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小班音樂教案毛毛蟲出殼-展示頁

2024-10-13 22:44本頁面
  

【正文】 得意,舉起來對旁邊的楊文軼說:“看文檔僅供參考我做的小雞!”不料楊文軼卻說“像個(gè)小蝌蚪一樣!”“哪像小蝌蚪呀,是小雞?,F(xiàn)在看上去有點(diǎn)兒像雞頭了。” 他們一起回答說。這個(gè)樣子持續(xù)了五分鐘,劉雨婷抬起頭來,看見站在一旁的我,于是向我求救:“周老師,你教我做小雞吧??墒钱?dāng)他們分別都團(tuán)出球形后卻停止了進(jìn)度。周澤宇選擇了一塊橙紅色的橡皮泥,楊文軼選擇了一塊混色的橡皮泥,劉雨婷則選了一塊玫瑰紅色的橡皮泥,幾個(gè)人準(zhǔn)備開始做小雞了。幾個(gè)人在美工區(qū)里摸摸放放,漫無目的地搜索著制作的材料。摸摸剪刀,放下了?!眲⒂赕酶胶偷?。“那就做一只假的吧!”楊文軼改口說。楊文軼說:“有一只小雞就好了,可以放在里面。于是,他們細(xì)心的將比較完整的蛋殼收集起來,放到活動(dòng)區(qū)中備用。他的話馬上引起同桌其他孩子的關(guān)注,紛紛拿起桌子上的蛋殼看了起來,“真的蠻像!”大家都顯得非常高興。第二篇:小班音樂 小雞出殼 教案小班音樂 小雞出殼一、背景資料:我們開展《可愛的小動(dòng)物》主題活動(dòng)時(shí),使用多媒體動(dòng)畫進(jìn)行了《小雞出殼》的音樂活動(dòng)后,孩子們顯得意猶未盡,時(shí)不時(shí)地還冒出幾個(gè)小雞出殼的動(dòng)作來。師:毛毛蟲們,請你找個(gè)好朋友一起面對面的到中間樹葉上來出殼吧?。úシ耪滓魳?,和幼兒一起表演毛毛蟲出殼動(dòng)作,重復(fù)玩幾遍)師小結(jié):毛毛蟲們太可愛了,它們都從蛋里快樂地爬出來了。師:誰想做毛毛蟲呢!(4)師幼一起學(xué)毛毛蟲的樣子。(1)欣賞毛毛蟲出殼音樂。教師講述故事:春天來了,暖暖的太陽升起來了,在小樹林里,有個(gè)小小的毛毛蟲,躺在蛋里面,快要出殼啦!毛毛蟲揉揉眼睛,動(dòng)動(dòng)手和腳,于是很快就爬出來了。【活動(dòng)準(zhǔn)備】《毛毛蟲出殼》音樂。第一篇:小班音樂教案《毛毛蟲出殼》【活動(dòng)目標(biāo)】1.愿意用毛毛蟲出殼和走路的動(dòng)作表現(xiàn)歡快的音樂。2.表達(dá)對毛毛蟲出殼的喜愛?!净顒?dòng)過程】1.故事導(dǎo)入。它們爬出來會(huì)干什么呢?(找東西吃、找媽媽、跳舞等)2.感受毛毛蟲出殼音樂,表現(xiàn)毛毛蟲出殼的動(dòng)作。師:我們一起來聽音樂,毛毛蟲出殼時(shí),會(huì)在蛋里干些什么?(會(huì)扭扭屁股、伸伸手腿等)(2)師:你們看到我這只毛毛蟲出殼時(shí)做了哪些動(dòng)作?(幼兒練習(xí))(2)討論:我在蛋殼里先做了什么動(dòng)作?后做了什么動(dòng)作?我是在音樂的什么時(shí)候毛毛蟲站起來了?(音樂結(jié)束時(shí),毛毛蟲就要站起來,擺個(gè)毛毛蟲鉆出來的造型)(3)請個(gè)別幼兒上來表演毛毛蟲出殼。師:他們會(huì)了,你們會(huì)了嗎?我們一起來學(xué)一學(xué)毛毛蟲出殼吧!(5)幼幼一起學(xué)做毛毛蟲出殼動(dòng)作。早上孩子們正在吃雞蛋,楊文軼忽然拿起桌子上的雞蛋殼興奮的說:“像小雞出殼里頭的!”。于是,我順勢提議說:“我們把這些蛋殼留下來做‘小雞出殼’吧!”“好!”孩子們熱烈的響應(yīng)我的提議。二、觀察時(shí)間:區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候三、觀察地點(diǎn):美工區(qū)四、觀察對象:楊文軼 男 4歲 周澤宇 男 4歲 劉雨婷 女 3歲半五、觀察目的:了解孩子們是否能自己完成生成活動(dòng)——小雞的制作六、觀察實(shí)錄:我一宣布區(qū)域活動(dòng)時(shí)間開始,幾個(gè)孩子立刻搬著椅子圍坐到美工區(qū),然后每個(gè)人拿了一個(gè)蛋殼在手里,可是卻翻來覆去不知該如何下手?!薄翱墒欠乓恢徽娴男‰u,它會(huì)跑掉的!”周澤宇馬上反對到?!熬妥鲆粋€(gè)假的放在里面。幾個(gè)孩子起身在美工區(qū)轉(zhuǎn)悠起來。拿拿彩色筆,放下了。走到橡皮泥跟前時(shí),周澤宇突然眼前一亮,高興地拿起一桶橡皮泥,對其他的小朋友說:“我們用橡皮泥來做小雞吧!”其他的小朋友也跟了過來,楊文軼和劉雨婷又每人拿起一桶橡皮泥回到桌前。首先,他們幾個(gè)人都用自己的橡皮泥團(tuán)圓。他們沒有往下做,而是又團(tuán)出幾個(gè)大大小小的球形來?!蔽叶紫聛硇χf:“呀,真像小雞的頭!做得真好!你們再想一想小雞的頭上還應(yīng)該有些什么?”“眼睛和嘴巴?!笆前。悄銈兛梢约有┦裁??” 周澤宇好像受到了啟發(fā)一樣,拿起一塊黑色的橡皮泥,擰下一丁點(diǎn)兒按在雞頭的一側(cè),又?jǐn)Q下一丁點(diǎn)兒按在雞頭的另一側(cè)。接下來他又從橡皮泥上揪下一塊,可是揪的時(shí)候帶出了長長的一條來,他卻并沒有在意,仍然把它安在兩只眼睛的中間?!?周澤宇有點(diǎn)兒著急地說?!?“這是嘴巴?!半u哪有這么長的嘴巴,一點(diǎn)都不像。周澤宇不再強(qiáng)辯,而是將嘴巴上的橡皮泥揪了一段下來,看了看又揪了一段下來。接著把先前做好的圓球安在雞頭的下面,這下一只小雞真的做成了。與此同時(shí)一旁的劉雨婷也捏出兩個(gè)小圓球安在雞頭上,可能是眼睛挨得太近的原因,比例不大對勁兒??墒歉杏X還不滿意,看到旁邊的周澤宇已經(jīng)做完了,就對他說:“你幫我做吧?!薄昂冒?!” 劉雨婷同意地說。就好了!”他一面講解一面示范。只是并沒有顧及到劉雨婷是否跟上了他的速度。他們倆高
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