一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)樂園教案-展示頁
2024-10-13 15:10本頁面
【正文】 家都會(huì)玩了嗎？好，下面大家就比一比，看誰所有問題都答對(duì)了，而且最先到終點(diǎn)，學(xué)生2個(gè)人一小組合作，下棋。預(yù)設(shè)：（不完整）4和4組成8。幾和幾組成8？ 6+4=？ 汽車一共有幾個(gè)輪子？ 數(shù)學(xué)書在課桌的_____面。【學(xué)習(xí)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(一)師生聊天，揭示主題師：喜歡玩游戲嗎？看黑板，猜猜什么游戲？（黑板上教師貼好如上棋盤）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】師：今天老師要帶領(lǐng)大家到數(shù)學(xué)樂園里，我們一起去玩游戲?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單實(shí)際問題的能力。第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)樂園教案數(shù) 學(xué) 樂 園【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 人教版一年級(jí)上冊(cè)教材第883頁 【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】通過實(shí)踐活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，體驗(yàn)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法解決簡單問題的過程，獲得初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?！跋缕濉庇螒蚧顒?dòng)的全過程，初步感受到做事情要遵守規(guī)則的重要性；初步學(xué)會(huì)審題和傾聽；，學(xué)會(huì)用以前的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)解決生活中常見的問題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感受梳理知識(shí)的重要性，體會(huì)歸納整理知識(shí)的好處?！驹u(píng)價(jià)學(xué)習(xí)方案】通過剪子、包袱、。(板書：數(shù)學(xué)樂園)想玩嗎？你覺得我們玩游戲得知道什么？ 生說一說自己的想法二、讀懂規(guī)則，培養(yǎng)審題意識(shí)和傾聽能力 說明游戲規(guī)則，即教材82頁三句話 師：請(qǐng)大家自己讀一讀，并和小伙伴說一說 問：你讀懂了什么？從哪看出來的？ 在交流過程中，教師使學(xué)生明確：（1）2人一組游戲；（2）猜拳決定誰能走；（3）按序號(hào)順序走；（4）走哪格答哪題，對(duì)了停在這個(gè)格，錯(cuò)了后退一格；（5）再猜拳，決定誰走；（6）先到終點(diǎn)的人獲勝三、示范游戲，指導(dǎo)小組合作，教師進(jìn)行引導(dǎo)（評(píng)價(jià)目標(biāo)1）（1）我們先做什么？——猜拳（2）然后呢？——猜贏的人選格，放棋子（3）接著做什么？——翻卡片，解決問題（4）翻開的卡片不要?jiǎng)?，然后呢？——再猜?試玩時(shí)按序號(hào)來進(jìn)行。手機(jī)號(hào)碼由幾個(gè)數(shù)字組成?！獙?duì)，你可以停在這個(gè)格里。四、匯報(bào)情況，梳理知識(shí)師：我看到大家玩得特別開心！哪個(gè)組愿意跟大家說說誰獲勝啦？你是怎么走的？（指名到前邊翻開題目）這個(gè)題目你們會(huì)嗎？師：還想玩嗎？這次我們換換規(guī)則——猜拳，誰贏了可以翻開任意一道題，讓對(duì)方回答，看看哪個(gè)組最先把所有的題目都回答完。教師重點(diǎn)解決以下幾題：（1）家里電話號(hào)碼由幾個(gè)數(shù)字組成？（2）6個(gè)方塊可以拼成一個(gè)大的正方體嗎？（3）星期一的前一天是星期幾？（4）星期二到星期四放假，放幾天假？（提示：什么意思？哪兒開始到哪兒結(jié)束？）（5）一周有幾節(jié)數(shù)學(xué)課？（提示：會(huì)看課程表嗎？）（6）我坐在同學(xué)的____邊。（8）幫兵兵數(shù)一數(shù)共有幾雙襪子。希望大家能在生活中去發(fā)掘數(shù)學(xué)的一些小奧秘，并能用你所學(xué)的知識(shí)去解決一些問題。②讓學(xué)生經(jīng)歷多角度多途徑思考解決問題的過程，從中感受同一問題答案的多樣性，培養(yǎng)思維的靈活性。在經(jīng)歷活動(dòng)的過程中，讓學(xué)生初步感受到數(shù)學(xué)就在自己的身邊，體會(huì)到用數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、蘋果算式、小動(dòng)物圖片、迷宮圖 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：小朋友，你們喜歡玩游戲嗎?(喜歡)今天，老師帶你們到數(shù)學(xué)樂園里做游戲，（課件：數(shù)學(xué)樂園全景圖）夷，大門怎么沒開？（課件演示：小朋友們，別著急，數(shù)學(xué)樂園也不是人人能進(jìn)去，它只歡迎聰明愛動(dòng)腦的孩子！看！你們要想辦法走出這個(gè)數(shù)字迷宮才能進(jìn)入數(shù)學(xué)樂園?。┱n件二、活動(dòng)：迷宮大家仔細(xì)看看，迷宮上都有什么？（數(shù)字）都有哪些數(shù)字？你觀察得真仔細(xì)。只有按照從1到9的順序，才能走出迷宮如果不按順序，就會(huì)被困在迷宮里，在你的桌面上也有一個(gè)迷宮圖，自己用水彩筆畫一畫，看誰能走出迷宮。學(xué)生匯報(bào)。不管怎么走，有一點(diǎn)是相同的，都是按照從1到9的順序走的。（出示課件：數(shù)學(xué)樂園歡迎你！）。（課件出示許多小動(dòng)物）三、第一關(guān)：對(duì)口令師：樂園里真熱鬧，小動(dòng)物都來歡迎我們了?你們認(rèn)識(shí)他們嗎？都是誰？小動(dòng)物們?cè)谶@里設(shè)下了三個(gè)難關(guān)，只要我們闖過去，就可以去勝利島，那里會(huì)有一個(gè)意外的小驚喜。（課件，第一關(guān)，開火車，說組成。你們看大屏幕，我知道1和7組成8，誰還知道幾和幾組成8（學(xué)生匯報(bào)）師：剛才，我發(fā)現(xiàn)他說的時(shí)候有規(guī)律，誰發(fā)現(xiàn)了？師：你聽得可真仔細(xì)，（課件）他是按照順序說的，第一排數(shù)字是按照從小到大的順序排列的，第二排按從大到小的順序排的，這個(gè)規(guī)律真好，你發(fā)現(xiàn)了嗎？你能按照規(guī)律說說9的組成嗎？我們?cè)趯W(xué)10的組成時(shí)，我們學(xué)了一首兒歌，還記得嗎？那我們大家一起拍手說一遍。開火車說組成，看哪列小火車能順利過關(guān)。恭喜大家，我們闖關(guān)成功。（我說你做）我說什么，你做什么，做對(duì)了就過關(guān)。其他同學(xué)也數(shù)數(shù)自己從前面排
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1