【正文】 孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗。同時，對自己孩子在學(xué)校取得的點滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。達(dá)到教師，學(xué)生，家長的溝通。家長們走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動中，家長看到了學(xué)生成績，尤其是多次成績的變化情況，看到了學(xué)生繪畫書寫等多方面才能，感受學(xué)校多角度評價學(xué)生的力度。老師的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長們的肯定。全體師生的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束，現(xiàn)將感受總結(jié)如下：本次開放周活動，充分展示老師工作 州及學(xué)校管理。學(xué)校將廣泛吸納家長的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，充分調(diào)動家長參與學(xué)校、參與班級建設(shè)的積極性，使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階，讓每一位家長真正成為學(xué)校教育的同盟軍！第二篇：教學(xué)開放周總結(jié)教學(xué)開放周總結(jié)歷史組：許衛(wèi)上周我們啟智學(xué)校迎來了一年一度的教學(xué)開放周，在這一周里,家長可以隨意聽課。家長開放日不僅向家長展示了我們的教育教學(xué)成果和孩子們整體素質(zhì)的提高，更重要的是聽取了家長的意見和建議，營造了一個和諧的家校共育環(huán)境。五、開放活動家長滿意，達(dá)到預(yù)期目的。本次開放活動受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的大力支持，我校教師的試講分別在錦綸路小學(xué)和五處小學(xué)進(jìn)行，這兩所學(xué)校給予了熱情的接待，不僅提供了講課場所，還積極聽課評課提出建議；開放時各聯(lián)片學(xué)校教師還積極來我校聽課。這次活動給每一位學(xué)生提供了參與和展示的機會，他們在活動中的專注、積極、謙讓、團結(jié)協(xié)作和競爭意識讓家長們不住地贊嘆、鼓掌。許多家長在《家長會反饋表》中盛贊課堂教學(xué)中豐富多彩的方式和舉措。課堂上，教師運用“三步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)生對于新知識接受的很快，而且學(xué)生的情緒和課堂氣氛非?；钴S?！边@些發(fā)自家長們內(nèi)心的感嘆，讓每一位太行人感到欣慰。每位家長臉上都洋溢著喜悅的微笑，可以看出他們對學(xué)校的工作，老師的教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)都十分滿意。二、家長積極參與，關(guān)心孩子成長。在整個活動準(zhǔn)備及進(jìn)行過程中，涌現(xiàn)出許多感人的事例：張小嵐老師在家里有事的情況下仍然堅持到校，積極準(zhǔn)備學(xué)生的展示活動；許薇老師、魏東升老師、郭衛(wèi)東老師、陳春寶老師、王琦老師等在有教師請假無人上課的情況下毫無怨言的接受了學(xué)校安排，又增加了課時，尤其是許薇老師創(chuàng)下了跨學(xué)科最多、跨年級最多、講課最多幾個之最；武寶梅老師在開放當(dāng)日，由于下雨無法上體育課，又承擔(dān)了數(shù)學(xué)課的任務(wù)。第一篇：教學(xué)開放周總結(jié)家長開放周活動總結(jié)為了增強學(xué)校、教師與家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解當(dāng)今課堂教學(xué)和課改動向，了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況，縮短學(xué)校與家庭的距離，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，從而達(dá)到“我們盡心，家長安心，孩子開心；我們誠意，家長滿意，孩子受益”的目的，對16年級家長進(jìn)行了為期一周的課堂教學(xué)和學(xué)生活動展示，效果良好。總結(jié)如下：一、全體教師高度重視，精心準(zhǔn)備。老師們精心準(zhǔn)備，保質(zhì)保量的完成了此次開放工作。學(xué)校本著讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理的目的，邀請家長參加開放活動，我們在一周的開放時間里將學(xué)校的各項工作全方位地展現(xiàn)給家長，廣大家長積極參與，滿腔熱情地參加活動，他們走進(jìn)課堂認(rèn)真聽課，走近孩子近距離觀看孩子在校學(xué)習(xí)活動，走近老師，看到了老師的認(rèn)真與辛苦，走近學(xué)?？吹搅藢W(xué)校發(fā)生的巨大變化?；顒咏Y(jié)束后，家長們認(rèn)真填寫了《活動反饋表》，對學(xué)校的工作給予了充分的肯定：“這次活動很震撼”、“這次活動是家長和孩子一生中難得的財富”、“能和孩子一起過半天的校園生活，真的從來沒有敢想過。三、首次家長開放日，給家長一個全新的“視聽”感受。家長都表示對課堂教學(xué)有興趣，很滿意。在學(xué)生展示活動中，孩子們精神飽滿、動作規(guī)范、整齊劃一，表現(xiàn)出了良好的常規(guī)。四、聯(lián)片學(xué)校積極參與，上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持。區(qū)教研室張潤柱主任、王建萍主任親自來參與我們的活動，對活動給予了高度評價。此活動能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。這次家長開放周活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通，搭建了暢通的信息橋梁，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康地成長，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長之間理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。同時在學(xué)校還準(zhǔn)備了一些教師的公開課。家長看到了學(xué)校的精細(xì)管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作，看到了生氣勃勃、扎實有效地課堂教學(xué)，尤其是老師辛勤的備課批改輔導(dǎo)工作。2學(xué)生家長能夠積極參與。本次開放活動，家長能充分與教師溝通交流，找到學(xué)生問題所在，加強了老師與家長溝通本次開放周，以便家長及時了解孩子的情況，不光是成績和名次，最主要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，鼓勵學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。這次家長會，促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流，展示教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍使家長更加關(guān)注學(xué)校，關(guān)注孩子，明白教育不再是學(xué)校單方面的工作，只有通力配合才能達(dá)到最佳的教果家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。第三篇：【推薦】教學(xué)開放周活動總結(jié)【推薦】教學(xué)開放周活動總結(jié)4篇總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。教學(xué)開放周活動總結(jié) 篇1為了進(jìn)一步加強家?；优c聯(lián)系，更好地發(fā)揮家庭教育對學(xué)校工作的支持力度，也為了展示我校課堂教學(xué)的基本情況，增加教學(xué)透明度，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。通過本次活動，學(xué)校給家長提供了了解孩子在課堂上的表現(xiàn)、了解教師、了解學(xué)校、了解新課程的機會，有利于家校配合對學(xué)生進(jìn)行共同、共向教育。共有12位教師開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科課程，來校家長共有100多位。整個活動達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，取得了顯著的效果。通過教學(xué)開放周活動，構(gòu)建教師與家長交流的平臺，有利于我校教師的成長，也有