幼兒園大班美術(shù)活動優(yōu)秀教案及教學(xué)反思-秋天的聯(lián)想-展示頁
2024-10-13 22:33本頁面
【正文】 象。用小排筆沾上顏料之后，要在杯子的旁邊舔一舔、刮一刮，然后再開始畫。師：啊，我終于明白了，秋天有這么多漂亮的顏色。哪一塊是橙色?——秋天里什么東西是橙色的呢?哪一塊是藍(lán)色?——秋天里什么東西是藍(lán)色的呢?哪一塊是黃色?——秋天里什么東西是黃色的呢?哪一塊是紅色?——秋天里什么東西是紅色的呢? 教師提出作畫的要求。白布現(xiàn)在有什么變化沒有?師：有哪些顏色呢?(紅色、綠色、藍(lán)色、橙色、黃色——五顏六色)(二)豐富感受，展開相似聯(lián)想展開相似聯(lián)想。觀察踩踏出來的色塊。你們愿意嗎?二、基本部分：舞蹈后聯(lián)想作畫(一)彩色足跡 播放音樂《郊游》，師生一起在棉布上隨音樂“舞蹈”，棉布上留下了彩色足跡。教師小結(jié)：原來秋天是這么美好!有香氣撲鼻的桂花，各種顏色的菊花，還有各種顏色的水果和好吃的螃蟹。對了，就是螃蟹。詩歌：采菊東籬下，悠然見南山。師：你們還聞到了什么?(桂花香)師：秋天還有哪些花開呢?師：秋天也是水果豐收的季節(jié)，有哪些水果是我們秋天才能吃到的呢?它們是什么顏色的呢?(二)說說秋天的詩、秋天的歌、秋天的舞師：有誰能說說關(guān)于秋天水果的兒歌或者詩歌。師：音樂中你們聽到了什么?(流水聲、小鳥叫聲等)師：秋天，小河里有什么動物在玩呢?(小魚、烏龜、螃蟹，教師講解一下螃蟹的樣子)師：秋天里還有什么動物飛到南方去過冬?教師小結(jié)：秋天來了。師：現(xiàn)在是什么季節(jié)?師：今天老師帶來一首關(guān)于秋天的音樂請大家一起欣賞，你們仔細(xì)聽聽音樂里的秋天是什么樣的?你們聽到了什么?仿佛又看到了什么?聞到了什么? 請幼兒閉上眼睛完整地傾聽一遍音樂。知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒感受過秋天的季節(jié)特征，學(xué)過有關(guān)秋天的兒歌或詩句、歌曲等：有畫水粉畫的前期經(jīng)驗。水粉顏料，丙烯顏料，香水。能用黑色的線條進行創(chuàng)作，大膽發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力。第一篇：幼兒園大班美術(shù)活動優(yōu)秀教案及教學(xué)反思秋天的聯(lián)想幼兒園大班美術(shù)活動優(yōu)秀教案及教學(xué)反思:秋天的聯(lián)想活動目標(biāo) 喜歡參加水粉畫美術(shù)活動，感受用水粉作畫帶來的樂趣。能遷移生活經(jīng)驗，運用相似聯(lián)想描畫秋天。活動準(zhǔn)備 教具和學(xué)具的準(zhǔn)備：白色土布5米，海綿墊子兩塊(拼在一起和白色土布大小相似，課前大面積潑上橙色、藍(lán)色、黃色、紅色、綠色等，海綿潑色之后將白色土布覆蓋在上面)，鞋套每人一雙(課前穿上)，一次性桌布、排筆各若干。樂曲三首：《世紀(jì)秋雨》《郊游》《森林狂想曲》?；顒舆^程一、準(zhǔn)備部分：欣賞、感受(一)欣賞樂曲，描述感受 幼兒欣賞歌曲《世紀(jì)秋雨》，感受秋天的季節(jié)特征。(在幼兒欣賞音樂時教師噴一點桂花香水)引導(dǎo)幼兒講述自己的感受。小河的水潺潺地流動著，小魚、小烏龜在水里快活地游戲著，就連四處橫行的螃蟹也從河里跑出來找小魚、小烏龜玩，天空中有一群排著“人”字形的大雁往南飛，飛到暖和的南方去過冬。如兒歌《秋的畫報》：黃澄澄的梨，紅彤彤的棗，金燦燦的蘋果，亮晶晶的葡萄，風(fēng)娃娃鉆進樹林，在翻著秋的畫報。師：何老師前段時間吃了一種食物(做動作)。秋天有一句話——橘黃蟹肥。說到這我還想問問小朋友，你知道有哪些描寫秋天的歌曲啊?你們可以唱一唱、跳一跳嗎?(幼兒邊唱邊跳《秋天多么美》)師：啊，跳得好極了!我也想跳了，我想邀請你們和我一塊在這塊布上跳。舞蹈過程中教師有目的地指導(dǎo)幼兒。師：你們看。教師根據(jù)畫面提問，引導(dǎo)幼兒展開相似聯(lián)想。幼兒根據(jù)棉布上的足跡進一步展開相似聯(lián)想。我們把剛才說的都畫下來好嗎?師：今天我們畫畫用丙烯顏料還有小排筆，你們是第一次用，老師有個要求你們可要聽好了。3 幼兒自由作畫。教師指導(dǎo)：鼓勵幼兒根據(jù)足跡的形狀，大膽地進行相似聯(lián)想并用黑色線條勾畫，再說出自己所畫的秋天。幼兒相互評價作品，說說自己最喜歡作品的哪個部分?為什么? 教師評價總結(jié)。我還喜歡藍(lán)色的這一塊??”師：秋天，真是一個豐收的季節(jié)。能遷移生活經(jīng)驗，運用相似聯(lián)想描畫秋天。培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識?；顒訙?zhǔn)備教具和學(xué)具的準(zhǔn)備：白色土布5米，海綿墊子兩塊(拼在一起和白色土布大小相似，課前大面積潑上橙色、藍(lán)色、黃色、紅色、綠色等，海綿潑色之后將白色土布覆蓋在上面)，鞋套每人一雙(課前穿上)，一次性桌布、排筆各若干。樂曲三首：《世紀(jì)秋雨》《郊游》《森林狂想曲》?；顒舆^程一、準(zhǔn)備部分：欣賞、感受(一)欣賞樂曲，描述感受幼兒欣賞歌曲《世紀(jì)秋雨》，感受秋天的季節(jié)特征。(在幼兒欣賞音樂時教師噴一點桂花香水)引導(dǎo)幼兒講述自己的感受。小河的水潺潺地流動著，小魚、小烏龜在水里快活地游戲著，就連四處橫行的螃蟹也從河里跑出
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