【摘要】第一篇:導學案的編寫與使用 羅舊小學教師導學案的編寫與使用(試用稿) 導學案是全面貫徹素質教育精神、打造高效課堂的有效載體,是推行“學案導學”課堂教學模式的前提。導學案是用于指導學生自主學習、主動...
2024-11-09 03:58
【摘要】第一篇:關于語文學案導學的編寫和使用 關于語文學案導學的編寫和使用 學案教學是實現(xiàn)“把課堂還給學生,充分發(fā)揮學生的主體地位”一種手段。利用學案教學,能夠把更多的時間還給學生,讓學生把更多的精力投入...
2024-10-17 21:44
【摘要】第一篇:初中物理導學案編寫、使用的體會和建議 初中物理導學案編寫、使用的體會和建議 八年級江榮躍 導學案的作用主要在導,所以我們在編寫導學案時要根據(jù)教學內(nèi)容編寫合適的導學案,導學案決不是練習題,...
2024-10-14 01:10
【摘要】第一篇:導學案編寫與使用的點滴體會 導學案編寫與使用的點滴體會 從2010年秋期開始,根據(jù)縣教體局領導的指示精神,在縣教研室的直接指導下,我校結合自身實際,圍繞“深化學校梯次發(fā)展管理,提高教學質量...
2024-10-13 23:16
【摘要】第一篇:導學案的編寫及使用 導學案的編寫及使用 第一部分 教師怎樣編寫好導學案 導學案又叫學習工具單或學習活動單,是指教師根據(jù)一節(jié)課教學內(nèi)容、學習目標,重難點,依據(jù)學生的認知水平、知識經(jīng)驗,為...
2024-10-17 22:48
【摘要】第一篇:導學案的編寫與使用1 神木五中導學案的編寫與使用要求 為了全面推行“五環(huán)教學”課堂教學改革,轉變教師的教學方式,優(yōu)化課堂教學流程,減少無效或低效的教學活動;為了更好地實行精細化的教學管理,...
2024-10-13 23:20
【摘要】第一篇:導學案的科學編寫及有效使用(推薦) 導學案的科學編寫及有效使用 課題:農(nóng)村中學有效“導學”的研究與實踐作者:王振負責人:邱建明 導學案的科學編寫及有效使用(導學案講座一之14) 文章錄...
【摘要】第一篇:初中語文導學案的編寫及使用 淺談語文導學案編寫的方法 2008年初,以“導學案”為載體的優(yōu)質高效課堂教學模式在我校推廣開來。經(jīng)過幾年的摸索和總結,實驗中學確定了“先學后教,以學定教,以導促...
2024-11-09 01:35
【摘要】第一篇:高效課堂的探究-----導學案的編寫與使用 高效課堂的探究-----導學案的編寫與使用 單位:灤縣第五中學 姓名:康麗艷 學科:歷史 一、“導學案”之我觀 導學案,既可以做教師的教...
2024-10-13 17:41
【摘要】初中語文導學案的編寫及使用???一、導學案的內(nèi)涵 “導學案”是教師為學生課堂學習設計的有學習目標、學習內(nèi)容、學習流程的課堂學習活動的方案,是師生共同教與學,同步操作的學習文本。是培養(yǎng)學生自主學習和建構知識能力的一種重要媒介,具有“導讀、導聽、導思、導做”的作用?! 《?、編寫實施導學案的意義 通過“導學”這一手段,突出“以學生為中心”的主
2024-08-19 14:27
【摘要】第一篇:導學案的編寫 導學案的編寫 推 薦 實施素質教育的主要渠道是優(yōu)化課堂教學。近年來,我們試圖從“如何學”和“如何指導學生學”的角度探討課堂教學改革,大膽構建新的課堂教學模式——激情課堂。...
2024-11-09 03:53
【摘要】第一篇:淺談初中歷史導學案的編寫及使用 淺談初中歷史導學案的編寫及使用 伴隨著新一輪教育改革的深入開展,劉集中學的高效課堂也如火如荼的發(fā)展起來。近年來,我校對怎樣激發(fā)學生的歷史學習興趣,引導學生進...
2024-10-17 23:35
【摘要】第一篇:大興小學導學案編寫和使用經(jīng)驗交流材料[推薦] 大興小學導學案編寫和使用交流材料 2009年春我旗全面推進“以學定教,同案協(xié)作”的課堂教學模式,三年來,在旗教育局和進修校的指導下,我校全體師...
2024-10-14 00:14
【摘要】第一篇:對“導學案”的編寫與使用的思考 對“導學案”的編寫與使用的思考 引言:本學期以來,我校學習杜郎口模式,全面實施“高效課堂教學改革”。隨著改革的深入我校的教師取消了教案,取而代之的是引導學生...
2024-10-13 23:09
【摘要】第一篇:磁器街小學導學案編寫與使用制度 襄陽市磁器街小學導學案編寫與使用制度 一、什么是導學案 (一)“導學案”是指教師依據(jù)課程標準及學生的認知水平、知識經(jīng)驗,為指導學生進行主動的知識建構而編制...
2024-11-09 07:49