【正文】 的生活中注重培養(yǎng)孩子好的習慣，最終形成孩子良好的習慣。有句名言說，性格決定命運，習慣播種性格。他會變得肯思考，會變得有方向，會變得肯努力。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學習，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要勇于克服的意識，教育孩子要有理想、有目標，肯吃苦。應(yīng)該上什么樣的中學，能夠上什么樣的中學，適合什么樣的中學，都需要坐下來幫助孩子做細致的分析，然后確定一個目標，并要求孩子為目標去努力。樹立一個目標：這非常重要。尋找教育孩子的最好辦法。做一個細心型的家長：學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上，家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。注意觀察一下孩子在家表現(xiàn)如何，說話、做事是否文明。幫助他們形成人生觀，和價值觀，用自己的良好的行為習慣，做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督，勉勵、共同進步。第二個話題：談?wù)劶议L和老師如何達成共識的問題。針對這些問題，需要我們共同面對、共同承擔、有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士、醫(yī)生開好藥后，護士的護理就顯得尤為重要。個別同學偏科嚴重，不能實現(xiàn)全面發(fā)展。個別同學對知識的掌握不夠扎實，平時不認真學習。沒有了解，談何理解？所以我們常常理解不了孩子的一些怪異行為，而孩子又往往理解不了家長的良心用苦。而這些就需要我們做老師、做父母的去關(guān)注、去引導。很多孩子是可愛的，積極上進的，有的孩子學習認真，雖然成績不能達到理想的要求，但他們熱愛勞動，待人有禮，能積極參加各種活動；有的孩子很聰明，但貪玩懶惰；有的孩子成績優(yōu)異，但驕傲自大，不懂得禮貌謙讓；或者不懂得如何與人相處，不懂得料理自己的生活；有的孩子身體在逐漸發(fā)育成熟，思想上也趨向于大人了，而實際上他們還不懂得如何保護自己其實這些孩子有能力、有活力，而且有了自己的思想和主見。收獲孩子們的笑臉，收獲孩子們的成功?？粗⒆觽円惶焯扉L大成人，我們打心眼里感到高興，看到孩子們一天天懂事，學識也一天天增長，我們感到欣慰。第一個話題：班級情況介紹?？傊痪湓?，就是“讓每一個學生成功”，這是我們共同的，也是最根本的出發(fā)點。說句實在話，要把孩子教育好僅僅依靠學校的力量是遠遠不夠的，家長的積極配合對教育孩子起著舉足輕重的作用，因此，我們的工作需要家長的配合。你們的到來，對于孩子來說是幸福、是自豪，是驕傲；對于我們老師來說是支持、是理解，是欣慰，更是大家對六年級的重視。第一篇：家長會發(fā)言稿(定)我是班主任李芳華,但是在我們寶帶的大環(huán)境下,我很快地熟悉了這里的班級管理方式,教學方式,特別是經(jīng)過三個多月,我對我們班的孩子從陌生到熟悉,“十項競賽”,這是對班級班容班貌的一項檢查,在檢查中我們班級并沒有因為班主任是新教師而落在后面,應(yīng)該說在各項競賽中,如紅領(lǐng)巾,班級衛(wèi)生,早讀,班隊等在各個項目中都是處于中游狀態(tài),當然我們班并不是把它定義在中游,還是在運動會的比賽中,因為是在活潑好動的年齡,調(diào)皮的孩子比較多,比如說,天天在強調(diào)在樓梯是不要打鬧,很容易出危險的,但是還是有個別學生喜歡“跳樓梯”.相對于女生而言,男生學習習慣不好的有一部分,不是課堂作業(yè)不能按時完成,就是回家作業(yè)不做,或是少做,07年他們就要考初中了,這種現(xiàn)象非常不好,打個比方來說偏科是一種瘸腿現(xiàn)象,長久地這樣下去,肯定路走不遠,他們還沒有真正養(yǎng)成學習語文的好習慣,比如說檢查的習慣:在做試卷的時候做好了自己的卷子就不知道該干什么了,還有個別學生即使提醒了他要檢查,反復(fù)檢查,:1,學習習慣好:張羽滿,周蒙蒙,吳東昊,袁苗佳,羅志豪,芮奮飛,錢學舟,朱晨勇,成正宇,楊俊杰,周軍,陸曉強,張新宇,姚家豪,朱晏椿,樂瀅,張羽滿,張心君,陳思雨,邵青,李雨婷,袁昕怡,衛(wèi)憶笈,鄭瀅瀅,朱雯君,孫嬌,徐欣燁,吳悅,葛仕琦,郁希,張欣蕾,胡圓夢,林筱,朱曉倩,謝夢菲,李修齊2,本學期有進步的學生:葉雨豪,周蒙蒙,周軍,徐天童,各方面全面發(fā)展的(包括語文,數(shù)學,英語,美術(shù),體育,思想品德等)女生衛(wèi)乙及,男生羅志豪4,課堂上積極發(fā)言,成正宇,羅志豪,吳東昊,陸曉強,張新宇,張羽滿,李雨婷,衛(wèi)憶笈,鄭瀅瀅,葛仕琦,郁希,張欣蕾,朱曉倩等5,上課認真聽講的,成正宇,羅志豪,吳東昊,陸曉強,張新宇,張羽滿,李雨婷,衛(wèi)憶笈,鄭瀅瀅,葛仕琦,郁希,張欣蕾,朱曉倩,李修齊,胡圓夢,袁苗佳,徐欣燁,孫嬌,邵青,陳思雨,姚家豪,芮奮飛,工作認真負責的:李雨婷,朱小倩,陸小強,張星宇,羅志豪,吳東昊,郁希,周蒙蒙,金童,張羽滿,朱一凡,李修齊,陳思語等對家長的要求:站在家長的角度來看,但是我們家長的愛也要有方式,不要給孩子太多的零用錢,在中央臺的《每周質(zhì)量報告上》經(jīng)常有一些食品質(zhì)量不過關(guān)的被暴光,我可以說,在家督促孩子保質(zhì),保量地完成各門作業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)有大部分家長開通了,.第二篇：六年級一班家長會班主任發(fā)言稿定關(guān)注孩子成長再譜學校新篇章六年級2班家長會班主任發(fā)言稿各位家長：你們好！你們能帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，帶著對學校工作的大力支持，一路風塵來到這里，我和任課老師感到非常高興。在這樣一個快節(jié)奏的社會里，你們一定很忙，但是不管多么忙，你們都帶著誠意，匆匆而來！在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長朋友。六年級正面臨著畢業(yè)升學，對于學生而言，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生顯著變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。這是孩子們小學階段的最后重要的家長會，召開這次家長會的目的，讓家長了解你孩子在學校的學習情況，是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，使我們齊心協(xié)力，為我們的學生能順利地升入中學吶喊助威。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！下面我要談三個方面的話題：一是班級情況介紹；第二個話題：談?wù)劶议L和老師如何達成共識的問題。我跟這個班的孩子們相處已經(jīng)半學期了，與你們的孩子朝夕相處這是我們的緣分。半學期來，我們在繁瑣的教學生活中，有喜有憂，有笑有淚，更多的是收獲。我們班42個學生，絕大多數(shù)孩子，品德優(yōu)良、成績優(yōu)秀，發(fā)展勢頭良好，少數(shù)學生成績欠佳，習慣不良，總體還是好的。他們有很多時候所說的話，所做的事情，常常讓我們驚喜、感動；也有很多時候他們所做的事情，讓我們震驚、氣憤、傷心在他們每個人身上，都有許多的優(yōu)點，同時也存在許多的缺點和問題。經(jīng)常和孩子在一起，我們總以為自己很知道孩子的一切，便忽略了對孩子的更進一步、更深入的了解。然而也有一些學生存在著下面的問題。個別同學學習態(tài)度不端正、作業(yè)不能按時完成，書寫上馬馬虎虎。個別同學怕動腦子、怕動筆、怕記、怕背，做什么事都要老師管著。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，往往會導致學校教育的事倍功半。做一個榜樣型的家長：配合老師加強對孩子進行思想教育和引導。做一個監(jiān)督型的家長：每當孩子到家，要檢查一下孩子的家庭作業(yè)，寫的好不好，完成的如何。如果孩子在校，可采取多種形成了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。以下情況屬不正?，F(xiàn)象：沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)較少、潦草，讓他做什么事，行動遲緩等，家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育，并隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況。有些時候，孩子在校表現(xiàn)不好時，老師打電話通知家長，家長要認識到孩子問題的嚴重性，有必要到校來一趟的。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。培養(yǎng)一種意識：畢業(yè)年級不同于其他年級，作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長，變化會越大。形成一種習慣：這非常重要。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。比如