【正文】 會負責”的原則，力爭不讓一個在校生流失、掉隊，調(diào)動學(xué)校一切人力資源，全員參與控輟，形成合力保學(xué)，人人有責，結(jié)合本校實際，特制定控輟保學(xué)承包制度。報告程序：（1）日常報告按上述輟學(xué)報告制度執(zhí)行；（2）每月底由教導(dǎo)處主任統(tǒng)計當月控輟工作各種情況；與班主任核對后，報分管副校長；由副校長重新核對后制定報告單，向校長報告。校長：負責與村委會溝通、第三日會議組織計劃落實、向分管局長通報情況。教導(dǎo)處：及時向年部承包中層領(lǐng)導(dǎo)、校長報告，不得拖延。并通知學(xué)生所在村村委會主任，然后根據(jù)方案進行有村委會成員參加的集體家訪。如第三天仍未上學(xué)，班主任應(yīng)該及時報教導(dǎo)處登記。教導(dǎo)處接報告后進行登記，并通知年部承包中層領(lǐng)導(dǎo)。并要于當日進行家訪，查明學(xué)生未到校的原因，區(qū)分有無正當理由及是否有輟學(xué)苗頭，其結(jié)果向教導(dǎo)處匯報，登記備案。（一）學(xué)生輟學(xué)報告制度總負責人為校長，負責機構(gòu)為教務(wù)處，第一報告人為班主任。嚴肅學(xué)籍管理，對在工作中徇情枉法、營私舞弊、弄虛作假的相關(guān)責任人，學(xué)校將給予通報批評或行政處分。每個學(xué)年度初，教導(dǎo)處都要認真徹底清查核實各年部和各班級學(xué)籍人數(shù)，建立本學(xué)年度的以班級為單位的《學(xué)生名冊》。學(xué)生學(xué)籍由教導(dǎo)處學(xué)籍管理員負責。學(xué)生需轉(zhuǎn)往外地就讀的，應(yīng)由學(xué)生家長或監(jiān)護人持接收學(xué)校的接收證明向?qū)W校提交書面申請，依據(jù)《費縣中小學(xué)學(xué)籍管理細則》的有關(guān)規(guī)定辦理。凡由我鎮(zhèn)小學(xué)升入我校的學(xué)生都要建立學(xué)籍。建立健全學(xué)校義務(wù)教育階段學(xué)籍管理制度，可以使學(xué)校教育教學(xué)管理逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化的軌道；進一步加強學(xué)籍管理工作，也可以推進控輟保學(xué)工作扎實有效的開展。各班如出現(xiàn)學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等學(xué)籍變動情況，及時通知教導(dǎo)處做好學(xué)籍變動登記，辦理好各種手續(xù)，并微機存檔管理。教導(dǎo)處根據(jù)報表，密切追蹤輟學(xué)動態(tài)，及時組織安排相關(guān)教師家訪動員，將輟學(xué)苗頭消滅于萌芽狀態(tài)。對在上報過程中出現(xiàn)的失職舞弊行為者，視其情節(jié)輕重，予以通報批評或行政處分。教導(dǎo)處根據(jù)各班《日報表》、《周報表》，每月對各班出席情況上墻墻公告一次，并向主管校長送交《教導(dǎo)處學(xué)生出席月報表》。各班級班主任每周對本班學(xué)生出席情況作以匯總，據(jù)實填好《班級學(xué)生出席周報表》，于每周五第八節(jié)前送交送教導(dǎo)處。教導(dǎo)處每日根據(jù)各班《班級出席日報表》，按時準確統(tǒng)計并填寫好《教導(dǎo)處每日班級學(xué)生出席匯總表表》。為了便于隨時掌握學(xué)額變化情況，有效地預(yù)防和控制輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，防患于未然，及時采取相應(yīng)對策，提供準確的信息，切實做好控輟保學(xué)工作，特制定班級出席日報表制度。（三）工作目標：每學(xué)期伊始為控輟保學(xué)工作關(guān)鍵點，控輟難度大，通過宣傳教育和家訪動員的活動，努力營造“依法控輟”、“全民保學(xué)”的社會氛圍，提高全社會的認識，教師與家長、學(xué)校與社會，齊抓共管，多管齊下，防患于未然，盡最大努力保證無學(xué)生輟學(xué)。召開全體教師大會，公布各種規(guī)章制度和輟學(xué)生發(fā)布情況，組織教師利用半天時間進行分村包人大型家訪活動，據(jù)實填報《家訪登記表》。以班級為單位統(tǒng)計好新學(xué)期學(xué)籍變動情況，如實填寫好上報表冊。抽調(diào)學(xué)生干部，充分利用村屯、學(xué)校的各種傳媒和輿論工具陣地，廣泛深入地進行“三法”宣傳，提高全社會的認識。（一）組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)?！翱剌z保學(xué)活動月”活動由教導(dǎo)處、團委組織實施。二、制度目錄：控輟保學(xué)活動月制度班級出席日報表制度學(xué)籍管理制度學(xué)生輟學(xué)報告制度控輟保學(xué)承包制度家訪（登記）制度控輟保學(xué)專題會議制度三、實施時間：以上各種制度自公布之日始開始執(zhí)行。但從我校的校情、生情來看，本學(xué)年控輟保學(xué)工作形勢依然嚴峻，全體干群仍要提高認識，充分認識到控輟保學(xué)的重要性，把控輟保學(xué)工作作為學(xué)校工作的重中之重來抓，切不可麻痹大意，掉以輕心。無論是班、科任，對所包的流失的學(xué)生，動員上學(xué)，進行適當獎勵，對所包的學(xué)生動員不來的不發(fā)獎金。五、獎勵制度學(xué)校摸清班級學(xué)生底數(shù)，實行班主任包班，班級流失一名學(xué)生罰績效獎。（3）班級獻愛心基金。注意作好下列幾項工作：（1）國家貧困基金如數(shù)發(fā)放。對于低保、特困戶、貧困戶的子女入學(xué)，由鎮(zhèn)民政部出具證明，學(xué)校適當減免費用。每次家訪班主任要做好家訪紀錄，及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。（7）針對本班的后進生，班主任對每一名后進生做好轉(zhuǎn)化的計劃、實施步驟等紀錄，因材施教，個別輔導(dǎo)和一對一結(jié)對子幫扶有機結(jié)合，使其盡快轉(zhuǎn)化。（5手拉手比比看，為學(xué)生的點滴進步喝彩。（3）前后組成幫教小組，相互幫助。班主任和任課教師要和學(xué)習(xí)困難學(xué)生結(jié)成“一幫一”互助組，重點完成下列幾項工作：（1）提高教師綜合教育教學(xué)素質(zhì)，增強教育教學(xué)活力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以差生為準，分層教學(xué)，用愛心幫助厭學(xué)生，提高學(xué)習(xí)積極性。班主任要定期對本班學(xué)生進行家訪，及時溝通學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，做到對癥下藥。學(xué)校責成專人負責，每月將輟學(xué)情況上報給區(qū)教育局和督學(xué)室，保證及時上報。班級發(fā)現(xiàn)輟學(xué)，要及時進行家訪，做好家長或監(jiān)護人的思想工作，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，工作一周未復(fù)學(xué)者，班主任要填寫“輟學(xué)報告單”遞交學(xué)校，學(xué)校報告給區(qū)文教局教育股，由文教局向?qū)W生家長或監(jiān)護人發(fā)“輟學(xué)生返校通知書”，及時采取措施或強制學(xué)生復(fù)學(xué)，對未能及時報告或未及時家訪，工作不實造成輟學(xué)的，追究班主任的責任。每天對班級的輟學(xué)生進行報告，每月綜合報告，每學(xué)期末全面報告。，嚴格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，手續(xù)健全、檔案完善。二、學(xué)籍管理制度，人口檔案資料，逐步利用現(xiàn)代化手段，力求兩年內(nèi)學(xué)籍使用計算機管理，使之管理科學(xué)化。要求班主任在做動員工作時，要通知到科任教師，并做好動員工作記錄，交政教處統(tǒng)計。、科任教師要和班主任密切配合，做好學(xué)生思想工作，學(xué)生未上學(xué)后，要和班主任到家動員學(xué)生上學(xué)（至少配合班主任家訪 1次）。按照國家教育部、省市有關(guān)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔的會議和文件精神，面向全體學(xué)生，進一步推進素質(zhì)教育，制定了一系列減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔的措施，嚴格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，嚴格控制各科考試量。對后進生。實行校長,副校長,教導(dǎo)主任包校、班主任包班、科任包人，形成領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，人人抓控輟。實行獎勵機制。加強教學(xué)管理。建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組，督促檢查、指導(dǎo)控輟工作把控輟工作納入工作日程，認真的抓好、抓實。教師與學(xué)生家長簽訂控輟目標責任狀，實行目標管理。第一篇：學(xué)?？剌z保學(xué)工作制度(精)學(xué)校控輟保學(xué)工作制度為了保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實推進素質(zhì)教育，切實提高學(xué)生素質(zhì)，制止學(xué)生輟學(xué)。特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下：一、責任制度實行控輟保學(xué)校長責任制度，確定控輟目標落實到班級，責任到人，每學(xué)年同各班主任簽訂控輟目標責任狀。將完成控輟目標作為教師的評先選優(yōu)、晉職晉級的重要依據(jù)，并列入考核內(nèi)容，定期召開控輟經(jīng)驗交流會，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距、制定措施、力求提高，對完成控輟目標的教師予以表彰，對無輟學(xué)的班主任實行重獎，對完不成控輟目標的，除予以罰款外，限期完成控輟目標。實行天天過問、周周檢查、月月總結(jié)制度，總結(jié)經(jīng)驗，找到不足，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生留戀學(xué)校，把學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。嚴格控制學(xué)生流失，流失率不得超過1%。經(jīng)常向?qū)W生、學(xué)生家長宣傳《義務(wù)教育法》，以法控輟。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔。制定輔差轉(zhuǎn)化措施。如果科任教師未參加動員工作，該教師所得控流獎將由參加的教師獲得。如果做了大量工作仍未返校，班主任要以書面形式將流失原因及動員情況及時上報教導(dǎo)處。三、輟學(xué)報告制度班主任在第一時間深入班級檢查學(xué)額，填寫出席人數(shù)，將出席總數(shù)、缺席人數(shù)，缺席原因報告給教導(dǎo)處，以便學(xué)校及時掌握學(xué)生情況。班主任對每個輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤，了解他的輟學(xué)原因、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見，做好跟蹤記錄、家訪紀錄，在做好復(fù)學(xué)動員工作的同時，掌握每一名學(xué)生的去向，及時將情況反饋給學(xué)校。對勸回的學(xué)生適時進行文化課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、思想工作，盡可能地為他們創(chuàng)設(shè)輕松和諧的生活氛圍，減輕壓力，留校學(xué)生防止再次輟學(xué)。四、家訪、救助制度為制止輟學(xué)，確保學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好，便于班主任和學(xué)校及時了解學(xué)生動態(tài)，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，特制定此項制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒，班主任教師要及時家訪，做好學(xué)生的思想工作，同時也有利于家長協(xié)助學(xué)生做好工作。（2）坐位的安排，優(yōu)帶差，相互幫助。（4）課堂兵教兵、優(yōu)帶差、優(yōu)帶偏。（6）班主任、科任用業(yè)余時間為差生、厭學(xué)生無償補課。對于產(chǎn)生輟學(xué)想法的學(xué)生，班主任更要及時地進行家訪，對家長講清學(xué)習(xí)的重要性，及時宣傳《義務(wù)教育法》及《未成年人保護法》的相關(guān)條例，以保證完成“普九”學(xué)業(yè)。班主任要對學(xué)生家庭經(jīng)濟情況有所了解，及時家訪，對于享受社會低保和貧困家庭的學(xué)生列為本班救助對象。建立扶困基金，開展扶困助學(xué)活動，通過手來手、一幫一的形式，切實保證貧困生享有接受義務(wù)教育的權(quán)力。（2）學(xué)校捐款特困基金。（4）聯(lián)系支助單位（5）個人資助，捐款、捐物。對流失學(xué)生承包到人。學(xué)校對控輟有功的老師給予表彰獎勵，、對特困而輟學(xué)的學(xué)生采取減、免、緩的辦法，減免雜費和書控輟保學(xué)工作制度20110518 08:08:38| 分類： 公文|字號 訂閱一、制定說明：近幾年來，經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐?，我校的控輟保學(xué)工作取得可喜的進步。為了確保普及九年義務(wù)教育的實施，扎實推進控輟保學(xué)工作，統(tǒng)一全體教職工的思想認識，鞏固已有的工作成果，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，建立健全、修改完善以下控輟保學(xué)規(guī)章制度，望全校師生遵照執(zhí)行。四、具體制度：控輟保學(xué)活動月制度為了切實做好每學(xué)期初控輟保學(xué)工作，加大控輟保學(xué)工作的宣傳力度，營造控輟保學(xué)的良好社會氛圍，我校繼續(xù)將每學(xué)期初的三月、九月作為“控輟保學(xué)活動月”。（二）方式內(nèi)容：在每學(xué)期的活動月，要充分利用班（團）會活動時間，進行主題鮮明的宣傳、教育工作，提高學(xué)生的依法維權(quán)意識。教導(dǎo)處傳達、印刷、下發(fā)學(xué)校控輟保學(xué)工作相關(guān)規(guī)章制度和各種表冊。教導(dǎo)處核實各班上報數(shù)據(jù)、清理各班學(xué)籍，及時、準確掌握學(xué)籍變動情況，清查休、轉(zhuǎn)、寄、降人數(shù)，完善應(yīng)備手續(xù)，建立電子文檔。組織召開學(xué)困生、復(fù)學(xué)生座談會，廣泛聽取意見，明確幫扶對象、目標，安排教師知識補差。班級出席日報表制度一、目的意義：控輟保學(xué)工作事關(guān)“普九”成果的鞏固和學(xué)校未來的發(fā)展，此項工作具有長期性、艱巨性、動態(tài)性。二、工作流程：各班級班主任或值日班長每日晨會認真清查統(tǒng)計學(xué)生出席情況，據(jù)實填寫好《學(xué)生點名簿》、《班級出席日報表》和《日出席公示板》，于當日晨會后指派專人負責，報送交教導(dǎo)處。發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任溝通，或上報校長室處理。教導(dǎo)處每周根據(jù)《班級學(xué)生出席周報表》，匯總統(tǒng)計填寫好《教導(dǎo)處學(xué)生出席周報表》。三、具體要求：各班主任要據(jù)實填寫，不得流于形式。教導(dǎo)處將組織值周師生定期或臨時抽查，以保證對報表數(shù)據(jù)真實性的監(jiān)督。教導(dǎo)處將把各班控輟保學(xué)工作納入班主任考核項目，作為年終評優(yōu)的重要依據(jù)之一，對表現(xiàn)好的班級給予表揚嘉獎，表現(xiàn)差的給予批評處罰。學(xué)籍管理制度學(xué)生的學(xué)籍是適齡少年在校接受九年義務(wù)教育的必要標志，是在校學(xué)生的身份證明。根據(jù)上級教育主管部門的有關(guān)文件及規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定我校學(xué)籍管理制度。有正當理由，有相關(guān)手續(xù)由外校轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生，必須建立學(xué)籍（轉(zhuǎn)入學(xué)籍）。對休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的學(xué)籍，依據(jù)《費縣中小學(xué)學(xué)籍管理細則》執(zhí)行。學(xué)生學(xué)籍要實行微機化管理，在校生的學(xué)籍要既有文本文檔，還要有電子文檔；要一式兩份，一份上報區(qū)文教局，一份由學(xué)校存檔。對于休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等學(xué)生的學(xué)籍管理，凡需要必要手續(xù)的，必須辦理相應(yīng)的學(xué)籍管理手續(xù)，并登記存檔；凡不須手續(xù)而變動的，學(xué)籍管