【正文】 你想知道些什么？（師對(duì)生提的問題在黑板上板出來）二、初讀感知你想了解這座電腦住宅嗎？請(qǐng)你自讀課文，讀準(zhǔn)課文的字音。四、課外拓展如果由你來設(shè)計(jì)一棟電腦住宅，你打算怎樣設(shè)計(jì)?想一想，寫下來，在全班交流時(shí)一起來評(píng)一評(píng)，誰設(shè)計(jì)的是我們心目中的最佳住宅。集體交流：⑴ 根據(jù)室外的氣象資料進(jìn)行調(diào)節(jié)，為主人提供舒適的家居環(huán)境?！窘虒W(xué)過程】一、引入新課在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，電腦已經(jīng)成為我們生活中必不可少的伙伴。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，共同交流的能力。家居環(huán)境。分自然段讀課文。它位于日本東京市中心，建筑面積370多平方米，內(nèi)部安裝有100多臺(tái)電腦，設(shè)計(jì)師是東京大學(xué)教授坂村健。如果您能根據(jù)本公司電腦住宅的特點(diǎn)寫出或者唱出語言簡潔明快、新穎獨(dú)特的宣傳標(biāo)語、宣傳歌，一經(jīng)采用，會(huì)獲得免費(fèi)贈(zèng)送的新型電腦住宅一套。（4）浴室的裝置也受電腦控制，人們可以“預(yù)約”洗澡時(shí)間。師：還有哪些詞語、句子給各位的閱讀理解帶來了麻煩嗎？師：當(dāng)時(shí)的人類喜歡用加有引號(hào)的詞語來表達(dá)一些特殊的意思，您能讀懂嗎？為了使各位不至于對(duì)我公司產(chǎn)品的功能產(chǎn)生誤解，我有必要了解一下你們對(duì)這些詞語的理解情況。師：早上好，今天，20xx年12月18日，是優(yōu)爾居電腦住宅公司成立30周年的大喜日子。我相信在不久的將來，世界上也會(huì)出現(xiàn)一座由你們?cè)O(shè)計(jì)的，具有中國特色的電腦住宅，讓我們努力奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的那份“神奇”吧！ 下課！附：板書設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì) { 大門會(huì)客廳廚房臥室浴室 } 神奇、豐富、方便、舒適電腦住宅的教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)6個(gè)一類字，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。生：（按參觀順序或空間轉(zhuǎn)換順序）正是這樣由外而內(nèi)，由下到上的介紹讓我們對(duì)電腦住宅 有了更多的了解。（生自瀆）比較：單單一個(gè)“還”，不僅把課文說清楚，還讓我們的句子顯得更簡潔。讓我們來讀讀這句話。（“一切”、“都”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，同時(shí)告訴我們這是一所全自動(dòng)電腦住宅，讀出神奇的味道。電腦住宅有哪些特點(diǎn)？（生自讀課文）在教室內(nèi)走動(dòng)。師：說說自己理想中的住宅是什么樣的？生：我現(xiàn)在的住房就比較理想。大的里面有洗漱間，和淋浴。學(xué)習(xí)作者按一定順序說明事物的方法。正文：電腦住宅的教學(xué)設(shè)計(jì)電腦住宅的教學(xué)設(shè)計(jì)電腦住宅的教學(xué)設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)理念：略讀文章的教學(xué)應(yīng)嘗試權(quán)力下放，由學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)按一定順序說明事物的方法。小的里面也有淋浴。生：我理想中的住宅小區(qū)應(yīng)該是以人為本、崇尚環(huán)境、親近自然的小區(qū)。巡視1） 出示詞語燈片并理解詞語意思。）B．電腦根據(jù)這些氣象資料，為主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。D．進(jìn)入住宅，輕松悅耳的樂曲會(huì)立即播放。G．主人在睡覺前，只要按一下開關(guān)，整棟房子便進(jìn)入“休息狀態(tài)”。我們?cè)趯W(xué)寫介紹類說明的時(shí)候也可以嘗試這樣的順序。繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，做到邊讀邊想，學(xué)習(xí)在課本上寫下自己的感想和疑問。各位剛進(jìn)入40歲不惑之年，事業(yè)有成，家庭幸福，是本公司電腦住宅的忠實(shí)用戶，所以特邀請(qǐng)諸位參加今天的慶典，與我們一同見證公司成立30年來的光輝歷程。引號(hào)的39。（5）住宅里的所有電腦全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)見不到。四、課后練筆：如果您能想出新型電腦住宅的最新功能，把您的設(shè)想簡要地寫成一段話，您將同樣有機(jī)會(huì)獲得我公司免費(fèi)贈(zèng)送的新型電腦住宅一套。全文是按照空間轉(zhuǎn)換的順序來介紹的。再讀課文，思考：電腦住宅與普通住宅有什么不同？用一句話談?wù)勀愕母惺?。?）大門具有保安功能，防止不明人物進(jìn)入住宅。引導(dǎo)學(xué)生多搜集資料并把搜集的資料運(yùn)用到課堂學(xué)習(xí)中。我們通過電腦學(xué)習(xí)、工作，它給人們的生活帶來了許多方便。⑵ 大門具有保安功能，防止不明人物進(jìn)入住宅。電腦住宅的教學(xué)設(shè)計(jì)5【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。檢查生字的讀音：cāng chǔ pēng r232。⑷ 廚房有一套教人做菜的電腦裝置。這一部分是詳寫，也是文章的重點(diǎn)部分。重難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容。字：倉（cāng） 儲(chǔ)（chǔ） 烹（pēng） 盜（d224。選擇方式A、方式B的上臺(tái)填寫、板演，方式C的上臺(tái)介紹?！窘滩慕庾x】這是一篇略讀課文，課文條理清楚，語言親切，淺顯易懂。⑵運(yùn)用表格、畫簡單示意圖，介紹等方式再現(xiàn)住宅的設(shè)施。板書課題：電腦住宅二、通讀課文，粗知大意展示電腦住宅的多媒體課件：學(xué)生欣賞，初步了解電腦住宅及它的神奇。各小組選派代表分別匯報(bào)合作、交流情況：選擇方式a、方式b的上臺(tái)填寫、板演，方式c的上臺(tái)介紹。課文介紹了一棟實(shí)驗(yàn)性綜合電腦住宅的有關(guān)情況。以知識(shí)與能力為主線，設(shè)計(jì)富有情趣的讀、說、寫活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作、探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重在理解課文，感受現(xiàn)代科技給人們所帶來的變化與便捷。著重弄清“即使、預(yù)約、集裝箱、分門別類”等詞語的意思。⑶ 到時(shí)候浴缸里( )放滿熱水。推選講解員，根據(jù)電腦住宅示意圖向參觀者介紹電腦住宅。既教給學(xué)生按一定順序說明事物的方法，又培養(yǎng)他們熱愛科學(xué)的情感，實(shí)現(xiàn)讀、說、寫的互動(dòng)遷移，全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)。二是引導(dǎo)學(xué)生閱讀說明性文字，體會(huì)按一定順序說明事物的方法。過程與方法：⑴ 合作學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。你能說說你現(xiàn)在的住宅是什么樣的嗎?誰能談?wù)勀憷硐胫械淖≌鞘裁礃拥?今天老師帶你們參觀一下位于日本東京的一座電腦住宅(放錄像)。出示電腦住宅示意圖，學(xué)生圖文結(jié)合弄清課文敘述順序，同時(shí)檢查上面表格填寫情況。選詞有一定的開放性，不完全是一對(duì)一的關(guān)系，這一練習(xí)為下一教學(xué)環(huán)節(jié)提供了語言積累。議一議：假如由你來設(shè)計(jì)一座電腦醫(yī)院，一所智能化學(xué)校，你打算怎樣設(shè)計(jì)。體會(huì)作者按一定的順序說明事物的方法。三、理解課文內(nèi)容默讀課文：看看電腦住宅有哪些奇妙的功能?邊讀邊想，用筆在相應(yīng)的段落留下你考慮的痕跡。【板書設(shè)計(jì)】電腦住宅一切 電腦 指揮(門外——門口——會(huì)客室——廚房——臥室——浴室)神奇平安 方便 舒適電腦住宅的教學(xué)設(shè)計(jì)10一、學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)認(rèn)6個(gè)生字和“數(shù)據(jù)、輕松、悅耳、倉庫、儲(chǔ)存、示范、烹調(diào)，烹飪、預(yù)約、綜合、判斷、提供、防盜”等詞語。根據(jù)課文的描述，畫出電腦住宅的示意圖。六、板書設(shè)計(jì)設(shè)置／ ＼人類 電腦＼ ／舒適電腦住宅的教學(xué)設(shè)計(jì)11學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：1)學(xué)習(xí)課文，認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，理解生詞：節(jié)能、悅耳、倉庫、儲(chǔ)存、烹調(diào)、預(yù)約、綜合、判斷等詞語。拼音。(3)評(píng)一評(píng)，誰設(shè)計(jì)的最神奇方便?五、總結(jié)課文今天，我們一同走進(jìn)了電腦住宅，不但領(lǐng)略到了它的神奇，還真真切切地感受它為我們的生活帶來得舒適和便捷，讓我們努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在科技迅猛發(fā)展的21世紀(jì)，創(chuàng)造出自己的那份“神奇”，讓我們?nèi)巳硕寄茏∵M(jìn)這具有奇妙功能的電腦住宅。初讀課文，認(rèn)讀生字自讀課文，認(rèn)讀生字、詞語。可以個(gè)人完成，也可以小組合作完成。【教學(xué)過程】一、揭題導(dǎo)入板書：住宅學(xué)生說說生活中的住宅是什么樣的。你們能用一個(gè)詞語說說電腦住宅給你的印象嗎?根據(jù)學(xué)生所說板書：神奇獨(dú)特、舒適便捷齊讀最后一段。畫一畫：按照課文的講述順序畫出電腦住宅的示意圖。（二）初讀課文，了解內(nèi)容：自讀課文：邊讀邊思考剛才的問題。學(xué)生選擇自己感興趣的段落，加上自己的想象，組織語言介紹電腦住宅中各項(xiàng)設(shè)施的布局、功能及使用方法。電腦住宅的教學(xué)設(shè)計(jì)15教學(xué)要求：知識(shí)與技能（1）認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。在理解的基礎(chǔ)上想像，自我設(shè)計(jì)電腦住宅。課文介紹了一棟實(shí)驗(yàn)性綜合電腦住宅的有關(guān)情況。我們通過電腦學(xué)習(xí)、工作，它給人們的生活帶來了許多方便。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生初讀課文，讀通課文，有初步感受。設(shè)計(jì)意圖：指導(dǎo)學(xué)生的讀書方法。選詞有一定的開放性，不完全是一對(duì)一的關(guān)系，這一練習(xí)為下一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)提供了語言積累。講解時(shí)允許學(xué)生使用課本語言，激勵(lì)學(xué)生重新組織語言，實(shí)現(xiàn)書面語言和口頭語言的協(xié)調(diào)發(fā)展，這是這節(jié)課的高潮部分，是一些優(yōu)生大顯身手的時(shí)刻，但是也有不足之處，成績差一些的學(xué)生只能作為聽眾了，也就自然充當(dāng)了“客人”的角色，即使給他們作為“評(píng)委”來評(píng)價(jià)表演的同學(xué)，他們也顯得有些困難。引導(dǎo)學(xué)生多搜集資料并把搜集的資料運(yùn)用到課堂學(xué)習(xí)中。（2）大門具有保安功能，防止不明人物進(jìn)入住宅。2．分自然段讀課文。全文是按照空間轉(zhuǎn)換的順序來介紹的。它給我們的學(xué)習(xí)、工作以及人們的`生活帶來了許多的便捷。（3）和同學(xué)們就感興趣的課文內(nèi)容展開討論、交流，感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們生活帶來的舒適和便捷。評(píng)一評(píng)：誰設(shè)計(jì)的是班上的最佳住宅。簡單說說你解決了哪些問題?再次默讀課文：邊讀邊想課文介紹了電腦住宅中的哪些設(shè)施?電腦各有什么功能?它們是怎樣工作的?（三）細(xì)讀探討，想象表達(dá)：用實(shí)物投影儀出示表格，學(xué)生四人小組合作填寫。了解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。學(xué)生選擇自己感興趣的段落，加上自己的39。請(qǐng)同學(xué)們帶著疑問閱讀課文。，開闊視野閱讀《美國的第一幢電子化住宅》和《中國智能化住宅的發(fā)展》等相關(guān)文章，喚起學(xué)生對(duì)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)的探索與追求。指名分段讀課文，評(píng)出最佳讀書員。電腦住宅的教學(xué)設(shè)計(jì)12學(xué)習(xí)目標(biāo)：會(huì)認(rèn)6個(gè)生字和“數(shù)據(jù)、輕松、悅耳、倉庫、儲(chǔ)存、示范、烹調(diào)，烹飪、預(yù)約、綜合、判斷、提供、防盜”等詞語。同學(xué)們讀得很認(rèn)真，真不錯(cuò)啊!下面我們一起來交流一下你們的自學(xué)情況。3)發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)一棟你心目中的電腦住宅。同伴之間相互交流，要做到語言準(zhǔn)確，條理清楚。與同伴就感興趣的內(nèi)容進(jìn)行討論、交流，體會(huì)電腦的神奇，感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們生活帶來的舒適和便捷。同學(xué)用自身喜歡的`方式出現(xiàn)學(xué)習(xí)效果：填寫表格或繪制電子住宅的示意圖：具體設(shè)施 如何工作 有何功能教師出示電腦住宅的示意圖，由同學(xué)來做電腦住宅的講解員。電腦住宅的示意圖。(設(shè)計(jì)意圖：這一設(shè)計(jì)體現(xiàn)了學(xué)用結(jié)合的教學(xué)思想。要說清有哪些設(shè)施，怎樣工作，有哪些作用。⑵ 只要按一下開關(guān)，整棟房子( )進(jìn)入“休息狀態(tài)”。再讀課文：把課文中的新詞做上記號(hào)，多讀幾遍。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣，讓學(xué)生感受現(xiàn)代科技給人們所帶來的方便，相象未來生活。根據(jù)學(xué)段目標(biāo)、學(xué)生認(rèn)知、課型和內(nèi)容特點(diǎn)，整體考慮知識(shí)與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的有效綜合。以上板書設(shè)計(jì)很清楚地告訴我們：課文是圍繞第 1自然段中“這座住宅里安裝了一百多臺(tái)電腦，一切都由電腦指揮”這句話來介紹的，按空間順序分別介紹了門外、門口、會(huì)客室、廚房、臥室、浴室電腦裝置和使用情況，使人感到方便、舒適，這是多么神奇的事情啊! )【教材解讀】這是一篇略讀課文。(設(shè)計(jì)意圖：語文具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，為了