湘教版化學(xué)九年單元2性質(zhì)活潑的氧氣(第一課時)教案-展示頁
2024-10-10 14:30本頁面
【正文】 實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象結(jié) 論1將帶火星的木條伸入A試管（盛有3~5mL過氧化氫溶液）的管口。哪些物質(zhì)可以用來制取氧氣呢?選擇制取氧氣所需藥品的思路含氧元素反應(yīng)條件、操作簡單易行環(huán)?！晌餆o污染【投影】選擇制取氧氣所需藥品的思路含氧元素反應(yīng)條件、操作簡單易行環(huán)?！晌餆o污染 【教師講解】下面我們來探究制取氧氣的藥品。下面，我們就先來學(xué)習(xí)氧氣的制取?！窘處熤v解】氧氣是空氣的主要成分之一，它跟世間萬物如影隨形?！沂钦l？【教師講解】同學(xué)們都知道是氧氣，今天我們就來學(xué)習(xí)第三單元第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣。呼吸作用我參加，動物生長離不了。教學(xué)難點制取氣體方法選擇的一般思路。情感目標(biāo)：增強對化學(xué)現(xiàn)象的探究欲望，培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。性質(zhì)活潑的氧氣（第一課時）江蘇省泗洪中學(xué)育才實驗學(xué)校 梁龍江教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)： 初步學(xué)會制取氧氣的方法知道制取氣體方法選擇的一般思路。技能目標(biāo)：通過實驗探究培養(yǎng)學(xué)生分析、實驗設(shè)計、實驗操作等能力。教學(xué)重點制取氧氣的方法。教學(xué)媒體的選擇 多媒體、長頸漏斗、錐形瓶、導(dǎo)氣管、水槽、集氣瓶、毛玻璃片、試管、二氧化錳、過氧化氫溶液、馬鈴薯等教學(xué)流程片段一 引入新課【教師講解】請同學(xué)們猜猜下面物質(zhì)是什么？ 【學(xué)生思考討論】（約1分鐘）【投影】猜猜看無影無形摸不著，火焰見我跳得
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