【正文】 貌用語。一般紙寬10厘米，紙長13厘米左右，并教會幼兒使用方法。（1）對初入園的幼兒，要會用語言表達(dá)要大、小便，學(xué)會坐盆或蹲坑，有些幼兒不習(xí)慣幼兒園的便盆或蹲坑，教師應(yīng)耐心說服，逐漸使之習(xí)慣。五、入廁的常規(guī)在幼兒園一日活動中，除了培養(yǎng)幼兒定時(shí)大便、按時(shí)小便等排便習(xí)慣外，同時(shí)要求幼兒在入廁時(shí)遵守一定的規(guī)則，可以讓幼兒盡快學(xué)會自己料理生活的技能，培養(yǎng)講衛(wèi)生的文明行為習(xí)慣。（2）能用正確的方法洗手、洗臉。四、盥洗的常規(guī)（1）分組組織幼兒，按順序輪流進(jìn)入盥洗室，盡量避免擁擠，以免發(fā)生矛盾。起床后，會自己按順序穿衣褲、鞋襪；起床后會自己整理床鋪，將被子疊整齊，放置在床頭。三、就寢的常規(guī)幼兒睡眠除了要培養(yǎng)良好的睡姿，能自然、安靜入睡等良好的習(xí)慣外，就寢時(shí)還要求幼兒遵守就寢的常規(guī)，它能使午睡室整潔有序，能讓幼兒學(xué)會穿脫衣、褲、鞋、襪，就寢時(shí)要求幼兒遵守的常規(guī)如下。（3）分組組織，輪流取水，并學(xué)會排隊(duì)，做到不擁擠。二、飲水的常規(guī)幼兒對水的需要量比成人大，在一日活動中應(yīng)多次安排幼兒喝水，喝水時(shí)要求幼兒遵守的常規(guī)如下：（1）教會剛?cè)雸@的小班幼兒識別自己水杯的標(biāo)識（在茶杯架的相應(yīng)位置上粘貼上各種小動物、蔬菜、水果的圖案，或直接在水杯上貼防水的圖案，圖案不能重復(fù)，保證每個(gè)幼兒都有一個(gè)僅屬于他的圖案），能根據(jù)自己的標(biāo)識，正確拿取杯子。（5）飯后用溫水漱口，然后用干凈的毛巾或紙巾擦嘴。小班幼兒學(xué)會正確使用勺子，中、大班幼兒學(xué)會正確使用筷子。吃飯時(shí)，不用手抓飯，不剩飯菜。洗凈手后，不再干別的事，以免造成再次污染。（1）飯前洗手。第一節(jié) 生活常規(guī)一、進(jìn)餐的常規(guī)培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐的常規(guī)，能促進(jìn)消化和吸收，保證供給幼兒充足的營養(yǎng)素；保證進(jìn)食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入；養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣。第二篇：幼兒園常規(guī)教育幼兒園常規(guī)教育主要包括：一日生活常規(guī)、教育、教學(xué)常規(guī)等?！舸竽懱剿髋c嘗試，有目的地進(jìn)行操作；◆注意觀察和學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗(yàn)，積極與大家討論問題。下面是大班幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)：◆能積極、愉怏地參加各種學(xué)習(xí)活動；◆認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)育，大膽且大聲地回答問題；◆有良好的坐姿、舉手姿勢、站姿、握筆姿勢，懂得用眼衛(wèi)生。(3)幼兒因的學(xué)習(xí)活動包括集體活動、小組活動和個(gè)別活動。為了保證游戲的順利進(jìn)行，教師可以和孩子們一起商議制定游戲常規(guī)。(2)幼兒園的游戲活動既包括室內(nèi)游戲和戶外體育游戲，也包括個(gè)人游戲、小組游戲和集體游戲。比如，在中班增加了勞動常規(guī)；到了大班增加了值日、收拾和整理活動的常規(guī)。幼兒應(yīng)該形成的生活常規(guī)包括：遵守作息時(shí)間，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，有良好的坐、站、走姿勢，以及有良好的物品收放習(xí)慣等。（1）生活常規(guī)貫穿幼兒在因的一日生活活動中，是根據(jù)幼兒因的生活環(huán)節(jié)制定的活動規(guī)則。如果按照幼兒在園的一日活動內(nèi)容來劃分，幼兒園的常規(guī)可以分為生活常規(guī)、游戲常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)三部分。第一篇：幼兒園常規(guī)教育幼兒園的常規(guī)培養(yǎng)教育是指對幼兒在園一日生活中規(guī)則、行為習(xí)慣和思想品德的培養(yǎng)教育過程，是貫穿在幼兒園的一日生活中的。在常規(guī)培養(yǎng)教育過程中，教師要注意對幼兒進(jìn)行思想品德教育的滲透，如引導(dǎo)幼兒與同伴友好相處、對他人要懂得文明禮貌、知道愛護(hù)公物、學(xué)會分享與謙讓、學(xué)會等待與輪流以及關(guān)心、同情他人等，要讓幼兒逐步養(yǎng)成良好的品德素養(yǎng)。雖然每個(gè)幼兒園會根據(jù)本園的具體情況對這三部分的常規(guī)進(jìn)行具體的規(guī)定，但是大致的內(nèi)容是相同的。生活常規(guī)一般包括來園、盥洗、飲水、如廁、進(jìn)餐、午睡、起床、離園等環(huán)節(jié)的常規(guī)。各年齡班的生活常規(guī)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和能力水平在具體的要求上有所不同。下面是小班幼兒的生活常規(guī)：◆早晨按時(shí)入園，在老師的引導(dǎo)下能大聲向老師問好；◆能夠在老師的幫助下整理自己的衣物并把自己的物品放到規(guī)定的地方；◆參加班級的晨間游戲活動和晨間鍛煉；◆三餐和吃午點(diǎn)以前能按照規(guī)定的步驟洗手，大、小便后知道洗手；◆安靜進(jìn)餐，不挑食，自己吃，不撒飯；飯后按要求把碗勺放到指定位置；◆安靜午睡，安靜起床，嘗試自己穿衣服；◆離園時(shí)拿好自己的物品，向老師道別。幼兒園的游戲常規(guī)主要是指這幾類游戲的常規(guī)。下面是中班幼兒的游戲常規(guī)：◆能自己選擇游戲活動，并有目的地活動；◆游戲中遵守游戲規(guī)則，遇到問題主動想辦法解決；◆與小伙伴一起玩，能大膽表達(dá)與交流；◆學(xué)習(xí)輪流按順序游戲；不經(jīng)過別人允許，不插手別人的游戲；◆注意保持安靜，不大聲喊叫影響他人；◆愛護(hù)玩具，能按照要求有序地收放玩具材料；◆學(xué)習(xí)自主解決游戲中的困難與糾紛。教師要注意在活動中培養(yǎng)孩子積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及遵守紀(jì)律、認(rèn)真傾聽與交流、敢于大膽表現(xiàn)自己的好習(xí)慣?！糇⒁鈨A聽教師和同伴的講話并勇敢地回答問題。在對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育的同時(shí)，教師要保證幼兒的一日生活是安全的、快樂的、有意義的，要讓幼兒獲得應(yīng)有的發(fā)展。幼兒園教師要會科學(xué)、合理地制訂各項(xiàng)常規(guī)，要耐心細(xì)致，持之以恒地教育幼兒遵守各項(xiàng)常規(guī)，以使幼兒園常規(guī)教育發(fā)揮應(yīng)有的作用。進(jìn)餐時(shí)要求幼兒遵守的常規(guī)如下。進(jìn)餐前用肥皂泡按照正確的洗手方法，洗干凈手。（2）吃飯時(shí)保持桌面、地面和衣服的清潔衛(wèi)生。（3）學(xué)會正確使用餐具。（4）吃完飯后，能把碗、筷放在指定的地方，把椅子放入原位后離開餐桌。（6）中、大班幼兒可輪流擔(dān)任餐前準(zhǔn)備和餐后的整理工作，如飯前分碗、筷、小勺等。（2）組織幼兒拿取水杯，可用分組輪流的方法，以免擁擠，并減少等待的時(shí)間。（4）喝完水，立即把杯子放回原位，不玩杯子。（1）睡前能按順序穿脫外衣、外褲、鞋子，并把衣褲疊整齊放在床后頭或教師指定的地方；鞋子整齊地?cái)[放，做到美觀、整潔。（2）小班幼兒可在教師的幫助下完成以上任務(wù)，中班開始慢慢過渡到獨(dú)自完成。幼兒盥洗時(shí)，應(yīng)有教師在現(xiàn)場指導(dǎo)、照顧和督促幼兒認(rèn)真洗，洗干凈，提醒幼兒不玩水。（3）懂得節(jié)約用水的道理，學(xué)會節(jié)約用水的方法，盥洗時(shí)，不要把水龍頭開得太大，不浪費(fèi)水。入廁時(shí)要求幼兒遵守的常規(guī)如下。（2）4歲后的幼兒，開始學(xué)習(xí)自己料理大、小便，學(xué)習(xí)自己穿脫褲子，自己擦屁股，應(yīng)事先將手紙裁好，放在固定的地方，方便幼兒拿取。第二節(jié) 教育、教學(xué)活動常規(guī)一、集體活動中與人交往的常規(guī)1．學(xué)會使用禮貌用語。（2）中、大班幼兒會說“謝謝”、“再見”、“請”、“不客氣”、“您好”等常見的禮貌用語。2．學(xué)會有禮貌地聽別人說話。（1）小班幼兒，要做到能安靜地聽人說話，不隨便插嘴，不打斷別人說話。與人交談時(shí)，做到有目光和表情的交流。3．在自由結(jié)伴游戲時(shí)，能熱情而有節(jié)制地尋找合作伙伴。4．在集體活動中不與他人相撞。二、勞動的常規(guī)幼兒應(yīng)從小學(xué)習(xí)做自己力所能及的事，包括自我服務(wù)和為他人服務(wù)。幼兒應(yīng)遵循的勞動常規(guī)如下。學(xué)會自己拿勺子吃飯，不要老師喂。方法為：雙手分別握住椅子的兩旁，椅背朝上，搬動椅子，不能在地面上拖著走。會把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。如幫老師拿掃帚、簸箕，幫小朋友拿衣服、鞋子，給花澆水、給小魚喂食等。中、大班幼兒（1）會自己穿脫衣服，會疊衣服；會扣紐扣、系鞋帶。（2）會整理被褥，會把被子疊成正方形，會鋪平床單。吃飯時(shí)不高聲說笑，不弄臟衣服，能鉆心進(jìn)餐。（5）會自覺整理自己玩過的玩具、閱讀過的圖書，做到物歸原處。（7）會擦桌子、窗戶，會掃地，自覺保持環(huán)境清潔，自覺地將垃圾扔進(jìn)垃圾箱。（9）能較好地完成老師指派的勞動任務(wù)，如分發(fā)和收拾餐具、教具等。三、避免噪聲的常規(guī)噪聲對人身體健康的影響眾所周知，避免產(chǎn)