【正文】 養(yǎng)各方面的能力，為就業(yè)做好準(zhǔn)備，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。與職業(yè)價(jià)值觀相適應(yīng)的職業(yè)特征：自由的工作環(huán)境，能有所成就，與美相結(jié)合，并能不斷自我完善不斷進(jìn)步。自我分析：我不喜歡拘于一格的工作，天性比較樂觀隨然，更喜歡自然淡泊的工作環(huán)境，追求美感和精神世界的愉悅，并能在其中能不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，與人之間，能做到和諧相處，并且不會(huì)顧此失彼。職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)結(jié)果：我最看重的職業(yè)價(jià)值觀：自由的工作、美的追求、有成就感、自我的實(shí)現(xiàn)、學(xué)習(xí)分析。職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀表達(dá)出我對(duì)職業(yè)選擇看重的及傾向的方面。有較強(qiáng)的邏輯分析能力。我的語(yǔ)言表達(dá)組織能力比較強(qiáng)。對(duì)人和善，樂于傾聽。務(wù)實(shí)，喜歡簡(jiǎn)單化和自然的東西。職業(yè)興趣我個(gè)人傾向于能從事心理學(xué)、自由創(chuàng)業(yè)、手工制作、導(dǎo)游的工作。一個(gè)人要成才首先要選擇一條適合自己發(fā)展的職業(yè)道路，而要尋找到自己適合發(fā)展的職業(yè)道路，首先要明白自己想干什么，適合干什么，能干什么。職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我客觀認(rèn)識(shí)自我，明確職業(yè)定位，確立前進(jìn)的方向，制定奮斗的策略，將目標(biāo)分解，從而一步步成功的激勵(lì)會(huì)使我堅(jiān)持走下去，成就看來有些遙遠(yuǎn)的成功。b、專業(yè)知識(shí)與營(yíng)銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈ν{因素：a、競(jìng)爭(zhēng)激烈結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)：某電子公司設(shè)計(jì)總監(jiān)職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入廣東某電子企業(yè)公司具體路徑：大學(xué)畢業(yè)—進(jìn)電子企業(yè)公司—產(chǎn)品設(shè)計(jì)—設(shè)計(jì)總監(jiān)第二篇：職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書所謂的目標(biāo)不只是一個(gè)美好的愿望。（五）職業(yè)定位：個(gè)人職業(yè)定位的SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素：a、精力旺盛、熱情b、性情平和、樂于助人c、忠誠(chéng)、責(zé)任心很強(qiáng)d、富于創(chuàng)新精神；e、工作和生活井然有序弱勢(shì)因素：a、工作中過于講究完美；b、有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開始工作；c、過于重視上級(jí)對(duì)自己提出的意見。2)職業(yè)分析（電子產(chǎn)品檢測(cè)與營(yíng)銷）當(dāng)今的消費(fèi)者有關(guān)電子的消費(fèi)知識(shí)在增長(zhǎng)，挑選的余地也很大，僅僅能說會(huì)道、熱情周到的服務(wù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如早期一樣獲得消費(fèi)者的信任。(四)職業(yè)環(huán)境分析:(1)行業(yè)分析:二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，人們對(duì)電子產(chǎn)品的要求高，首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好，服務(wù)到位。目前社會(huì)對(duì)于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國(guó)的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。我會(huì)不斷的去完善自己。自我分析小結(jié)：一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。(5)職業(yè)價(jià)值觀：崇尚獨(dú)立，注重關(guān)系。２)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差：聽講座，閱讀及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告：行動(dòng)型。2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險(xiǎn)，希望有獨(dú)立主見；對(duì)過程和目的都有興趣，但對(duì)教條的制度并不感興趣，喜歡隨機(jī)應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略，具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語(yǔ)表達(dá)能力；不喜歡出入公共社交場(chǎng)所，也不喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。(2).職業(yè)興趣探索報(bào)告：職業(yè)興趣前三項(xiàng)是實(shí)際型(8)、研究型(7)、藝術(shù)型(6)。有天生的直覺和預(yù)知能力，會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能1使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。注意力容易游移，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題，對(duì)問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。2)專業(yè)：我學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子信息工程技術(shù)，該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)；熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用、電子信息設(shè)備的維護(hù)技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級(jí)工程技術(shù)人才。百色學(xué)院前身是建于1938年的廣西省立田西師范學(xué)校，至今已有70年不間斷的辦學(xué)歷史，共培養(yǎng)和培訓(xùn)各類專業(yè)人才7萬多人，部分畢業(yè)生已成為縣、市、省級(jí)乃至全國(guó)優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者或全國(guó)勞動(dòng)模范，不少學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)深造，并取得博士、碩士學(xué)位，成為教授、專家、學(xué)者，很多畢業(yè)生成為各級(jí)黨政部門和企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。開設(shè)有34個(gè)普通本科專業(yè)（方向）和46個(gè)?？疲ǜ呗殻I(yè)（方向），面向全國(guó)招生，現(xiàn)在校學(xué)生數(shù)8000多人。父親、母親都是農(nóng)民，收入很低。第一篇：職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書系別：xxx系班級(jí)：xxxx班姓名：xxxx學(xué)號(hào)：xxxxx職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書(一)職業(yè)分析:人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告給出了很多建議，結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測(cè)評(píng)報(bào)告，我對(duì)影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)分析，分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。:爸爸、媽媽、我和妹妹組成了這四口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。家里很貧窮，父母一直給我和妹妹以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵(lì)！學(xué)校環(huán)境分析:1)學(xué)校：我就讀于廣西百色學(xué)院，學(xué)院設(shè)有中文系、政治與法律系、外語(yǔ)系、經(jīng)濟(jì)與旅游管理系、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)信息工程系、物理與電信工程系、化學(xué)與生命科學(xué)系、體育系、藝術(shù)系、教育科學(xué)系。多年來為各相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)萬多名高素質(zhì)高技能人才。百色學(xué)院利用自身區(qū)位、師資、辦學(xué)上的優(yōu)勢(shì)，立足廣西，面向全國(guó)，對(duì)接?xùn)|盟，正成為廣西、云南、貴州三省交界的多學(xué)科、區(qū)域性中心本科院校。(二)自我分析:1)優(yōu)點(diǎn)：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(zhǎng)；有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。機(jī)警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。善于理解，而非判斷他人。2)可能的盲點(diǎn): 總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。一旦主要問題被解決了，就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo)，而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。1)為人安分，不太喜歡和人打交道，對(duì)設(shè)計(jì)很感興趣，喜歡創(chuàng)造性活動(dòng)，性格叫內(nèi)向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。3)適應(yīng)的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、有自由度而不過分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。1)能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)，在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳：全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)，諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí)；思維活躍，適合嘗試一下。(4)技能報(bào)告：積極傾聽，監(jiān)測(cè)，時(shí)間管理。1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠(chéng)、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn)；可也存在著有時(shí)過于理想話，據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行判斷，容易做出草率的決定和對(duì)于批評(píng)比較脆弱的缺點(diǎn)。(三)社會(huì)環(huán)境分析:中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展