滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】儋州市第五中學(xué)王秀岑·新課標(biāo)O2空氣存在性質(zhì)用途制法組成氧氣含量測(cè)定污染決定工業(yè)上實(shí)驗(yàn)室中知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·新課標(biāo)考點(diǎn)1氧氣的性質(zhì)和用途考點(diǎn)梳理物理性質(zhì)通常情況下，氧氣是__________色________

2024-12-01 01:04

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣ppt課件2-展示頁(yè)

【摘要】氧氣的化學(xué)性質(zhì)完成有關(guān)氧氣物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究啟發(fā)引導(dǎo)，分組實(shí)驗(yàn)討論法、實(shí)驗(yàn)探究法?探究氧氣的物理性質(zhì)及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)謎語(yǔ)無(wú)影無(wú)形摸不著，火焰見(jiàn)它跳的高。呼吸作用它參加，動(dòng)物生長(zhǎng)離不了。（打一物質(zhì)）1、我們了解哪些

2024-12-01 10:32

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣之四-展示頁(yè)

【摘要】1、氧氣的物理性質(zhì)2、氧氣的化學(xué)性質(zhì)3、氧氣的用途1、氧氣的物理性質(zhì)（通常狀態(tài)）顏色：無(wú)色狀態(tài)：氣體無(wú)味氣味：水溶性：不易溶于水,1L水只能溶解30ml氧氣密度：比空氣大,為熔沸點(diǎn)：在-183℃變?yōu)榈{(lán)色液體，-218℃變?yōu)榈{(lán)色固體淡藍(lán)色液氧

2024-12-20 13:48

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣之二-展示頁(yè)

【摘要】氧氣的化學(xué)性質(zhì)完成有關(guān)氧氣物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究啟發(fā)引導(dǎo)，分組實(shí)驗(yàn)討論法、實(shí)驗(yàn)探究法?探究氧氣的物理性質(zhì)及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)謎語(yǔ)無(wú)影無(wú)形摸不著，火焰見(jiàn)它跳的高。呼吸作用它參加，動(dòng)物生長(zhǎng)離不了。（打一物質(zhì)）1、我們了解哪些

2024-12-12 06:51

九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)21性質(zhì)活潑的氧氣第2課時(shí)氧氣的制法課件滬教版-展示頁(yè)

【摘要】（遵義專版）滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧

2025-06-27 08:44

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣之一-展示頁(yè)

【摘要】1、氧氣的物理性質(zhì)2、氧氣的化學(xué)性質(zhì)3、氧氣的用途1、氧氣的物理性質(zhì)（通常狀態(tài)）顏色：無(wú)色狀態(tài)：氣體無(wú)味氣味：水溶性：不易溶于水,1L水只能溶解30ml氧氣密度：比空氣大,為熔沸點(diǎn)：在-183℃變?yōu)榈{(lán)色液體，-218℃變?yōu)榈{(lán)色固體淡藍(lán)色液氧

2024-12-20 13:48

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣氧氣制法1-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第二課時(shí)氧氣的獲得氧氣的工業(yè)制法實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解工業(yè)上獲取氧氣的方法和原理；?2、掌握實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、操作步驟和注意事項(xiàng)。氧氣的工業(yè)制法?閱讀課本第36頁(yè)，回答下列問(wèn)題：

2024-12-12 06:51

九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)21性質(zhì)活潑的氧氣第1課時(shí)氧氣的性質(zhì)及用途課件滬教版-展示頁(yè)

【摘要】（遵義專版）滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧

2025-06-27 08:46

九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)21性質(zhì)活潑的氧氣第1課時(shí)氧氣的性質(zhì)及用途課件滬教版-展示頁(yè)

【摘要】（遵義專版）滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧

2025-06-29 03:21

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第1課時(shí)氧氣的性質(zhì)和用途課件滬教版-展示頁(yè)

【摘要】第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第一課時(shí)氧氣的性質(zhì)和用途,干燥空氣中各組分氣體的體積分?jǐn)?shù)大約是:氮?dú)?N2),氧氣(O2),稀有氣體(He、Ne、Ar等),二氧化碳(CO2),其他氣體和雜質(zhì)。,氧氣是一種色、氣味的氣體

2025-06-21 01:09

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】第一課時(shí)氧氣的性質(zhì)和用途主備人：陳曉俊姓名_____________學(xué)習(xí)小組___________編號(hào)______導(dǎo)學(xué)案部分教學(xué)活動(dòng)思路學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)氧氣的主要物理性質(zhì)。2、觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì)。3、了解氧氣的主要用途、

2024-12-13 20:14

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣1-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)化學(xué)學(xué)案編寫(xiě)人：馮蘇文年月日課題（一）班級(jí)姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解氧氣的物理性質(zhì)；通過(guò)氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，認(rèn)識(shí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑；理解氧氣的性質(zhì)及其在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用；初步學(xué)習(xí)探究氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的一些基本

2024-12-21 06:37

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣ppt課件之三-展示頁(yè)

【摘要】氧氣的化學(xué)性質(zhì)完成有關(guān)氧氣物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究啟發(fā)引導(dǎo)，分組實(shí)驗(yàn)討論法、實(shí)驗(yàn)探究法?探究氧氣的物理性質(zhì)及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)謎語(yǔ)無(wú)影無(wú)形摸不著，火焰見(jiàn)它跳的高。呼吸作用它參加，動(dòng)物生長(zhǎng)離不了。（打一物質(zhì)）1、我們了解哪些

2024-12-01 10:32

魯教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)化學(xué)第三單元我們周?chē)目諝獾谌?jié)性質(zhì)活潑的氧氣（第一課時(shí)）游戲探究一：感受生命的可貴！我們?nèi)丝梢砸粋€(gè)月不進(jìn)食，但不能－周不喝水，更不能三分鐘不呼吸。由此可見(jiàn)：空氣比水份重要，而水份比食物重要。深

2024-12-20 08:41

20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第1課時(shí)氧氣的性質(zhì)和用途滬教版-展示頁(yè)

【摘要】第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第1課時(shí)氧氣的性質(zhì)和用途第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)新知學(xué)習(xí)課堂反饋問(wèn)題導(dǎo)學(xué)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣知識(shí)點(diǎn)一空氣的成分新知學(xué)習(xí)1．在干燥的空氣中，各組分氣體的體積分?jǐn)?shù)約為：第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣組分氣體氮?dú)?/span>

2025-06-23 04:02

滬教版化學(xué)九年22性質(zhì)活潑的氧氣第2課時(shí)(參考版)

滬教版化學(xué)九年22性質(zhì)活潑的氧氣第2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

滬教版化學(xué)九年22性質(zhì)活潑的氧氣第2課時(shí)-展示頁(yè)

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