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正文內(nèi)容

電腦住宅的教學(xué)設(shè)計(jì)及擴(kuò)展資料-展示頁

2024-10-13 19:54本頁面
  

【正文】 學(xué)習(xí)默讀課文,做到邊讀邊想,學(xué)習(xí)在課本上寫下自己的感想和疑問。五、總結(jié):師:同學(xué)們,今天我們一同走進(jìn)了日本設(shè)計(jì)師坂村健設(shè)計(jì)的一棟電腦住宅,不但領(lǐng)略了它的神奇,還真切地感受到它為我們的生活帶來的舒適和便捷。 請(qǐng)生上臺(tái)展示。)三、拓展延伸出示燈片現(xiàn)在老師就讓你當(dāng)電腦住宅主人,領(lǐng)著大家到你的住宅參觀,先同桌試練。我們?cè)趯W(xué)寫介紹類說明的時(shí)候也可以嘗試這樣的順序。讓我們不禁發(fā)出贊嘆:_______________________!綜合:電腦住宅功能神奇而豐富,回過頭來讓我們看看課文是按怎樣的順序把事物寫得有條有理呢?請(qǐng)看圖,出示圖片。(1)(板書:浴室)想用一個(gè)詞來說這一段話?(方便、舒適等)(設(shè)計(jì)意圖:反饋階段的教學(xué)除了要抓電腦住宅的特點(diǎn)以外,同時(shí)還要通過品詞析句從大體上把握說明文的特點(diǎn)。H.浴室的裝置也受電腦指揮,人們可以“預(yù)約”洗澡時(shí)間。G.主人在睡覺前,只要按一下開關(guān),整棟房子便進(jìn)入“休息狀態(tài)”。(1)(板書:廚房)(出示兩組關(guān)聯(lián)詞:除了…還…;不僅…而且…)把這兩組關(guān)聯(lián)詞分別送到句子里頭試一試。(1)多么神奇的集裝箱?。ò鍟杭b箱)你的家有如此功能嗎?這一切都是因?yàn)檫@是(手指板書:電腦住宅)F.電腦儲(chǔ)存了中餐、西餐和日本菜等的烹調(diào)方法的資料。原來,其他物品都分門別類地放在地下倉庫的“集裝箱”里。D.進(jìn)入住宅,輕松悅耳的樂曲會(huì)立即播放。讓我們發(fā)揮想象,假如我們就來到了這座電腦住宅的門口,我能直接進(jìn)去嗎?要通過哪些關(guān)卡?(4)一個(gè)小小的攝象機(jī)竟有如此大的功能!多么神奇!住在這樣的房子里也會(huì)讓我們感覺十分(安全)。(1)電腦住宅里誰有這樣的本事?(板書:微型攝象機(jī))(2)這兩個(gè)句子里有兩組關(guān)聯(lián)詞語,看看我們班誰是火眼金睛。C.如果電腦確認(rèn)你是“未經(jīng)登記”的陌生人,你即便知道密碼也無法將大門打開。)B.電腦根據(jù)這些氣象資料,為主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。)反饋:A.這座住宅里安裝了一百多臺(tái)電腦,一切都由電腦指揮。把讓你感受特別深的詞語加上著重號(hào)。2)出示生字燈片默讀課文,找找電腦住宅有哪些特點(diǎn)?預(yù)設(shè):神奇、方便、舒適、功能多(板書:神奇、豐富、方便、舒適)是呀!這是一座神奇的電腦住宅。巡視1) 出示詞語燈片并理解詞語意思。?2。[板書課題:]二、課文學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們打開課本146頁,讀的時(shí)候把你不明白的詞語用圈表示出來。是公寓。生:我理想中的住宅小區(qū)應(yīng)該是以人為本、崇尚環(huán)境、親近自然的小區(qū)。生:我住的房子是樓房,上下共有三層,一樓是門面,二樓、三樓是臥室、客廳,還有洗手間、廚房。家里的環(huán)境比較溫馨、舒適。小一些的是我兒子住的,最小的是書房也是客人來住的。小的里面也有淋浴。衛(wèi)生間有兩個(gè),一個(gè)大的,一個(gè)小的。我住在和生源小區(qū)10幢1單元502室,我家有121平方米,是一個(gè)三房二衛(wèi)一廚的房子,坐北朝南,光線很好。教學(xué)難點(diǎn):通過語言文字想象課文場(chǎng)景和事物,感受電腦的神奇。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)按一定順序說明事物的方法。能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)目標(biāo):在課文中認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,解決課文中的難解字和重點(diǎn)字詞。本課教學(xué)要求學(xué)生主動(dòng)探討內(nèi)容,理解、運(yùn)用課文,與文本對(duì)話,扎實(shí)掌握。正文:電腦住宅的教學(xué)設(shè)計(jì)電腦住宅的教學(xué)設(shè)計(jì)電腦住宅的教學(xué)設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)理念:略讀文章的教學(xué)應(yīng)嘗試權(quán)力下放,由學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上,老師稍加點(diǎn)撥,從整體上把握,無須處處玩味文字。同時(shí),也要求教學(xué)內(nèi)容充實(shí),以“讀”貫穿主線,讀出神奇,讀出便利,在讀中想象事物和場(chǎng)景。通過默讀、交流,能夠想象出課文場(chǎng)景和事物,了解電腦的神奇,感受現(xiàn)代技術(shù)給人們生活帶來的舒適與便利。學(xué)習(xí)作者按一定順序說明事物的方法。通過說明文語言了解電腦的神奇,感受現(xiàn)代技術(shù)給人們生活帶來的舒適與便利。教學(xué)流程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入師:我們天天住在房子里,你對(duì)自己家的房子了解嗎?說說你現(xiàn)在住的房子是什么樣的?師:我來先說說我家的房子吧??蛷d里有沙發(fā)、電視機(jī)是用來招待客人的,餐廳里有酒柜,可以放一些的飲料和酒類的物品,廚房是用來烹飪的。大的里面有洗漱間,和淋浴。三間臥室,一間是我和我老公住的,大一些。每間臥室都有電腦。生:我住的房子是土瓦屋,有臥室、堂屋、廚房等,既寬敞又明亮。師:說說自己理想中的住宅是什么樣的?生:我現(xiàn)在的住房就比較理想。生:我理想中的住宅處在交通便利的住宅小區(qū)。師:同學(xué)們講的真好!隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類未來的住宅又會(huì)如何呢,今天我們一起去參觀一下位于日本東京市中心的一座電腦住宅。帶著問題讀這篇課文。電腦住宅有哪些特點(diǎn)?(生自讀課文)在教室內(nèi)走動(dòng)。預(yù)設(shè):第一組:儲(chǔ)存 職能 指令 判斷第二組:倉庫 防盜 綜合 集裝箱第三組:烹飪 烹調(diào) 調(diào)運(yùn)第一組詞語采取換同義詞或近義詞的方式理解,如“職能”可以換成“功能”;第二組采取字義解釋,如“倉庫”就是“儲(chǔ)存”東西的地方,“集裝箱”則是“儲(chǔ)存”東西的箱子;第三組詞語抓住難讀字和多音字,“烹”讀準(zhǔn)后鼻,“調(diào)”有兩種讀音。那么,我們從哪些句子可以看出電腦住宅非常神奇呢?接下來,老師就請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,用波浪線劃出課文中讓人感受神奇的句子,同時(shí)用橫線劃出是哪項(xiàng)設(shè)施。出示燈片(生默讀課文)(設(shè)計(jì)意圖:略讀教學(xué)最重要的是將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生,通過一題多問抓住教學(xué)主線,引導(dǎo)全文教學(xué)。(“一切”、“都”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性,同時(shí)告訴我們這是一所全自動(dòng)電腦住宅,讀出神奇的味道。(1)這些氣象資料由誰提供?(板書:風(fēng)向標(biāo))(2)為你提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境又是誰呢?(電腦)(3)練讀:是呀!多么神奇的電腦!請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來讀讀這句話。這時(shí),只有主人下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后,大門才會(huì)打開。(3)說明文的語言不僅準(zhǔn)確而且好懂,還讓我們?nèi)菀紫胂?。讓我們來讀讀這句話。E.沿著門廳走進(jìn)會(huì)客室,發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具。需要的時(shí)候,可以通過電腦,將相關(guān)的“集裝箱”調(diào)運(yùn)到指定的地方,以便取出或放回物品。它能告訴人們?nèi)绾蝹淞?、烹飪,還能示范如何操作和自動(dòng)控制烹炒的火候。(生自瀆)比較:?jiǎn)螁我粋€(gè)“還”,不僅把課文說清楚,還讓我們的句子顯得更簡(jiǎn)潔。(1)(板書:臥室)想象:只要一個(gè)開關(guān)就可以控制整棟房子。如果想一回家就能洗上熱水澡,告知使用浴室的時(shí)間,到時(shí)候浴缸里便會(huì)放滿熱水,做好洗浴的準(zhǔn)備。)如此方便、舒適的住宅生活都是由(電腦)提供的。生:(按參觀順序或空間轉(zhuǎn)換順序)正是這樣由外而內(nèi),由下到上的介紹讓我們對(duì)電腦住宅 有了更多的了解。(設(shè)計(jì)意圖:對(duì)寫作順序的把握是課文教學(xué)的重點(diǎn),通過示意圖,學(xué)生能較快得出本文寫作的特點(diǎn),從而使之成為一個(gè)整體。注意你的順序和語言。四、小練筆:出示燈片如果讓你來當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)電腦住宅?(教室、商場(chǎng)、學(xué)校、醫(yī)院……)以“我設(shè)計(jì)的電腦————”(教室、商場(chǎng)、學(xué)校、醫(yī)院……)為題把自己的設(shè)計(jì)寫下來。我相信在不久的將來,世界上也會(huì)出現(xiàn)一座由你們?cè)O(shè)計(jì)的,具有中國(guó)特色的電腦住宅,讓我們努力奮斗,創(chuàng)造出屬于自己的那份“神奇”吧! 下課!附:板書設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì) { 大門會(huì)客廳廚房臥室浴室 } 神奇、豐富、方便、舒適電腦住宅的教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)6個(gè)一類字,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。初步了解課文內(nèi)容,感受科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展帶來的便利,能運(yùn)用多種表達(dá)方式說出自己的感受。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)默讀課文,能夠做到邊讀邊想邊記。大膽想象、設(shè)計(jì)未來的住宅,進(jìn)行寫段練習(xí)。師:早上好,今天,20xx年12月18日,是優(yōu)爾居電腦住宅公司成立30周年的大喜日子。我們已經(jīng)進(jìn)入無紙化閱讀時(shí)代,各位腦中植入的如芝麻粒大小的電子信息接收處理器可以自動(dòng)接收到來自報(bào)紙、書籍的信息。二、學(xué)習(xí)課文:師:輕聲讀課文,邊讀邊畫出難讀難懂的詞語、句子。出示幻燈片:倉庫 儲(chǔ)存 烹調(diào) 防盜 綜合 判斷會(huì)讀的同學(xué)領(lǐng)讀。師:還有哪些詞語、句子給各位的閱讀理解帶來了麻煩嗎?師:當(dāng)時(shí)的人類喜歡用加有引號(hào)的詞語來表達(dá)一些特殊的意思,您能讀懂嗎?為了使各位不至于對(duì)我公司產(chǎn)品的功能產(chǎn)生誤解,我有必要了解一下你們對(duì)這些詞語的理解情況。一般用法:(1)表示引用部分;(2)表示特定的稱謂或著重指出的部分;(3)表示諷刺或否定的詞。(2)臥室在二樓,床頭有一個(gè)寫著“休息”二字的開關(guān)。(2)原來,其他物品都分門別類地放在地下倉庫的“集裝箱”里。(4)浴室的裝置也受電腦控制,人們可以“預(yù)約”洗澡時(shí)間。師:再讀材料,您看出這份說明材料是按照什么樣的順序進(jìn)行介紹的嗎?在您居住的過程中,您對(duì)哪一處的設(shè)計(jì)最滿意,請(qǐng)您告訴我們。為了便于電子語音速錄機(jī)的識(shí)別與記錄,請(qǐng)您在評(píng)價(jià)的時(shí)候盡量使用以下的關(guān)聯(lián)詞,也可以引用文中的句子。請(qǐng)您再次輕聲讀這篇材料,聯(lián)系這30年來的社會(huì)變化,感受科技的發(fā)展和神奇。如果您能根據(jù)本公司電腦住宅的特點(diǎn)寫出或者唱出語言簡(jiǎn)潔明快、新穎獨(dú)特的宣傳標(biāo)語、宣傳歌,一經(jīng)采用,會(huì)獲得免費(fèi)贈(zèng)送的新型電腦住宅一套。電腦住宅的教學(xué)設(shè)計(jì)3一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。和同學(xué)就感興趣的課文內(nèi)容展開討論、交流,感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來的舒適和便捷。二、教材分析這是一篇略讀課文。它位于日本東京市中心,建筑面積370多平方米,內(nèi)部安裝有100多臺(tái)電腦,設(shè)計(jì)師是東京大學(xué)教授坂村健。課文條理清楚,講述具體,語言親切,淺顯易懂。增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí),培養(yǎng)他們熱愛科學(xué)的情感。我們通過電腦學(xué)習(xí)、工作,它給人們的生活帶來了許多方便。分自然段讀課文。住宅里所有電腦全部設(shè)在“暗處”。這段話在課文中起著總結(jié)全文的作用。設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生初讀課文,讀通課文,有初步感受。家居環(huán)境。(3)通過電腦,可以調(diào)運(yùn)屋內(nèi)自己需要的物品。(5)主人休息時(shí),電腦給人們提供舒適、安全的環(huán)境。高科技化的電腦住宅給我們提供了方便,在同學(xué)們所了解的其它的電腦住宅,還具有其它不同的功能嗎?是啊,正因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,才有了這一棟棟神奇的電腦住宅,我相信在不久的將來,我們?nèi)巳硕寄茏∵M(jìn)這具有奇妙功能的電腦住宅。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),共同交流的能力。四、作業(yè)設(shè)計(jì)如果由你來設(shè)計(jì)一棟電腦住宅,你打算怎樣設(shè)計(jì)?想一想,寫下來,在全班交流時(shí)一起來評(píng)一評(píng),誰設(shè)計(jì)的是我們心目中的最佳住宅。室外:風(fēng)向標(biāo)與電腦相連入室:輸入密碼,主人下達(dá)指令會(huì)客廳(電腦調(diào)運(yùn)所需物品)30電腦住宅廚房(烹調(diào)資料,示范烹調(diào)方法)室內(nèi)臥室(電腦控制休息狀態(tài))浴室電腦住宅的教學(xué)設(shè)計(jì)4【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)課文,了解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便,感受科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)一棟你心目中的電腦住宅。【教學(xué)過程】一、引入新課在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,電腦已經(jīng)成為我們生活中必不可
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