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正文內(nèi)容

第7課初識(shí)畫(huà)圖-展示頁(yè)

2024-10-13 19:25本頁(yè)面
  

【正文】 和理解“畫(huà)圖”窗口的外觀(guān)結(jié)構(gòu)組成,能說(shuō)出窗口各組成部分的名稱(chēng),初步了解工具箱內(nèi)各種繪圖工具名稱(chēng);理解“畫(huà)圖”程序的啟動(dòng)和退出方法以及設(shè)置圖形尺寸的方法。這既有利于學(xué)生“自主”學(xué)習(xí)與探究,擴(kuò)充信息知識(shí),拓展信息能力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力,又能有效培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更能為后面內(nèi)容的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。學(xué)生分析學(xué)生通過(guò)前面幾節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),掌握了windows xp的一些基礎(chǔ)知識(shí),通過(guò)上機(jī)操作訓(xùn)練已經(jīng)具有用鍵盤(pán)和鼠標(biāo)操作的windows xp技能?!爱?huà)圖”窗口特有的組成部分。退出“畫(huà)圖”部分講述了怎樣退出“畫(huà)圖”程序,在教學(xué)中,教師可以先讓學(xué)生結(jié)合P35頁(yè)中的“探究園”進(jìn)行探究,然后教師進(jìn)行概括性的總結(jié),從而讓學(xué)生掌握正確退出“畫(huà)圖”程序的方法。以便進(jìn)一步了解各種工具,體驗(yàn)畫(huà)圖的樂(lè)趣。教學(xué)中可以結(jié)合“實(shí)踐園”讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí),加深學(xué)生對(duì)工具箱中各種工具名稱(chēng)的印象。主要應(yīng)讓學(xué)生了解“畫(huà)圖”窗口特有的組成部分。課文內(nèi)容包括啟動(dòng)“畫(huà)圖”、認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”、退出“畫(huà)圖”及“實(shí)踐園”“知識(shí)屋”“探究園”“討論訪(fǎng)”“成果藍(lán)”。第7課初識(shí)畫(huà)圖教學(xué)設(shè)計(jì)東??h石榴中心小學(xué)趙芬一、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)思路教材分析:《初識(shí)“畫(huà)圖”》是江蘇科學(xué)技術(shù)出版社2007年7月,九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書(shū)《小學(xué)信息技術(shù)》上冊(cè)中第7課的教學(xué)內(nèi)容。也不知行不行。第二篇:第7課初識(shí)畫(huà)圖教學(xué)設(shè)計(jì)第7課初識(shí)畫(huà)圖教學(xué)設(shè)計(jì) 20081013 11:54:00 0 推薦九月份參加了全市小學(xué)信息技術(shù)教材培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,王超老師叫參加培訓(xùn)的教師每人寫(xiě)一份教學(xué)設(shè)計(jì)。七、拓展。重新打開(kāi)“畫(huà)圖”,并設(shè)置畫(huà)布的大小,然后關(guān)閉窗口。四、退出“畫(huà)圖”師:請(qǐng)一個(gè)同學(xué)用關(guān)閉“記事本”的方法來(lái)關(guān)閉“畫(huà)圖”。教師演示。師:剛才我們認(rèn)識(shí)了“畫(huà)圖”的界面,它想得真周到,把我們所需的工具都準(zhǔn)備好了。師:相鄰的兩個(gè)同學(xué)相互說(shuō)一說(shuō)“畫(huà)圖”各部份的名稱(chēng)。我們可以在上面畫(huà)出非常精美的圖畫(huà)。顏料盒:好比我們自己的顏料,可以在里面選擇自己所需的顏色。師:那么用“畫(huà)圖”來(lái)畫(huà)畫(huà),是否也需要準(zhǔn)備呢?教師介紹窗口各部分的名稱(chēng)。三、認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”的界面。今天老師要教給同學(xué)們另一種更簡(jiǎn)單的方法,雙擊桌面上的圖標(biāo)。生:學(xué)生操作。生:演示。(優(yōu)秀的繪畫(huà)作品)師:今天我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí) “畫(huà)圖”。同學(xué)們,你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?(喜歡)平常同學(xué)們都是把畫(huà)畫(huà)在什么地方?(紙上)同學(xué)們想不想知道計(jì)算機(jī)畫(huà)出來(lái)的畫(huà)是什么樣的呢?讓我們一起來(lái)欣賞一下。[教學(xué)準(zhǔn)備] 優(yōu)秀繪畫(huà)作品的展示課件。[教學(xué)重難點(diǎn)] 教學(xué)重點(diǎn):怎樣進(jìn)入和退出畫(huà)圖。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生靈活動(dòng)用知識(shí)的能力。第一篇:第7課 初識(shí)畫(huà)圖第7課 初識(shí)畫(huà)圖[教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)目標(biāo):掌握啟動(dòng)和退出畫(huà)圖的方法。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)畫(huà)圖的界面。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)難點(diǎn):如何根據(jù)需要設(shè)定畫(huà)紙的大小。[教學(xué)過(guò)程]一、激趣引入,出示課題。出示課件。二、啟動(dòng)“畫(huà)圖”師:同學(xué)們,以前我們學(xué)了“記事本”,現(xiàn)在請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)演示一下,啟動(dòng)“記事本”的方法。師:我們能不能用剛才這位同學(xué)的方法,啟動(dòng)“畫(huà)圖”工具?請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧约旱碾娔X上試一試。師:請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)出自己的方法,并演示給全班同學(xué)看。(教師演示)學(xué)生操作。師:在同學(xué)們上美術(shù)課的時(shí)候,老師都會(huì)讓你們準(zhǔn)備些什么? 生:顏料、鉛筆、橡皮、繪畫(huà)紙、調(diào)色板等。工具箱:好比我們的文具盒,里面有橡皮、鉛筆等我們所需要的工具。畫(huà)布:就好比我們的繪畫(huà)紙。前景色和背景色、滾動(dòng)條、提示欄。三、調(diào)整畫(huà)布大小。只不過(guò)有一樣需要我們自己來(lái)準(zhǔn)備,那就是準(zhǔn)備自己需要的的畫(huà)紙(畫(huà)布大小的設(shè)置)。(畫(huà)紙寬:733象素,長(zhǎng):450象素)學(xué)生練習(xí)。(如果需要保存就按“是”,不需要保存就按“否”)五、學(xué)生鞏固練習(xí)。六、教師總結(jié)。在“畫(huà)圖”中,還有一種方法可以達(dá)到改變畫(huà)布大小的作用,請(qǐng)同學(xué)們找一找,仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)布邊緣的小方塊,看他們有這個(gè)作用嗎。下面是我花了兩天時(shí)間寫(xiě)的一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。請(qǐng)各位老師給指導(dǎo)、指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),教材選擇了windows xp自帶的“畫(huà)圖”程序作為實(shí)現(xiàn)這一要求的平臺(tái)。其中啟動(dòng)“畫(huà)圖”部分介紹了怎樣啟動(dòng)“畫(huà)圖”程序;認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”部分講解了“畫(huà)圖”窗口的結(jié)構(gòu)組成。如工具箱、顏料盒、畫(huà)圖區(qū)等。各種工具的作用,這里并不要求學(xué)生掌握,但可以讓學(xué)生任意選擇一些工具在畫(huà)圖區(qū)進(jìn)行嘗試性的操作。教材中調(diào)整畫(huà)圖區(qū)的大小這一知識(shí)是作為“知識(shí)屋”呈現(xiàn)的,但教學(xué)中教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)這一知識(shí)點(diǎn),這對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成良好的畫(huà)圖習(xí)慣是十分有益的。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)是:?jiǎn)?dòng)和退出“畫(huà)圖”程序的方法。設(shè)置畫(huà)紙(圖像尺寸)的大小。在此基礎(chǔ)上,引入學(xué)生感興趣的“畫(huà)圖”程序的初步認(rèn)知教學(xué)。根據(jù)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》對(duì)信息技術(shù)的基本知識(shí)教學(xué)、技能培養(yǎng)、情感教育三位一體的要求,結(jié)合教材內(nèi)容和對(duì)教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),確定本課教學(xué)目標(biāo)為以下三個(gè)方面【教學(xué)目標(biāo)與要求】知識(shí)與技能。過(guò)程與方
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