freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

蘇教版二年級語文上冊蒲公英教學(xué)設(shè)計-展示頁

2024-10-13 19:17本頁面
  

【正文】 外加強輔導(dǎo)工作,課堂中創(chuàng)設(shè)機會,給予鼓勵,樹立后進生的信心,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使每一位學(xué)生都有提高。對生字新詞的理解運用,對近、反義詞的積累等,我都逐一進行講解或強調(diào),對這些問題加大做題的數(shù)量,以提高學(xué)生的基本技能和寫句子的能力。在書寫方面,我強調(diào)作業(yè)規(guī)范性,要求書寫整齊,字跡工整,并努力克服錯別字,有些學(xué)生對于寫過幾遍的字也會寫錯,如“寬”字下邊本該“見”而非“貝” 字,又如“拔”和“撥”字,學(xué)生總是分不清是“撥打”還是“拔打”,“拔河”還是“撥河”。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試,本班學(xué)生的詞匯量大大增加,寫話能力也有了比較明顯的提高。我充分利用閱讀課,借助故事,作文佳作,讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句。、通過多種方法,培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的寫作能力。以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,引導(dǎo)學(xué)生主動探究,提高學(xué)生自主獲取知識的能力。為了上好每一節(jié)課,我課前認真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點,采用生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,也取得了一點成績。(播放圓舞曲芭蕾舞片段,體會芭蕾舞的優(yōu)美感覺)師:三拍子是一個神奇的東西,能給人帶來美好和輕松,希望同學(xué)們在平時的生活中仔細觀察,找找電視里、廣播里、網(wǎng)絡(luò)上的音樂哪些是三拍子的呢?今天的課就上到這里,同學(xué)們再見!第二篇:蘇教二年級上冊語文教學(xué)工作總結(jié)_Microsoft_Word_文檔_20102011學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)二年級語文大朗垌小學(xué)二年級語文教學(xué)總結(jié)轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任二年級語文教學(xué)。(播放音樂,大家一起數(shù)拍子,得到結(jié)果是四個三拍子)師:最后我們一起用最美好的聲音完美的演唱一遍吧!(在這里可以換用分組演唱、獨唱等形式進一步熟悉鞏固歌曲):師:剛才我們學(xué)習(xí)了三拍子,并且學(xué)會演唱了《蒲公英》,同學(xué)們表現(xiàn)非常好,知道三拍子的音樂是優(yōu)美,飄動的。注意讓學(xué)生體會輕聲演唱的感覺,并且體會歌詞中的美好感情)師:旋律已經(jīng)熟悉了,下面我們一起來熟悉一下歌詞吧!(輕聲朗讀歌詞,體會歌詞中的美好意境)師:下面讓我們一起來有感情的演唱歌曲吧!(用鋼琴伴奏,先慢速演唱歌曲,熟悉后可以適當加快速度)師:下面請大家一起跟隨伴奏音樂,一邊演唱一邊用自己喜歡的三拍子動作伴奏。(多媒體播放《蒲公英》歌曲視頻)師:你們看到了什么?生:蒲公英師:滿屏幕都是隨風(fēng)飄動的蒲公英,非常美麗,下面讓我們一起用吹蒲公英的嘴型,用“Wu”跟隨音樂哼唱旋律。(圖板標有跺腳、拍手、兩手分開、手指點手掌的動作圖示,根據(jù)學(xué)生的情況組合變化各種律動,甚至可以在律動的過程中臨時變化,激發(fā)學(xué)生興趣,進一步強化感受三拍子的感覺)師:剛才我們一起感受了三拍子的節(jié)拍特點,大家表現(xiàn)非常棒,但是你們知道三拍子用在歌曲當中會是什么樣子的呢?(播放三拍子歌曲《小白船》和《雪絨花》,一邊欣賞音樂一邊輕輕擊打節(jié)拍,感受音樂)師:你能說說三拍子的歌曲有什么特點嗎?生:優(yōu)美、給人飄動的感覺。但老師有個問題,你們知道剛才的兩個律動節(jié)奏有什么相同的地方嗎?(此時多媒體投影顯示剛才律動動作圖示,引導(dǎo)學(xué)生注意強弱規(guī)律)師:對了,三拍子的節(jié)拍規(guī)律是“強、弱、弱”,每一小節(jié)有三拍,并且按照“強、弱、弱”的規(guī)律反復(fù)出現(xiàn)的節(jié)拍,我們稱之為“三拍子”。四、教具準備:多媒體課件、鋼琴、游戲用的律動圖板?!镀压ⅰ贰S捎谌淖拥母枨⒆觽兤綍r接觸比較少,所以在這堂課里除了學(xué)會演唱歌曲外,重點還要讓孩子們學(xué)習(xí)三拍子和體會三拍子的節(jié)拍感覺。第一篇:蘇教版二年級語文上冊蒲公英教學(xué)設(shè)計蘇教版二年級語文上冊蒲公英教學(xué)設(shè)計設(shè)計者:丁紹玉一、教材分析:《蒲公英》是蘇教版小學(xué)二年級下冊的一首短小優(yōu)美的歌曲。曲式為一段體、F宮調(diào)、三四拍。二、教學(xué)目標:,并能聽辨出三拍子的音樂。三、教學(xué)重難點:聽辨三拍子音樂、有感情演唱歌曲。教學(xué)過程::師:小朋友們,我們一起來做個游戲好嗎?生:好!師:看老師的動作,你們能學(xué)會嗎?(老師表演三拍子律動動作,學(xué)生學(xué)習(xí)):師:大家非常聰明,一下子就學(xué)會了。(投影出示三拍子的圖示)師:下面讓我們一起來做個游戲,老師這里有幾個圖板,我想請三位同學(xué)分別扮演三拍子的“強、弱、弱”,手里拿著圖板,下面同學(xué)按照圖板的顯示做動作。師:大家都回答的非常好,下面我給大家出個選擇題,這里有兩個音樂,大家猜一猜哪首音樂是三拍子的?(多媒體出示兩段音樂,分別欣賞完后學(xué)生回答):師:大家都選對了,看來大家對三拍子音樂已經(jīng)非常熟悉了,下面讓我們一起來學(xué)習(xí)一首三拍子的歌曲——蒲公英。(老師用鋼琴演奏旋律,學(xué)生用“Wu”演唱歌曲旋律。師:剛才老師發(fā)現(xiàn)一個問題,就是前奏結(jié)束開始演唱的時候,大家沒接好,請大家認真數(shù)一數(shù)前奏一共有幾個三拍子。那三拍子的舞蹈會是什么樣子的呢?請同學(xué)們仔細欣賞。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺,因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:一、課堂教學(xué)中,努力體現(xiàn)教育新理念。這學(xué)期
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
高考資料相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1