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正文內(nèi)容

盧營小學(xué)控輟保學(xué)工作制度-展示頁

2024-10-08 22:00本頁面
  

【正文】 進(jìn)素質(zhì)教育,制定一系列減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的措施,嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。對后進(jìn)生。實行校長,教導(dǎo)主任包校、班主任包班,形成領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),人人抓控輟。加強(qiáng)教學(xué)管理。建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組,督促檢查、指導(dǎo)控輟工作把控輟工作納入工作日程,認(rèn)真的抓好、抓實。教師與學(xué)生家長簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任書,實行目標(biāo)管理。第二篇:鐵營小學(xué)控輟保學(xué)工作制度鐵營小學(xué)控輟保學(xué)工作制度為了鞏固提高“普九”成果,保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,切實提高學(xué)生素質(zhì),制止小學(xué)生輟學(xué)。增大向家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生支助錢、物,以真情挽回家長的良知,做到曉之以理,動之以情。開展教改控輟。對學(xué)困生要正確引導(dǎo),因材施教,不能有任何歧視或放棄的現(xiàn)象,提倡因勢利導(dǎo),發(fā)揮其特長,調(diào)動積極性,培養(yǎng)一技之長。四、做好“減負(fù)”工作認(rèn)真做好學(xué)?!皽p負(fù)”工作,按規(guī)定開科設(shè)節(jié),成立各科興趣活動小組,對不按照上級要求和學(xué)校規(guī)定動作而擅自給學(xué)生增加壓力,造成學(xué)生負(fù)擔(dān)過重而導(dǎo)致輟學(xué)的,學(xué)校追究責(zé)任,視情節(jié)輕重給予嚴(yán)肅處理。三、建立家訪報告制度實行領(lǐng)導(dǎo)包村,教師包學(xué)生,做到日清周結(jié),即學(xué)生一天不上學(xué),班主任要當(dāng)天打電話或帶書信溝通詢問,兩天不到校班主任親自家訪,三天不到校,包村領(lǐng)導(dǎo)與班主任共同家訪,并把家訪結(jié)果及時向校長匯報。全校教職工都應(yīng)該對控輟保學(xué)工作提高認(rèn)識,做出貢獻(xiàn),如有言語、行為傷害到學(xué)生自尊心,贊成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校堅決予以追究責(zé)任,嚴(yán)肅處理,取消當(dāng)年打優(yōu)、評先、晉級資格。控輟工作達(dá)不到規(guī)定指標(biāo),每個年級鞏固率最后的班主任,免去其班主任資格,當(dāng)年不能打優(yōu)、評先,更不能晉級。第一篇:盧營小學(xué)控輟保學(xué)工作制度高莊小學(xué)控輟保學(xué)工作制度認(rèn)真貫徹落實各級政府、教育局文件精神,認(rèn)識到控制農(nóng)村小學(xué)生輟學(xué)是鞏固“兩基”成果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,按照“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的工作方針,采取“依法控輟,管理控輟,教改控輟,扶貧控輟”等必要措施,依靠當(dāng)?shù)卣?,堅持齊抓共管,控制輟學(xué)工作為學(xué)校生存之本,加大控輟保學(xué)工作力度,努力實現(xiàn)控輟保學(xué)工作目標(biāo),特制定我??剌z 保學(xué)獎懲辦法。一、制度制約,形成緊迫感控輟保學(xué)工作納入年度考核內(nèi)容之一,它與學(xué)年末教學(xué)成績同等重要,是評選優(yōu)秀班級,評先,晉級的重要條件之一,是解決能否勝任班主任工作的重要依據(jù)。任課教師所教班級若鞏固率達(dá)不到規(guī)定指標(biāo),當(dāng)年亦不能打優(yōu),評先,更不能晉級。二、實行重獎,形成良好的運行機(jī)制班級輟學(xué)率為0的班主任學(xué)校給予獎勵。對包村領(lǐng)導(dǎo)、班主任、包學(xué)生教師此工作做得不到位,效果不好追究其責(zé)任,給予處理。五、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),做好管理控輟嚴(yán)禁體罰或變相體罰現(xiàn)象發(fā)生,如因體罰或言語不當(dāng)造成學(xué)生輟學(xué)的學(xué)校嚴(yán)加懲處。減輕家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生壓力。在改革教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教育質(zhì)量,質(zhì)量解決學(xué)差生的厭學(xué)問題做出貢獻(xiàn)的,學(xué)校給予獎勵和表揚(yáng)。以師德師風(fēng)建設(shè)方面樹立典型,推廣經(jīng)驗,以便在控輟保學(xué)工作中發(fā)揮積極作用。特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下:一、責(zé)任制度實行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度,確定控輟目標(biāo)落實到班級,責(zé)任到人,每學(xué)年同各班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任書。將完成控輟目標(biāo)作為教師的評先選優(yōu)、晉職晉級的重要依據(jù),并列入考核內(nèi)容,定期召開控輟經(jīng)驗交流會,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距、制定措施、力求提高,對完成控輟目標(biāo)的教師予以表彰,對無輟學(xué)的班主任實行重獎,對完不成控輟目標(biāo)的,除予以罰款外,限期完成控輟目標(biāo)。實行天天過問、周周檢查、月月總結(jié)制度,總結(jié)經(jīng)驗,找到不足,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生留戀學(xué)校,把學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。經(jīng)常向?qū)W生、學(xué)生家長宣傳《義務(wù)教育法》,以法控輟。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。制定輔差轉(zhuǎn)化措施??迫谓處熞桶嘀魅蚊芮信浜?,做好學(xué)生思想工作,學(xué)生未上學(xué),要和班主任到家動員學(xué)生上學(xué)(至少配合班主任家訪 1次)。要求班
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