【正文】 每個拍張照，看誰滑的好。活動過程：，激發(fā)興趣。隨著活動進行，孩子們對開始時的設(shè)想也發(fā)生了改變?！彼酝ㄟ^生生互動來獲得幫助和提高的情況隨處可見。《綱要》也指出：既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有利于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野?！澳憬o我做一個蛋殼吧。想了一會兒，他用手將橡皮泥壓成一個圓形。只是并沒有顧及到劉雨婷是否跟上了他的速度。與此同時一旁的劉雨婷也捏出兩個小圓球安在雞頭上，可能是眼睛挨得太近的原因，比例不大對勁兒?！?“這是嘴巴?！蔽叶紫聛硇χf：“呀，真像小雞的頭！做得真好！你們再想一想小雞的頭上還應(yīng)該有些什么？”“眼睛和嘴巴。拿拿彩色筆，放下了。二、觀察時間：區(qū)域活動的時候三、觀察地點：美工區(qū)四、觀察對象：楊文軼 男 4歲 周澤宇 男 4歲 劉雨婷 女 3歲半五、觀察目的：了解孩子們是否能自己完成生成活動——小雞的制作六、觀察實錄：我一宣布區(qū)域活動時間開始，幾個孩子立刻搬著椅子圍坐到美工區(qū)，然后每個人拿了一個蛋殼在手里，可是卻翻來覆去不知該如何下手。師：他們會了，你們會了嗎？我們一起來學(xué)一學(xué)毛毛蟲出殼吧?。?）幼幼一起學(xué)做毛毛蟲出殼動作。2．表達對毛毛蟲出殼的喜愛。（1）欣賞毛毛蟲出殼音樂。他的話馬上引起同桌其他孩子的關(guān)注，紛紛拿起桌子上的蛋殼看了起來，“真的蠻像！”大家都顯得非常高興?！眲⒂赕酶胶偷??？墒钱?dāng)他們分別都團出球形后卻停止了進度。他似乎很得意，舉起來對旁邊的楊文軼說：“看文檔僅供參考我做的小雞！”不料楊文軼卻說“像個小蝌蚪一樣！”“哪像小蝌蚪呀，是小雞。再看一看，覺得可以了，便停止了修改工作?！跋茸鲆粋€圓形，再做兩個眼睛，再做嘴巴，再做一個圓放在下面。”“蛋殼中間是空的，這又不是空的。”我建議說。這時又過去了五分鐘。在活動中，孩子們能大膽地探索、勇敢地嘗試，從而完成預(yù)定目標(biāo)。也許當(dāng)初他只是因為在生活中發(fā)現(xiàn)了動畫片里的某一物體而感到興奮。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。，教小娃娃用正確的方法玩運動器械。三、游戲：小雞出殼（完整感受音樂）l 幼兒聽音樂，根據(jù)音樂的不同嘗試用肢體來表現(xiàn)小雞出殼?！薄翱墒欠乓恢徽娴男‰u，它會跑掉的！”周澤宇馬上反對到。走到橡皮泥跟前時，周澤宇突然眼前一亮，高興地拿起一桶橡皮泥，對其他的小朋友說：“我們文檔僅供參考用橡皮泥來做小雞吧！”其他的小朋友也跟了過來，楊文軼和劉雨婷又每人拿起一桶橡皮泥回到桌前。“是啊，那你們可以加些什么？” 周澤宇好像受到了啟發(fā)一樣，拿起一塊黑色的橡皮泥，擰下一丁點兒按在雞頭的一側(cè)，又擰下一丁點兒按在雞頭的另一側(cè)?！半u哪有這么長的嘴巴，一點都不像。可是感覺還不滿意，看到旁邊的周澤宇已經(jīng)做完了，就對他說：“你幫我做吧。他們倆高興的把“小雞”放到蛋殼里，拔動著蛋殼玩了起來。我走了過去，故做驚訝地說：“呀，像個蛋殼！”邊說邊把圓形放在手心里使圓邊往上攏起來一些。楊文軼似乎從劉雨婷的請求中得到滿足，高興地拿起一塊橡皮泥做了起來。《綱要》中指出：提供充分的條件使幼兒在與環(huán)境的交互作用和與人的相互交往中，獲得主動積極的發(fā)展。而能力較強的孩子，在幫助別人時，自己也得到了鞏固和提高。八、措施孩子的自主性發(fā)展需要空間，所以我盡量為孩子們提供自主活動、自由交流的機會。下雨了，大樹媽媽那長著葉子的手臂就像撐起的一把傘，為鳥寶寶擋住風(fēng)雨。提醒幼兒邊聽邊搖晃身體。【活動過程】。歌曲中說唱部分與節(jié)奏部分孩子們掌握不好，常常把說唱省略或是跟不上節(jié)奏。它們爬出來會干什么呢?(找東西吃、找媽媽、跳舞等)，表現(xiàn)毛毛蟲出殼的動作。結(jié)束部分：復(fù)習(xí)律動《碰一碰》幼兒在音樂伴奏下跳舞，提醒幼兒在唱到“碰哪里”這一句時，能馬上找到朋友，兩人做動作。知道嗎？今天小鳥也飛到?。?）班，飛在一棵大樹枝上筑了巢，大樹媽媽隨著風(fēng)輕輕搖動樹枝，搖起了小寶寶。幼兒園小班音樂欣賞教案：大樹媽媽活動目標(biāo)：感受樂曲輕松，愉快的情調(diào)，并理解歌詞內(nèi)容。如：楊文軼從頭到尾并沒有做出一只小雞，他對做小雞的熱情顯然沒有其他孩子高。活動的材料——蛋殼是由孩子們自己收集的，做小雞的橡皮泥是他們自己尋找的。他把做好的“蛋殼”送給劉雨婷，劉雨婷也把“小雞”從真蛋殼里拿出來了放在這個“蛋殼”里?！胺乓恢恍‰u里面試一試。他看到別人都做出來了，也伸手將自己做的給大家文檔僅供參考看：“我做的蛋殼?！薄昂冒?！” 劉雨婷同意地說。周澤宇不再強辯，而是將嘴巴上的橡皮泥揪了一段下來，看了看又揪了一段下來。接下來他又從橡皮泥上揪下一塊，可是揪的時候帶出了長長