九年級語文下冊第四單元15棗兒習(xí)題課件新人教版-展示頁

【摘要】15棗兒1．給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(6分)撣．去()驀．然()喃．喃自語()躊chú()qiáo()首hú()圇dǎnmònán躇翹囫

2025-06-30 03:14

九年級語文下冊第四單元15棗兒習(xí)題課件新人教版-展示頁

【摘要】兒◆整體感知《棗兒》是一個(gè)話劇小品。其劇情是：在鄉(xiāng)間一棵掛滿紅棗的老樹下，一位老人遇到了一個(gè)撿棗兒的男孩，這一老一少交談起來，十分親熱。在談話中，老人回憶有關(guān)“棗兒”的往事，流露了自己對兒子的思念；男孩要把“棗兒”留給父親吃，表露了自己對父親的盼望。他們滿懷親情，呼喚各自的親人回歸故鄉(xiāng)，回到自己身

2025-06-29 12:17

九年級語文下冊第四單元15棗兒習(xí)題課件-新人教版-展示頁

【摘要】15棗兒1．給下列加點(diǎn)字注音。翹．首()躊躇．．()()咀嚼．．()()囫圇．．吞棗()()qiáochóuchújǔjuéhúl

2025-06-29 16:12

九年級語文下冊棗兒3人教版-展示頁

【摘要】兩個(gè)人對親人的思念引起了樸樸通通的”棗兒”數(shù)不清的棗兒，爹喊自己的娃來吃，別人的娃卻來了；娃喊自己的爹吃，身邊卻只是別人的爹。理解劇中人物的思想感情關(guān)于老人1．老人在與男孩的談話中，回憶了哪些事情?老人在與男孩的談話中，回憶了棗兒小時(shí)候的事

2025-05-14 09:52

九年級語文棗兒-展示頁

【摘要】孫鴻快速閱讀本劇,感知課文大意《棗兒》是一個(gè)話劇小品。全劇圍繞著“棗兒”展開情節(jié)，描寫了老人和男孩之間的一段親切交往，表現(xiàn)了老人對兒子、男孩對父親的深切親情，反映了我國在現(xiàn)代化進(jìn)程中的社會變遷。細(xì)讀課文,思考問題?關(guān)于老人?1、老人在與男孩的談話中,回憶了哪些事情?如何認(rèn)識老人的心態(tài)

2024-11-24 18:23

2022教案人教版九年級語文下冊棗兒學(xué)案-展示頁

【摘要】教案人教版九年級語文下冊《棗兒》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽： 《棗兒》學(xué)案 一、知識點(diǎn)撥與學(xué)法引導(dǎo) １、整體感知： 《棗兒》是一部重在寫情，以情感人的話劇小品。劇本圍繞著“棗兒”展開情節(jié)，描寫了一老一少...

2025-01-25 05:51

2022教案人教版九年級15棗兒1)-展示頁

【摘要】教案人教版九年級15棗兒(1) 內(nèi)容預(yù)覽： 15棗兒 教學(xué)目的 知識目的 ，理解我國在現(xiàn)代化進(jìn)程中人們生存狀態(tài)的變化。 。 才能目的 1，熟悉劇情，領(lǐng)悟劇本中人物的思想感情。 、語言...

2025-01-25 04:36

九年級語文下冊第五單元19棗兒課件新人教版-展示頁

【摘要】棗兒的變化。“棗兒”所起的作用。領(lǐng)悟劇本所蘊(yùn)含的象征意義，理解劇本的主題。，理解其思想情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《常回家看看》走近作者孫鴻，當(dāng)代劇作家。他所寫的話劇小品《棗兒》，發(fā)表于《劇本》1999年第1期。曾榮獲“1999年中國曹禺戲劇獎(jiǎng)”小品小戲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

2025-06-30 03:11

九年級語文下冊第五單元19棗兒課件新人教版-展示頁

【摘要】棗兒的變化?！皸梼骸彼鸬淖饔?。領(lǐng)悟劇本所蘊(yùn)含的象征意義，理解劇本的主題。，理解其思想情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《?；丶铱纯础纷呓髡邔O鴻，當(dāng)代劇作家。他所寫的話劇小品《棗兒》，發(fā)表于《劇本》1999年第1期。曾榮獲“1999年中國曹禺戲劇獎(jiǎng)”小品小戲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

2025-06-30 03:08

部編人教版九年級語文下冊19棗兒-展示頁

【摘要】 ◇教材分析◇ 《棗兒》是一部重在寫情,以情感人的話劇小品。全劇運(yùn)用象征手法,圍繞“棗兒”展開情節(jié),描寫了老人和男孩之間的一段親切交往,他們滿懷親情,呼喚著各自的親人回歸故鄉(xiāng),回到自己身邊,來吃這...

2025-04-05 03:29

2021年九年級下冊語文棗兒人教版課文及教案-展示頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021年九年級下冊語文《棗兒》人教版課文及教案 教案也是藝術(shù)，謂教案的藝術(shù)性就是構(gòu)思巧妙，能讓學(xué)生在課堂上不僅能學(xué)到知識，而且得到藝術(shù)的欣賞和快樂的體驗(yàn)。教...

2025-04-15 00:06

最新部編人教版九年級語文下冊19棗兒教案-展示頁

【摘要】部編人教版九年級語文下冊19棗兒教案 1．梳理故事情節(jié)，把握故事內(nèi)容。 2．分析劇中的人物形象，理解其中反映的社會現(xiàn)實(shí)。 3．分析本文運(yùn)用的象征手法，培養(yǎng)學(xué)生對戲劇的品評鑒賞能力。 一...

2025-04-02 03:46

九年級語文下冊第五單元第19課棗兒課件新人教版-展示頁

【摘要】棗兒話劇小品作者簡介–孫鴻劇作家1999年《棗兒》榮獲曹禺優(yōu)秀話劇小品獎(jiǎng)?wù)w把握《棗兒》是一個(gè)話劇小品。全劇圍繞著“棗兒”展開情節(jié)，描寫了老人和男孩之間的一段親切

2025-06-24 04:18

九年級語文下冊第五單元第19課棗兒課件新人教版-展示頁

【摘要】棗兒話劇小品作者簡介–孫鴻劇作家1999年《棗兒》榮獲曹禺優(yōu)秀話劇小品獎(jiǎng)?wù)w把握《棗兒》是一個(gè)話劇小品。全劇圍繞著“棗兒”展開情節(jié)，描寫了老人和男孩之間的一段親切

2025-06-21 01:31

部編九年級語文下冊人教版作業(yè)訓(xùn)練：19棗兒-展示頁

【摘要】部編九年級語文下冊人教版作業(yè)訓(xùn)練： 夯實(shí)基礎(chǔ)鞏固知識 預(yù)習(xí)自測 ,給加點(diǎn)的字注音。 雕塑(sù)　　驀然(mò)　　童yáo(謠) diē(跌)倒 翹首(qiáo) 凝視(níng) ...

2025-04-05 03:23

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人教版語文九年級下冊15棗兒(參考版)

人教版語文九年級下冊15棗兒-文庫吧資料

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