電腦住宅同步教學(xué)設(shè)計(jì)5篇-展示頁
2024-10-14 03:18本頁面
【正文】 住宅真舒服！這座住宅真方便！我真想住進(jìn)去?、?按課文順序討論各處的先進(jìn)之處：課件按順序展示各處設(shè)施，學(xué)生介紹，要求：① 介紹時(shí)以主人的身份發(fā)言。⑵ 課件展示表格：地方 設(shè)施 工作方法 功能① 小組合作交流完成此表。⑴ 用自己喜歡的方式讀課文第２～７自然段，思考：住宅中有哪些高級設(shè)施？① 任選一個(gè)地方細(xì)細(xì)欣賞。師：課文的哪里明確說了？生：齊讀第一自然段。⑶ 現(xiàn)在你能更熟練地朗讀課文嗎？三、細(xì)讀課文，自主探究１、整體感知，概括住宅特點(diǎn)：⑴ 指名分段通讀課文，學(xué)生評價(jià)讀得怎么樣。n）⑴ 讀準(zhǔn)字音。２、交流學(xué)習(xí)情況：課件展示字詞：倉（cāng）儲(chǔ)（chǔ）烹（pēng）盜（d224。出示課題：電腦住宅學(xué)生齊讀課題?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課上篇課文使我們感受到科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展使人們的生活發(fā)生了巨大的變化?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】想象課文描寫的場景和事物。３、和同學(xué)就感興趣的課文內(nèi)容展開討論，交流，感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來的舒適和便捷，喚起學(xué)生熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)和探索科學(xué)的興趣?！窘虒W(xué)目標(biāo)】１、學(xué)習(xí)本課生字新詞，能正確讀寫詞語。第一篇：《電腦住宅》同步教學(xué)設(shè)計(jì)《電腦住宅》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材簡析】這是一篇略讀課文，課文介紹了一棟實(shí)驗(yàn)性綜合電腦住宅的有關(guān)情況，全文是按照空間轉(zhuǎn)換的順序來介紹的，具體說明了電腦住宅中智能系統(tǒng)的使用和功能。課文表現(xiàn)了電腦的神奇和它給人們帶來的快捷、方便、安全和舒適，使我們體會(huì)到迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)給人們帶來的便利，喚起學(xué)生對美好未來的憧憬和對科學(xué)技術(shù)的探索與追求。２、默讀課文，能想象出課文描寫的場景和事物。４、體會(huì)作者按一定順序說明事物的方法?！菊n前準(zhǔn)備】相關(guān)課件。今天我們?nèi)ヒ粋€(gè)高科技的住宅做客，那兒的設(shè)施會(huì)令你們大開眼界。二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞１、自讀課文畫出生字詞（借助工具書解決）。o）綜（zōng）判（p224。⑵ 認(rèn)讀詞語：指出自己不理解的詞語，讓其他同學(xué)幫助理解。⑵ 師：現(xiàn)在，你能概括出住宅的特點(diǎn)嗎？生：一切都由電腦指揮。２、電腦如何指揮的呢？讓我們?nèi)⒂^一下。② 根據(jù)文中介紹，想象出現(xiàn)在眼前的景物是什么樣的？③ 把你想象的場景介紹給同桌。② 集體匯報(bào)交流。② 圖文并茂，介紹要細(xì)致。四、升華認(rèn)識，再讀課文１、此時(shí)，你的心情怎樣？有什么想法？（設(shè)計(jì)這座住宅的人真令人佩服；科技的力量真?zhèn)ゴ螅蛔约阂J(rèn)真學(xué)習(xí)……）２、學(xué)生帶著自己的情緒朗讀全文。第二篇：電腦住宅教學(xué)設(shè)計(jì)電腦住宅學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：1）學(xué)習(xí)課文，認(rèn)識6個(gè)生字，理解生詞：節(jié)能、悅耳、分門別類、倉庫、儲(chǔ)存、烹調(diào)、預(yù)約、綜合、判斷等詞語。3）發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)一棟你心目中的電腦住宅。課前準(zhǔn)備收集關(guān)于電腦住宅所具有的其他功能的資料。（隨機(jī)呈現(xiàn)“山洞”“草屋”“土房”“高樓大廈”等圖片）那么在未來，我們的住宅又會(huì)是什么樣的呢？今天，老師帶大家一起去參觀一棟房子，這就是世界上第一棟實(shí)驗(yàn)性綜合電腦住宅，它是由東京大學(xué)的坂村健教授設(shè)計(jì)的。請同學(xué)們自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通
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