我從春聯(lián)中學(xué)到了語文-展示頁
2024-10-13 21:51本頁面
【正文】 ，更不能將“學(xué)到語文”與學(xué)到某些做人的道理混為一談。而更高明一些，生活面寬一些，有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生，則會(huì)從一般人不易注意到的，如“市場里”、“店門的招牌上”、“網(wǎng)吧里”、“山林中”等角度入手，這樣在內(nèi)容的選擇上便先勝一籌。但選擇什么內(nèi)容，則需要一定的技巧。提示二：語文無處不在，無時(shí)不有，你一定在除語文課之外的日常生活中，有過不少學(xué)習(xí)語文的經(jīng)歷。技巧運(yùn)用：注意表達(dá)清楚自己由所注意到的現(xiàn)象生發(fā)出的感悟，并用準(zhǔn)確的語言表達(dá)清楚這種感悟。力爭把這個(gè)片段用到文章中。如大眾化的語言，春聯(lián)，布告、廣播宣傳欄等所使用的語言，有哪些新鮮用語，有哪些不規(guī)范現(xiàn)象。選題作文，不少于500字。在社會(huì)的大舞臺(tái)中，語文無處不在，表達(dá)出個(gè)人對(duì)此的獨(dú)特感受。認(rèn)識(shí)到“生活的外延和語文的外延是相等的”。培養(yǎng)課外學(xué)習(xí)語文的興趣和愛好，養(yǎng)成在生活中時(shí)時(shí)處處學(xué)語文的良好習(xí)慣。我真誠地感謝’春聯(lián)“導(dǎo)師。??！福（倒）到了！好一個(gè)諧音！”哈哈哈……“我們?nèi)倚Τ闪藲g樂的海洋。上聯(lián)結(jié)尾的字不是三聲就是四聲，下聯(lián)結(jié)尾的字不是一聲就是二聲，哦，這就是老師講的仄聲和平聲吧！再看橫批點(diǎn)明中心。你瞧，這一幅幅春聯(lián)不僅詞句優(yōu)美，語句通順，而且不同場合用詞也不同呢！工整、對(duì)偶、簡潔的文字抒發(fā)了人們美好的祝愿，是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。我的臥室門上貼有；一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高?？匆姞敔斈棠痰奈蓍T上寫著：天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門；四季長安。它是中華五千年文化的精粹，是勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。第一篇：我從春聯(lián)中學(xué)到了語文我從春聯(lián)中學(xué)到了語文過年嘍！一年好運(yùn)隨春到，四季彩云滾滾來；萬事如意！過年了，我第一件事就是去看那一幅幅紅彤彤的春聯(lián)。春聯(lián)十分有意思，下聯(lián)接上聯(lián)，橫批一貫穿。我經(jīng)常見到好春聯(lián)就抄下來，我還從中學(xué)到許多語文知識(shí)呢！“噼噼啪啪”，一陣鞭炮聲響起，我沖進(jìn)小院，看見小院的彩線旗上寫著：春滿人間百花吐艷，福臨小院四季長安；歡度春節(jié)?？匆姲职謰寢尩奈蓍T上寫著：創(chuàng)大業(yè)千秋呂勝，展宏圖再就輝煌；大展宏圖。大門上有：一年四季行好運(yùn)，八方財(cái)寶進(jìn)家門；家和萬事興。上下聯(lián)字?jǐn)?shù)一致，名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，而且相對(duì)的詞還在相同的位置上。我看得正出神，妹妹慌慌張張跑來，喊著:”爸爸，爸爸，福倒了！“”是啊！福倒（到）了！“爸爸笑著說。這么多優(yōu)美的春聯(lián)，它不僅引起了我的好奇心，還讓我積累了更多的好詞好句。最后我獻(xiàn)上一句話：上聯(lián)：書山有路勤為徑，下聯(lián)：學(xué)海無涯苦作舟； 橫批：天道酬勤！第二篇：我從中學(xué)到了語文第四次作文 《我從中學(xué)到了語文》【作文目的】充分認(rèn)識(shí)到語文與生活的密切聯(lián)系。學(xué)會(huì)搜集和運(yùn)用生活中的鮮活的語言。【訓(xùn)練要求】多角度地觀察生活，在豐富多彩的世界中追尋語文蹤跡。學(xué)會(huì)搜集材料、篩選材料和運(yùn)用材料。文題：我在（）學(xué)到了語文教學(xué)過程：一、情景體驗(yàn)同桌交流自己搜集的家庭、校園、社會(huì)運(yùn)用語言文字的情況。寫出器重你感受最深的一點(diǎn)，要注意語言的表達(dá)。二、展示交流小組合作：擴(kuò)大交
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