我的開放周反思-展示頁
2024-10-13 21:25本頁面
【正文】 們，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！總之，這次比武活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到了各位教師的精華，集眾采之長，融入到以后的教學(xué)之中，這是我今后前進(jìn)的方向。如《Fruit》一課，教師在課的設(shè)計(jì)上別有用心，在練習(xí)水果的單詞時(shí)，讓學(xué)生根據(jù)要求畫出水果并涂色，既練習(xí)了聽力，又培養(yǎng)了繪畫技能。因?yàn)榍楦械脑佻F(xiàn)需要借助一定的技能，只有具備了一定的繪畫技能，才能把頭腦中豐富的美感知覺體驗(yàn)表現(xiàn)出來。體現(xiàn)了自主探究，合作學(xué)習(xí)的新概念。如：王世軍老師的《分?jǐn)?shù)大小的比較》一課，首先帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入智慧老人闖關(guān)游戲之中，進(jìn)入復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，然后引出動(dòng)物賽跑的事例，設(shè)疑，非常巧妙引出新課。此次執(zhí)教的幾位教師在這方面做得很好，如楊凡老師《神奇的耳朵》一課，教師帶領(lǐng)學(xué)生觀看小草伸展手腳的動(dòng)畫，讓學(xué)生身臨其境的感受這個(gè)世界的美妙；又如李慧敏老師《豐碑》一課，教師帶領(lǐng)學(xué)生通過課件感受環(huán)境的惡劣，天氣的寒冷，伴著呼呼的風(fēng)聲，學(xué)生仿佛置身于其中．．．．．．在欣賞、感受的基礎(chǔ)上，學(xué)生再有感而發(fā)，達(dá)到了教育目的。通過此次活動(dòng)，作為英語教師的我，學(xué)到了許多其它學(xué)科教學(xué)方面的知識(shí)，以及各位老師課堂處理情況的反應(yīng)，這些對(duì)于以后在英語教學(xué)中，對(duì)于教材的整合，各學(xué)科的融入，起到了至關(guān)重要的作用。他們的課，有的波瀾迭起，層層遞進(jìn)，有的生動(dòng)活潑，妙趣橫生，有的平淡中見功底，有的穩(wěn)重中顯素質(zhì)，我深深感受到教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。轟轟烈烈的開放周教學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，老師的熱情和學(xué)生的熱情是否還在，開放周的激情能持續(xù)多久？開放周的活動(dòng)對(duì)我們以后的教學(xué)工作產(chǎn)生多大的影響？我們?nèi)绾谓柚_放周這一契機(jī)更好的開展我們的教學(xué)活動(dòng)？這不能不引起我們的深思。（三）采用生動(dòng)靈活的教育方式，煥發(fā)課堂活力繼續(xù)完善“自學(xué)釋疑達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的具體事例激發(fā)學(xué)生好奇心、探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教育的終極目的。在以后的教學(xué)過程中，我要不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我。（二）挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我回想?yún)⒓庸ぷ鬟@些年來，還沒有真正用心讀過一本書，腦子已變得機(jī)械而僵化，每當(dāng)要求寫一些反思和總結(jié)之類的文章感覺自己知識(shí)的匱乏而無從下手。因此在教學(xué)過程中要不斷總結(jié)、反思，提高自己的理論水平、不斷更新教育觀念，在實(shí)踐中調(diào)整教學(xué)行為，使我的課堂教學(xué)得到最優(yōu)化。為此我決心以后的工作應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：（一）不斷完善、優(yōu)化課堂教學(xué)課堂是教學(xué)改革的主陣地，在課堂上在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，更要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的形成，真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人?？v觀我的課堂教學(xué)，課改力度不夠，在教學(xué)模式的一些環(huán)節(jié)上拿捏得不夠嫻熟，駕馭課堂及應(yīng)變能力不高，這些都是我在教學(xué)過程中存在的問題。課堂以教學(xué)案為依托，以學(xué)生活動(dòng)為主線，把所要掌握的知識(shí)貫穿于學(xué)生的活動(dòng)之中，學(xué)生活動(dòng)形式多樣化。充分體現(xiàn)了學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)的作用。作為學(xué)校的一員我深感榮耀、振奮！因?yàn)槲铱吹搅藢W(xué)校的每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生作為主人翁在這整個(gè)過程中所做的努力！我被身邊發(fā)生的每一個(gè)故事深深的感動(dòng)著。第一篇：我的開放周反思開放周后的反思2011年3月28日4月1日我校成功舉辦了濟(jì)寧市課堂教學(xué)開放周活動(dòng)。此次活動(dòng)是對(duì)我校教師水平的一次全面的檢閱。來我校聽課的老師普遍認(rèn)為：教師教育理念先進(jìn)，教學(xué)基本功扎實(shí)，能夠?qū)嵤┓纸M教學(xué)，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生
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