我從音樂中學到了語文-展示頁
2024-10-13 21:44本頁面
【正文】 不能將“學到語文”與學到某些做人的道理混為一談。而更高明一些，生活面寬一些，有創(chuàng)新意識的學生，則會從一般人不易注意到的，如“市場里”、“店門的招牌上”、“網(wǎng)吧里”、“山林中”等角度入手，這樣在內(nèi)容的選擇上便先勝一籌。但選擇什么內(nèi)容，則需要一定的技巧。提示二：語文無處不在，無時不有，你一定在除語文課之外的日常生活中，有過不少學習語文的經(jīng)歷。技巧運用：注意表達清楚自己由所注意到的現(xiàn)象生發(fā)出的感悟，并用準確的語言表達清楚這種感悟。力爭把這個片段用到文章中。如大眾化的語言，春聯(lián)，布告、廣播宣傳欄等所使用的語言，有哪些新鮮用語，有哪些不規(guī)范現(xiàn)象。選題作文，不少于500字。在社會的大舞臺中，語文無處不在，表達出個人對此的獨特感受。認識到“生活的外延和語文的外延是相等的”。培養(yǎng)課外學習語文的興趣和愛好，養(yǎng)成在生活中時時處處學語文的良好習慣。在媽媽的啟發(fā)下，我在音樂中學到了語文。寫完一看，原來這么好呀，媽媽再幫我整理了一下，居然得到了最高分，我不勝欣喜。聲音越來越弱，只留下一片咝咝的聲音，宛如寒風嘶叫，回過神來，原來是磁帶放完了的聲音，我不禁自嘲。它撫摸嫵媚的荷花、清爽的碧葉，在月光下顯得柔媚，使人不由得想起朱自清那篇名作—《荷塘月色》：它使樹長出茂盛的頭發(fā)，那片綠海呀，涌著波濤，樹葉蔌蔌，疏條婆娑起舞，欣欣向榮；突然，聲音變?nèi)趿?，仿佛秋天來了，綠漸漸變?nèi)趿恕＞G，它擁抱橙碧的天空，它催開火紅的春花，它撫愛潺潺的溪泉，它笑聽黃鶯的吟唱，呵，它還喚醒了調皮的小蝌蚪，暢游清澈的山水間，它招來纏綿的春雨，使世界全籠在一片迷蒙中。我心里正奇怪，突然，一陣優(yōu)美、舒緩的音樂在我耳邊蕩漾開來，我熟悉它，是那首我喜歡的綠色小夜曲。媽媽為此也很苦惱。第一篇：我從音樂中學到了語文我從音樂中學到了語文我的作文原本是不好的。用老師的話來說就是一點不細致，我曾很懊惱，但一說到音樂，我就提高了興趣，精神也來了，儼然一個欣賞家。有一天，媽媽神秘地把我叫到臥室，讓我坐好，閉上眼。聽著，聽著，我沉醉了，眼前出現(xiàn)了一幅唯美的景象……春天，一切都是淺綠的。呵，綠色，它托著人類的生命之舟，穿過生活的波浪，揚帆遠航；樂曲在不知不覺中到了高潮，火一般的夏天來了。使人感到憂傷，感到留戀。這時，媽媽出現(xiàn)了，還帶來了一支筆，一疊紙，讓我把想到的畫面記錄下來，我疑惑著，但還是接過了紙筆。于是，每當我的腦海里如同干泉，我便喜歡聽一首曲子，便才思涌現(xiàn)，我從音樂中得到了啟發(fā)。第二篇：我從中學到了語文第四次作文 《我從中學到了語文》【作文目的】充分認識到語文與生活的密切聯(lián)系。學會搜集和運用生活中的鮮活的語言。【訓練要求】多角度地觀察生活，在豐富多彩的世界中追尋語文蹤跡。學會搜集材料、篩選材料和運用材料。文題：我在（）學到了語文教學過程：一、情景體驗同桌交流自己搜集的家庭、校園、社會運用語言文字的情況。寫出器重你感受最深的一點，要注意語言的表達。二、展示交流小組合作：擴大交
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