不大，接近一比一，有利于后續(xù)數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確性。后續(xù)工作包括：數(shù)據(jù)統(tǒng)計，數(shù)據(jù)分析，主要因素歸集，調(diào)查造成因素的原因，總結(jié)所分析的內(nèi)容，收集各種解決心理問題的建議，總結(jié)收集到的解決方法和建議。調(diào)查問卷收集方式主要以網(wǎng)絡(luò)收集為主。調(diào)查他們的學(xué)業(yè)水平、擇業(yè)要求及其它考慮因素。關(guān)鍵詞：大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理壓力調(diào)查目的：通過對大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理進(jìn)行調(diào)查，分析影響大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理的主要因素，并深入研究產(chǎn)生這些因素的主要原因，從而找到緩解這些心理壓力的方法。同時，面對著國家大規(guī)模的高校擴招政策和每年龐大的高校求職大軍，各高校畢業(yè)生感到了前所未有的就業(yè)心理壓力，在求職擇業(yè)過程中表現(xiàn)出了種種消極心態(tài)。第一篇：《關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理的調(diào)查報告》目錄一、摘要…………………………………………………………2二、調(diào)查目的……………………………………………………2三、調(diào)查結(jié)果……………………………………………………3(一)調(diào)查對象………………………………………………3(二)調(diào)查的基本情況………………………………………3(三)調(diào)查數(shù)據(jù)分析…………………………………………3二、總結(jié)及建議…………………………………………………7內(nèi)容摘要：畢業(yè)大學(xué)生逐年增多，面對各種畢業(yè)就業(yè)壓力，大學(xué)生的心理狀況如何，擇業(yè)方向又會有怎樣的變化。眾所周知，隨著我國高等教育體制改革力度的逐步加大和人事制度改革的不斷推進(jìn)，我國原有的在計劃經(jīng)濟體制下所形成的“統(tǒng)包統(tǒng)分”，“包當(dāng)干部”的高校畢業(yè)生就業(yè)體制逐漸被“雙向選擇，競爭上崗，擇優(yōu)錄取”的新的就業(yè)制度所取代。作為大三的學(xué)生，一年后就要面對這些問題，對大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理進(jìn)行調(diào)查，有利于幫助我們緩解壓力、解決問題。調(diào)查結(jié)果：（一）調(diào)查對象：目前在校大學(xué)生，特別是即將畢業(yè)的在校大學(xué)生。（二）調(diào)查的基本情況：這次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查的形式進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查的內(nèi)容包括：學(xué)生的性別、學(xué)歷、專業(yè)、所在年級、就業(yè)水平、就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)、工資水平要求、工作地點、工作是否與專業(yè)相關(guān)、是否繼續(xù)深造、就業(yè)方式、家庭因素、是否擔(dān)心找不到工作、缺乏的能力。資料收集時間為一個月。（三）調(diào)查數(shù)據(jù)分析：：%，%。：%，%，調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中本科生較多，而我們目前所讀的是本科，此數(shù)據(jù)說明后續(xù)數(shù)據(jù)的分析比較接近我們的狀況。：%，